(公開課)方程的根與函數(shù)的零點ppt課件.ppt_第1頁
(公開課)方程的根與函數(shù)的零點ppt課件.ppt_第2頁
(公開課)方程的根與函數(shù)的零點ppt課件.ppt_第3頁
(公開課)方程的根與函數(shù)的零點ppt課件.ppt_第4頁
(公開課)方程的根與函數(shù)的零點ppt課件.ppt_第5頁
已閱讀5頁，還剩15頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第三章 函數(shù)的應(yīng)用,第一節(jié) 方程的根與函數(shù)的零點,1,引入：,五次以上的一般方程沒有根式解,2,課前準(zhǔn)備：,完成下列表格,你發(fā)現(xiàn)了函數(shù)圖象與對應(yīng)方程的根有什么關(guān)系？,3,探究一：,數(shù)形結(jié)合,函數(shù)零點的定義：一般地，對于函數(shù) 我們把使 成立的實數(shù) 叫做函數(shù) 的零點.,是 的圖象與 軸的交點的橫坐標(biāo),數(shù),形,是函數(shù) 的零點,是方程 的實數(shù)根,零點,數(shù),4,問題一:,零點是一個點嗎?,函數(shù)零點的定義：一般地，對于函數(shù) 我們把使 的實數(shù) 叫做函數(shù) 的零點.,實數(shù),5,問題二:,如何求函數(shù) 的零點？,求方程的根,6,探究二：,7,探究二：,零點的存在性定理,一般地，如果函數(shù) 在區(qū)間 上的圖像是一條連續(xù)不斷的曲線，并且有 ，那么函數(shù) 在區(qū)間 內(nèi)有零點，即存在實數(shù) 使 ，其中 就是方程 的根.,8,連續(xù)不斷,9,不可逆用,10,至少一個,11,唯一一個,12,試一試：下列函數(shù)能用零點的存在性定理判定有零點的是（ ）,13,例題解析:,問題二：該函數(shù)有幾個零點？為什么？,問題一：該函數(shù)在哪個區(qū)間內(nèi)有零點?,14,即時小結(jié):,15,例題解析:,方法二:,數(shù)形結(jié)合,16,即時小結(jié):,17,課堂練習(xí):,18,課堂總結(jié):,一個概念:,一個定理:,三種題型:,函數(shù)的零點,零點的存在性定理,判斷函數(shù)零點所在的大致區(qū)間,判斷函數(shù)零點的個數(shù),求函數(shù)的零點,19,課后作業(yè):,完成學(xué)案第四部分習(xí)題,限

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論