1、中國古代散文發(fā)展概述,先秦歷史、諸子散文 漢代政論、史傳和賦 魏晉南北朝辭賦 唐宋古文運(yùn)動(dòng) 元明清散文流派,重慶市合川龍市中學(xué) 羅玲,學(xué)習(xí)目標(biāo)： （一）知識(shí)與技能：了解中國古代散文的分期、體裁及代表作家作品.（二）方法與過程：梳理中國古代散文發(fā)展的脈絡(luò)。（三）情感態(tài)度價(jià)值觀：培養(yǎng)對(duì)中國古代散文的熱愛。,古代散文： 我國古代，為區(qū)別于韻文、駢文，凡不押韻、不重排偶的散體文章，包括經(jīng)、傳、史在內(nèi)，一律稱之為散文。,“中國古代散文”的逐步發(fā)展經(jīng)歷了哪幾個(gè)時(shí)期？,先秦散文漢代散文、漢賦魏晉南北朝散文唐宋散文元明清散文,高屋建瓴,分條縷析-小組預(yù)習(xí),細(xì)讀每個(gè)時(shí)間段，在文中歸納總結(jié)這一時(shí)期散文的主要發(fā)展過

2、程，如代表作家、作品、體例、主要風(fēng)格特色。 要求： 在導(dǎo)學(xué)案上完成表格的填寫。 重要信息請(qǐng)圈點(diǎn)，做好標(biāo)記；小組間可合作，求共贏。 組織語言，發(fā)言時(shí)語言簡練,分條縷析-小組展示,細(xì)讀每個(gè)時(shí)間段，在文中歸納總結(jié)這一時(shí)期散文的主要發(fā)展過程，如代表作家、作品、體例、主要風(fēng)格特色。 要求： 以小組為單位，每小組重點(diǎn)選取一個(gè)時(shí)期展示成果。 其他小組可以補(bǔ)充。 組織語言，發(fā)言時(shí)語言簡練,一、先秦,1.第一部散文集 2.諸子散文 3.歷史散文,記言史料匯編,尚書,古樸艱澀，語言帶有感情色彩,商周,先 秦,老子,語錄體散文,論語,精煉簡潔，含意深刻,對(duì)話式論辯著作,孟子,言辭雄辯，用語警辟 比喻精當(dāng)，說理透徹,

3、莊子,創(chuàng)造確切生動(dòng)的寓言故事,墨子,富于邏輯性，議論透徹，行文流暢,荀子,樸實(shí)深厚，說理透辟，取譬精審,韓非子,嚴(yán)峻峭刻，深抉隱微,諸子 散文,魯迅評(píng)價(jià)：汪洋辟闔， 儀態(tài)萬方， 晚周諸子,莫能先也。,我國第一部史書兼散文集,歷史 散文,編年體,春秋,編年體,左丘明 左氏春秋左傳春秋左氏傳,敘事富于戲劇性，情節(jié)緊湊，戰(zhàn)事描寫尤為出色，語言精煉、富于形象,國別體,國語,多于記事,國別體,戰(zhàn)國策,鋪張揚(yáng)厲，議論縱橫，文辭瑰麗，人物情態(tài)畢現(xiàn)，具有戰(zhàn)國縱橫捭闔的時(shí)代特征,1.第一部散文集尚書 2.諸子散文：論語孟子荀子 老子莊子韓非子墨子 3.歷史散文：春秋左傳國語戰(zhàn)國策,知識(shí)點(diǎn)小結(jié),二、漢代,1.史傳

