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文檔簡介

1、,12 “番茄太陽”,第一課時(shí),學(xué)習(xí)目標(biāo),1、正確、流利地朗讀課文。 2、認(rèn)識12個(gè)生字，會寫9個(gè)生字。 3、理解由生字組成的詞語。 4、初讀課文，用幾句話概括課文的主要內(nèi)容。,1、自由朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。 2、畫出帶有生字的詞語，理解清脆、捐獻(xiàn)、復(fù)明、精致、浮現(xiàn) 、碧空如洗等詞語。 3、標(biāo)出自然節(jié)序號，并分段。,第一次先學(xué)后教：讀課文，識生字自學(xué)指導(dǎo),要求： 聲音洪亮 認(rèn)清字形 讀準(zhǔn)字音,qi mng l w 番茄 盲童 忙碌 小屋 sh qi cu junxin 蔬 菜 親戚 清脆 捐 獻(xiàn) m y zhng 眼角膜 阿姨 拐 杖,番茄 盲童 忙碌 小 屋 蔬菜 親戚 清脆 捐獻(xiàn)

2、眼角膜 阿姨 拐杖 天使,復(fù)明 精致 清脆 浮現(xiàn) 碧空如洗 1、通過具體語境理解詞語意思 2、同桌互相說說 3、提名回答,理解詞語,自學(xué)指導(dǎo) 1、練讀。 要求：讀的時(shí)候，吐字清晰，聲音響亮。 2、指名讀。 3、評議（是否流利上去評）,理清文章脈絡(luò)： 第一段（ ）交代“我”在菜市場上，看到盲童跟父母看攤位。 第二段（ ）講盲童的名字叫明明，是一個(gè)聰明而有愛心的小女孩。 第三段（ ）講明明將去接受復(fù)明治療時(shí)說要把自己的腿獻(xiàn)給我，使我感到無比激動。,理清文章脈絡(luò)： 第一段（1-4節(jié)）交代“我”在菜市場上，看到盲童跟父母看攤位。 第二段（5-14節(jié)）講盲童的名字叫明明，是一個(gè)聰明而有愛心的小女孩。 第三段（15-17節(jié)）講明明將去接受復(fù)明治療時(shí)說要把自己的腿獻(xiàn)給我，使我感到無比激動。,再讀課文： 你覺得明明是個(gè)怎樣的小

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