1、,說明文復(fù)習(xí)專題,中考說明文考點(diǎn),1、說明對象及特征 2、說明順序的判斷 3、常見說明方法的辨別及作用 4、理解體會(huì)說明語言的準(zhǔn)確。 5、說明文的結(jié)構(gòu) 6、閱讀能力拓展,學(xué)習(xí)目標(biāo):,1、理清說明順序 2、明確說明方法及作用 3、了解說明語言的準(zhǔn)確性、周密性,練一練：找出說明的對象及其特征。,1、南極大陸是個(gè)神奇的冰雪世界，有一些自然現(xiàn)象令人困惑不解。最為神奇的是，在這終年飄雪的冰川雪原中，竟然有許多地方都是無雪地區(qū)。 這段文字的說明對象是（ ），它的特點(diǎn)是（ ）。,南極大陸,神奇,2、森林涵養(yǎng)水源，保持水土，防止水旱災(zāi)害的作用非常大。據(jù)專家測算，一片10萬畝面積的森林，相當(dāng)于一個(gè)200萬立方米

2、的水庫，這正如農(nóng)諺所說的：“山上多栽樹，等于修水庫。雨多它能吞，雨少它能吐。”森林因這種特殊的“吞吐”功能而被科學(xué)家稱之為“吞水吐雨器”。 這段文字的說明對象是（ ）， 它的特點(diǎn)是（ ）。,森林,有吞吐功能,怎樣把握說明對象及特點(diǎn)？,1、看題目 2、抓首括句和中心句 3、挑關(guān)鍵詞句,判斷下面兩段文字采用哪種說明順序。 （一）大殿正中是一個(gè)約兩米高的朱漆方臺，上面安放著金漆雕龍寶座，背后是雕龍屏。方臺兩旁有6根高大的蟠龍金柱，每根大柱上盤繞著矯健的金龍。仰望殿頂，中央藻井有一條巨大的雕金蟠龍。從龍口里垂下一顆銀白色大圓珠，周圍環(huán)繞著6顆小珠，龍頭、寶珠正對著下面的寶座。 （二）早在3000多年前

3、，我國就有了文字。這些文字是刻在烏龜殼和扁平的獸骨上的，所以叫做甲骨文。正式的書籍，是在兩千多年前春秋戰(zhàn)國時(shí)代出現(xiàn)的。起先，人們把文字寫在竹片或木片上，這些木片或竹片叫做簡或牘。春秋末年，還出現(xiàn)了寫在綢子上面的書。這種書叫做帛書。,空間順序,時(shí)間順序,（表示時(shí)間的詞語）,（表示方位和立足點(diǎn)變化的詞語）,二、 理清說明順序,1、時(shí)間順序:按事物發(fā)展的時(shí)間先后順序?qū)憽?2、空間順序：按照事物的空間位置關(guān)系依次說明。,3、邏輯順序：按事物的內(nèi)部聯(lián)系來說明。,古-今；春-冬；早晚；開始結(jié)束,近-遠(yuǎn)、前-后、左-右、南-北、低-高 （表方位、立足點(diǎn)、行蹤變化等詞語）,現(xiàn)象-本質(zhì)；原因-結(jié)果；整體-部分；

4、 概括-具體；主要-次要；一般-特殊,說明順序的歸納方法:,抓住顯著的語言標(biāo)志: 1、時(shí)間順序的語言標(biāo)志是表時(shí)間的詞語； 2、空間順序的語言標(biāo)志是表方位的詞； 3、邏輯順序就是以思維的規(guī)律為序。,舉例子,列數(shù)字,作比較,作詮釋,分類別,打比方,下定義,摹狀貌,列圖表,引資料,三、說明方法及作用,練一練：說出下列句子使用的說明方法,1、食物就是一種能夠構(gòu)成軀體和供應(yīng)能量的物質(zhì) 2、（中國石拱橋） 有許多是驚人的杰作，其中最著名的當(dāng)推河北省趙縣的趙州橋，還有北京附近的盧溝橋。 3、（盧溝橋）橋長265米，由11個(gè)半圓形的石拱組成，每個(gè)石拱長度不一，自16米到21.6米。,下定義,舉例子,列數(shù)字,4