4、文 2.政論文 3.賦,紀(jì)傳體通史,司馬遷史記,班固漢書,人物形象鮮明結(jié)構(gòu)上獨(dú)具匠心語言上精確生動(dòng)，流暢舒朗，曲折自如，有節(jié)奏感。,重視規(guī)矩繩墨，行文謹(jǐn)嚴(yán)有法,賈誼過秦論,晁錯(cuò)論貴粟疏,王充論衡,援史以為據(jù)，逐層推進(jìn),大賦,京都賦,小賦,枚乘七發(fā)、司馬相如上林等揚(yáng)雄甘泉等,班固兩都賦 張衡二京賦 左思三都賦,張衡歸田賦 蔡邕述行賦 趙一刺世疾邪賦禰衡鸚鵡賦,大賦大都以問答為骨架，鋪陳名物、排比詞藻、好用古文奇字和雙聲疊韻詞，鋪陳多用整齊對(duì)稱的韻語，敘述多用散文句。,以都市為中心，對(duì)世俗生活和有關(guān)人物雜技表演有具體描寫,以抒情為主，往往帶有尖銳的批判性,紀(jì)傳體斷代史,漢賦四大家： 司馬相如、揚(yáng)雄

5、 班固、張衡,前四史：史記漢書后漢書三國志,賦的特點(diǎn)： 體物寫志，注重鋪陳，詞藻華美，色彩絢麗，吸收了楚辭的特點(diǎn)。 正由于賦的發(fā)展與楚辭有著密切關(guān)系，所以漢代往往辭賦并稱。,知識(shí)點(diǎn)小結(jié),登徒子好色賦宋玉 玉曰：“天下之佳人，莫若楚國；楚國之麗者，莫若臣里；臣里之美者，莫若臣東家之子。東家之子，增之一分則太長，減之一分則太短；著粉則太白，施朱則太赤。眉如翠羽，肌如白雪。腰如束素，齒如含貝。嫣然一笑，惑陽城，迷下蔡。然此女登墻窺臣三年，至今未許也。登徒子則不然,陌上桑羅敷喜蠶桑，采桑城南隅。青絲為籠系，桂枝為籠鉤。頭上倭墮髻，耳中明月珠。緗綺為下裙，紫綺為上襦。行者見羅敷，下?lián)埙陧?。少年見羅敷，

6、脫帽著帩頭。耕者忘其 犁，鋤者忘其鋤。來歸相怨怒，但坐觀羅敷,三、魏晉南北朝,辭賦,魏,駢文,曹植與楊德祖書曹丕與吳質(zhì)書,向清俊脫俗方向發(fā)展,東晉,駢文,王羲之蘭亭集序陶淵明桃花源記,疏爽自然，情味雋永,南朝,駢文,宋劉義慶世說新語,語言精煉含蓄，雋永傳神,北朝,駢文,酈道元水經(jīng)注,寫出山川特色，景物豐富多樣,顏之推顏氏家訓(xùn),風(fēng)格平易近人,駢文,鮑照登大雷岸與妹書,氣勢(shì)壯大，視野開闊，具有動(dòng)態(tài)美,孔稚圭北山移文,生動(dòng)犀利，諷刺辛辣，富有妙趣,陶弘景與謝中書書,用筆簡淡，有一種高雅的趣味,丘遲與陳伯之書,委婉曲折，收縱自如,吳均與朱思元書,善于刻畫，寫照傳神,辭 賦,王粲登樓賦 曹植洛神賦 庾信

7、哀江南賦 向秀思舊賦 江淹別賦,延續(xù)東漢后期的抒情,文學(xué)進(jìn)入自覺時(shí)期，文學(xué)創(chuàng)作個(gè)性化，文學(xué)價(jià)值受到重視。,文學(xué)階段,知識(shí)點(diǎn)小結(jié),1.特征： 內(nèi)容上：抒情色彩越來越濃，表達(dá)社會(huì)政治見解和抒發(fā)個(gè)人感慨往往密切結(jié)合。（寫山水景物的散文、抒情小賦） 形式上：駢偶化傾向逐漸明顯，更加講求遣詞造句的藝術(shù)技巧，體裁愈益多樣化。（駢文）,知識(shí)點(diǎn)小結(jié),四、唐宋,古文運(yùn)動(dòng),韓愈師說,雄偉深厚，氣勢(shì)磅礴，汪洋縱恣，曲折自如,柳宗元永州八記,析理透辟，清雋卓絕，以精密見長,歐陽修醉翁亭記,重風(fēng)神，綿邈，有跌宕唱嘆的韻致,蘇軾赤壁賦,豪放自然，多姿多彩,曾鞏墨池記,委曲周詳，完整嚴(yán)謹(jǐn),王安石游褒禪山記,識(shí)見高超，挺拔勁

