1、荷葉 母親,冰心,教學(xué)目標(biāo):,1.品味詩歌的精美語言，體會詩歌中濃濃的母子情；正確、流利、有節(jié)奏、有感情地朗讀詩歌、以培養(yǎng)感情。 2.通過各種朗讀方式（自由朗讀、表演讀、齊讀）使學(xué)生把握詩歌基調(diào)；通過自主與探究的學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)生鑒賞詩歌的能力。 3.體驗(yàn)人間至愛親情，受到美的熏陶和感染，培養(yǎng)健康高尚的審美情趣和審美能力。,1.識記字詞 并蒂（ ）姊妹（ ）菡萏（ ） 徘徊（ ）欹斜（ ）梗（ ） 2.詞語解釋 姊妹： 菡萏： 徘徊： 欹斜： 花瑞：,d,z,hndn,pihui,q,gng,姐 妹,指荷花,在一個(gè)地方來回地走,傾斜、歪斜,意思是花開的吉兆,冰心(19001999)， 原名謝婉

2、瑩，中國現(xiàn)代史上第一位著名女作家，兒童文學(xué)家。 代表作有： 散文集寄小讀者 詩集繁星、春水 冰心的創(chuàng)作內(nèi)容大致包括： 母愛、童真、自然三個(gè)方面。 以宣揚(yáng)“愛的哲學(xué)”著稱，而母愛，就是“愛的哲學(xué)”的根本出發(fā)點(diǎn)。,作者簡介,自由朗讀,聽讀,請同學(xué)們以自己最喜愛的方式朗讀課文，在朗讀中注意把握作者的思想感情。,注意她的停頓和語氣、語調(diào)的處理，結(jié)合你對文章的理解，對她進(jìn)行評價(jià)。,自讀課文，思考下面幾個(gè)問題,（1）點(diǎn)明文章主旨的詩那一句？其表達(dá)方式是什么？ 點(diǎn)明主旨的句子是：“母親?。∧闶呛扇~，我是紅蓮， 心中的雨點(diǎn)來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的 蔭蔽？” 其表達(dá)方式是：議論、抒情。,（2）感知課

3、文內(nèi)容文章三看紅蓮,當(dāng)時(shí)的環(huán)境是怎樣的? 紅蓮呢? 作者的心境又是如何變化的呢?,第一次： 心情：煩悶 環(huán)境：繁雜的雨聲 濃陰的天 紅蓮：開滿亭亭立著,第二次： 環(huán)境：雷聲作了 雨越下越大 心情：不適意，徘徊 紅蓮：左右欹斜， 無依無靠,第三次： 環(huán)境：雨肆意地下 著 紅蓮：在大荷葉的 覆蓋下 不動搖 心情：不寧的心緒散盡 感動,荷葉護(hù)蓮圖,再次默讀全文，思考下面問題。,1.作者在開頭寫道“我們園里最初開三蒂連的時(shí)候，正好是我們大家庭中添了你們?nèi)齻€(gè)姊妹”暗示了什么？ 暗示了蓮花就是“我”。 2.“那勇敢慈憐的荷葉上面，聚了些流轉(zhuǎn)無力的水珠”中“ 無力的水珠”象征了什么？ 象征著在母親的保護(hù)傘下

4、，一切的困難阻礙只不過是如此脆弱的水珠而已。,3.“母親??！你是荷葉，我是紅蓮 ，心中的雨點(diǎn)來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽？”一段運(yùn)用了什么修辭？在全文中的作用是什么？”心中的雨”象征什么? 運(yùn)用比喻，把子女比作紅蓮，把母親比作荷葉。抒發(fā)了對偉大無私的母愛贊美之情。點(diǎn)明了主旨，深化了中心。 “心中的雨”暗指人生路上的風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坷磨難，只有母親是保護(hù)自己度過人生路上坎坷與磨難的人。,荷葉母親 荷葉 母親 （無畏 遮蔽） 聯(lián)想 （無私 愛護(hù)） 紅蓮 “我” 心中的雨 人生路上的風(fēng)雨坎坷磨難,寄 寓,象 征,母親??！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來了，除了你，誰是我在無遮蓋天空下的蔭蔽？

5、,拓展延伸,1.請同學(xué)們說說在我們看過的詩文中，有哪些表達(dá)母愛或表現(xiàn)思念母親的詩文？能背出幾首或說出一點(diǎn)片段嗎？ 2.荷葉護(hù)待紅蓮，不求些許回報(bào)；母親養(yǎng)育兒女，不存半點(diǎn)私心。這難道不是唱響感謝母親的贊歌嗎？同學(xué)們，我們自己的母親是怎么關(guān)心我們、愛我們的呢？母親給我們的這么多，你想不想對母親說點(diǎn)什么呢？,游子吟 孟郊 慈母手中線， 游子身上衣。 臨行密密縫， 意恐遲遲歸。 誰言寸草心？ 報(bào)得三春暉！,小結(jié),這篇文章所描繪的雨打紅蓮，荷葉護(hù)蓮的場景，十分溫馨感人，既充滿了濃濃的愛意，又讓人順理成章的聯(lián)想刀母親的呵護(hù)及關(guān)愛，從而使荷葉母親的形象美好又偉大。是??！母愛是博大的，是你躲避內(nèi)心風(fēng)雨的巢穴，使你感到溫馨和安全；母愛是純潔的，總在你遇到風(fēng)雨時(shí)悄然而至，給你慰藉和力量；母愛是無私的，她將永遠(yuǎn)護(hù)待著你，讓你一生好走！“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，但愿有一天當(dāng)我們張開有力的翅膀翱翔于祖國遼闊的藍(lán)天時(shí)，能看到母親欣慰的笑容。,作業(yè),寫作： 荷葉 母親這首詩借助具體的