5、、同茫茫宇宙相比,地球是渺小的,它只有這么大,不會(huì)再長大。 5、風(fēng)沙的進(jìn)攻主要有兩種方式。一種可以稱為游擊戰(zhàn)，一種可以稱為陣地戰(zhàn)。 6、石拱橋的橋洞成弧形，就像虹。 7、冰雪融化，草木萌發(fā)，各種花次第開放,作比較,分類別,打比方,摹狀貌,8、大熊貓的學(xué)名其實(shí)叫“貓熊”，意即“像貓的熊”，也就是本質(zhì)類似于熊，而外貌相似于貓。 （ 作詮釋 ） 9、卷云絲絲縷縷地飄浮著，有時(shí)像一片白色的羽毛，有時(shí)像一塊潔白的綾紗。 （ 打比方 ） 10、人們常說：“東虹轟隆西虹雨。”意思是說，虹在東方，有雷無雨；虹在西方，將有大雨。 （ 引用 ） 11、這些石刻的獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲，有

6、的像注視行人。 （摹狀貌）,我從東長安街向天安門廣場走去，未進(jìn)入廣場就望見紀(jì)念碑。它像頂天立地的巨人一樣矗立在廣場南部，和天安門遙遙相對。 這句話用了什么說明方法,有何表達(dá)效果?,1、用了打比方的說明方法，使句子生動(dòng)形象。,3、這段文字用了打比方的說明方法，把人民英雄紀(jì)念碑比做頂天立地的巨人，生動(dòng)形象地說明了人民英雄紀(jì)念碑巍峨、雄偉、莊嚴(yán)的特征，給讀者留下深刻的印象。,2、用了打比方的說明方法，生動(dòng)形象的介紹了人民英雄紀(jì)念碑的特點(diǎn)。,回答模式： “這段文字運(yùn)用了（說明方法），準(zhǔn)確的/具體的/生動(dòng)的/清楚的說明了（說明對象）的特點(diǎn)?！逼鸬?的作用。,方法我來說： 說明方法效果詞+對象特點(diǎn)+作用,

7、說明方法及作用,舉例子 具體形象,有說服力,分類別 條理清晰,打比方 生動(dòng)形象,列數(shù)字 準(zhǔn)確具體，令人信服,作比較 突出強(qiáng)調(diào)特點(diǎn),引資料 準(zhǔn)確，增強(qiáng)說服力,下定義 科學(xué)、準(zhǔn)確,作詮釋 解釋說明,畫圖表 直觀、形象 摹狀貌 使說明對象說的更具體、生動(dòng).,總覽表,這種笨重的書使用起來當(dāng)然是極不方便的。據(jù)說秦始皇每天批閱文書，那些竹簡和木片有一百二十斤重。西漢的時(shí)候，東方朔給漢武帝寫了一篇文章，用了三千片竹簡。,說明方法:_,作用:_,舉例子,通過舉例子,具體、真切地說明了簡書的笨重和不方便，給讀者留下鮮明、深刻印象。,活學(xué)活用,森林中翼龍的體形嬌小，翼展僅25厘米，相當(dāng)于一只燕子或麻雀大小，但它們

8、是那些體形巨大的進(jìn)步的鳥掌翼龍類的祖先類群。被發(fā)現(xiàn)的森林翼龍幾乎為一完整的化石骨架，保存完好。它的嘴巴尖長，眼晴很大，嘴里的牙齒已經(jīng)完全退化消失，屬于無齒的翼龍。在此之前，科學(xué)家僅僅在德國發(fā)現(xiàn)過一種比它更小的出生不久的具有牙齒的翼龍化石，翼展約18厘米，科學(xué)家認(rèn)為它是剛剛孵化出來的“嬰幼兒”。 這一段主要用了哪些說明方法？請任選一種說說它在文中的作用。,活學(xué)活用,列數(shù)字（用“25厘米”“18厘米”,科學(xué)準(zhǔn)確地寫出森林翼龍?bào)w形嬌小的特點(diǎn)，使說明內(nèi)容更具體。） 作比較（把森林翼龍的翼展和燕子、麻雀作比較，突出了森林翼龍?bào)w形的嬌小。） 打比方（把翼龍化石比喻成“嬰幼兒”，生動(dòng)形象地說明德國發(fā)現(xiàn)的翼龍