8、峭,蘇洵六國論,縱橫馳驟,蘇轍黃州快哉亭記,汪洋醇厚,古文運(yùn)動(dòng) 唐宋八大家,1.揚(yáng)六朝余波，講究辭采的駢文。 2.革六朝舊習(xí)，散行流暢的古文。,知識(shí)點(diǎn)小結(jié),韓 愈、柳宗元、歐陽修王安石、蘇 洵、蘇 軾、蘇 轍、曾 鞏,與駢文相對(duì)而言的， 更為實(shí)用 不講對(duì)偶聲律的散體文。,五、元明清,流派紛呈,初,中,晚,短篇寓言,劉基賣柑者言,宋濂送東陽馬生序,簡練典雅,復(fù)古運(yùn)動(dòng),李夢(mèng)陽、何景明為首的“前七子” 李攀龍、王世貞為代表的“后七子”,主張“文必秦漢”倡導(dǎo)復(fù)古主義運(yùn)動(dòng)，模擬傾向很嚴(yán)重,歸有光等“唐宋派”,主張繼承唐宋古文傳統(tǒng),小品散文,“公安派”代表“三袁”袁宗道、袁宏道、袁中道,沖破傳統(tǒng)古文的陳規(guī)

9、舊律，自然流露個(gè)性，語言不事雕琢。,鐘惺、譚元春為代表的“竟陵派”,同上,張岱西湖七月半 湖心亭看雪陶庵夢(mèng)憶序,語言清新活潑，形象生動(dòng)，廣覽簡取,侯方域李姬傳 歸莊送顧寧人北游序 夏完淳獄中上母書,突出愛國主義思想,桐 城 派,方苞獄中雜記左忠毅公逸事,義法,劉大櫆,神、氣、音節(jié),姚鼐登泰山記,義理、考據(jù)、文章,龔自珍病梅館記,反對(duì)摧殘自然生機(jī)、追求個(gè)性解放,新文體,梁啟超少年中國說,比傳統(tǒng)古文通俗，條理明暢，不避俚語俗言,少年中國說 故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，

10、少年雄于地球則國雄于地球。,開文章之先體，激民氣之暗潮,本期散文基本上繼承、發(fā)展了唐宋古文運(yùn)動(dòng)的精神。 明代出現(xiàn)了前后七子的復(fù)古派，反對(duì)復(fù)古的唐宋派，主張性靈的公安派以及相近的竟陵派，出現(xiàn)了歸有光等散文大家。 清代影響最大的是桐城派。,知識(shí)點(diǎn)小結(jié),創(chuàng)造形象，詩文有別,意喻之米，文喻之炊而為飯，詩喻之釀而為酒。 詩歌常用比興，散文注重寫實(shí)。 詩歌刻畫形象多跳躍和省略，散文則交代得細(xì)致真實(shí)。 詩歌給人更多想象空間，散文給人更具體逼真的感受。,與諸君共勉：,我們 有幸生活在散文的國度里 在散文里 我們見證中國的歷史 在散文里 我們探索情感的寶藏 在散文里 我們感悟生活的真諦 我們 不一定會(huì)成為散文家 但 一定要爭取在散文中享受優(yōu)雅的人生,學(xué)以致用課后練習(xí)：,1. 左傳是_的簡稱，又名_，相傳是春秋末年魯國的史官_所著。國語是一種_史，分別記載了周王朝及諸侯各國之事，記言多于記事。戰(zhàn)國策作者不可考，現(xiàn)在版本為西漢_輯成。2. 史記開創(chuàng)了_體例，被魯迅稱