9、化石更小。）,活學(xué)活用,四、說明文語言：準(zhǔn)確、簡明、周密,命題方式： 找出體現(xiàn)語言準(zhǔn)確性的詞語或分析該詞語的表達(dá)作用。 加點(diǎn)詞語能否去掉，為什么？ 加點(diǎn)詞語能否換成另外一個(gè)詞語，為什么？,要求理解的詞語一般有兩種情況： 1、 起限制、修飾作用 2 、表估計(jì)、推測語氣,分析詞的表達(dá)作用 1、 起限制作用 松鼠好像很怕強(qiáng)烈的日光，白天躲在窩里歇涼，晚上出來練跑，玩耍，吃東西。 句中“好像”一詞有何表達(dá)效果？,“好像”一詞表示猜測，并非肯定。松鼠白天不出來的原因可能不止是害怕強(qiáng)烈的日光，用在這里體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性、周密性特點(diǎn)。,奧運(yùn)火炬在傳遞過程中，可能會(huì)面臨各種意想不到的天氣狀況。 說說劃線

10、詞語“可能”的表達(dá)作用。,作用：“可能”表揣測語氣，說明火炬?zhèn)鬟f過程中面臨的天氣狀況是不確定的，體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確周密性。,2 、表估計(jì)、推測語氣,技巧點(diǎn)擊：解答此類題型時(shí)，可先解詞，再分析詞在句中的作用，最后再說明體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性的特點(diǎn)。 解詞+作用+準(zhǔn)確周密特點(diǎn),分析詞能否去掉 森林翼龍的翼展雖然僅為25厘米，但科學(xué)家分析認(rèn)為它已經(jīng)成長發(fā)育為一只能夠展翅飛翔的年輕個(gè)體。這一新翼龍化石因此成為迄今為止發(fā)現(xiàn)的世界上最小的無齒的翼龍，劃線詞“迄今為止”能否去掉？為什么？,答案：“迄今為止”不能去掉。更準(zhǔn)確地表達(dá)森林翼龍是目前發(fā)現(xiàn)的最小的翼龍,不排除今后還有更小的翼龍發(fā)現(xiàn)的可能

11、性。 如果去掉，就與原意不符，體現(xiàn)不出說明文語言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性特征了。,得出技巧：,答題方式：不能，用了“”詞，準(zhǔn)確地說明了，符合實(shí)際情況，留有余地，具有科學(xué)性，刪掉了“”詞，句子的意思就變成了，顯得絕對化；體現(xiàn)了語言的準(zhǔn)確嚴(yán)密。 解詞+帶詞解句+去詞解句+體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。,廣西樂業(yè)的一個(gè)洞中大廳紅玫瑰大廳長300米，寬200米，最高處達(dá)260米，這規(guī)模與人民大會(huì)堂相當(dāng)，但高度要高多了。句中的“相當(dāng)”可以換成“相同”嗎？說說理由。,兩詞可否互換，并說明理由。,技巧點(diǎn)擊：這類題的解題要先作出判斷，然后從詞義來分析兩個(gè)詞的區(qū)別，最后分析互換后的表達(dá)效果 判斷+原詞分析+換詞分析+體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。,答案： 不能?！跋喈?dāng)”表示紅玫瑰大廳和人民大會(huì)堂的規(guī)模差不多，但仍有差別。如果換成“相同”則表示兩者完全一樣，這和事實(shí)不相符。用“相當(dāng)”體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性。,死海是一個(gè)咸水湖，它的形成是自然界變化的結(jié)果。死海地處約旦和巴勒斯坦之間南北走向的大裂谷的中段，它的南北長七十五公里，東西寬五至十六公里，海水平均深度一百四十六米，最深的地方大約有四百米。死海的源頭主林是約旦，河水含有很多的礦物質(zhì)。河水流入死海