1、曹文軒,孤獨(dú)之旅,曹文軒，當(dāng)代作家。1945年生于江蘇鹽城農(nóng)村。1974年考進(jìn)北京大學(xué)中文系讀書(shū)，后留校任教。現(xiàn)任北京大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師。著有山羊不吃天堂草草房子紅瓦。本文選自長(zhǎng)篇小說(shuō)草房子。,草房子,草房子是一部關(guān)于少年成長(zhǎng)的長(zhǎng)篇小說(shuō)。小說(shuō)以一座建在“草房子”里的學(xué)校為背景，寫(xiě)了男孩桑桑終身難忘的六年小學(xué)生活。他親眼目睹或參與了 一連串看似尋常但又催人淚下的事件。描繪了幾個(gè)孩子讀書(shū)、生活、成長(zhǎng)的歷程，既彌漫著艱辛與苦痛，又閃爍著人性的光芒。 本文節(jié)選部分寫(xiě)的是不幸少年杜小康與厄運(yùn)抗?fàn)帟r(shí)的悲愴。杜小康原本生活在油麻地家底最厚實(shí)的人家，生活的富裕，使他一直有一種優(yōu)越感，他又是班里成績(jī)最好的學(xué)生

2、。可是一次意外事故降臨了,文章以一座建在“草房子”里的小學(xué)為背景，描繪了桑桑、杜小康、禿鶴等幾個(gè)少男少女讀書(shū)、生活、成長(zhǎng)的歷程，既彌漫著艱辛與苦痛，又閃爍著奇妙迷人的人性光芒。 本文節(jié)選部分寫(xiě)的是不幸少年杜小康與厄運(yùn)抗?fàn)帟r(shí)的悲愴。杜小康原本生活在油麻地家底最厚實(shí)的人家，使他一直有一種優(yōu)越感，他又是班里成績(jī)最好的學(xué)生。一次意外變故，家中破產(chǎn)，他被迫輟學(xué)，跟隨父親背井離鄉(xiāng)去放鴨。,故事鏈接,一心想發(fā)大財(cái)?shù)亩判】档母赣H杜雍和用幾代人積累下的財(cái)富買(mǎi)了一條運(yùn)貨的大船，用這些年賺得的一大筆錢(qián)加上從別人那里貸了一筆款，去城里買(mǎi)了一大船既便宜又好的貨，打算回家慢慢賣(mài)出去，賺出一筆更大的錢(qián)來(lái)。但回家途中，他因過(guò)

3、于興奮，喝了點(diǎn)酒，加上扯足了風(fēng)帆，在河彎處與一個(gè)拖了七八條大鐵船的大拖駁相撞，結(jié)果船毀了，貨沒(méi)了，人也因此病倒了。于是愛(ài)讀書(shū)的杜小康被迫輟學(xué)，想法為父親治病。當(dāng)杜雍和能下床走路時(shí)，他又萌發(fā)了讓“紅門(mén)”重新煥發(fā)光彩的信心。這年的春天，他又籌集了一筆錢(qián)，從鴨坊買(mǎi)下了500只小鴨，想靠自己年輕時(shí)的放鴨經(jīng)驗(yàn)東山再起,人物,少年杜小康,貧困失學(xué)后在,孤獨(dú)艱苦的環(huán)境中和父親一起去放鴨,經(jīng)受磨難，逐漸成熟、堅(jiān)強(qiáng)的故事,小說(shuō)的三要素：,環(huán)境,情節(jié),遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，孤獨(dú)偏僻的蘆葦蕩,1.速讀課文，理清本文的故事情節(jié)。,開(kāi)端：交代背景1,發(fā)展：杜小康跟隨父親到達(dá)蘆葦安了家2-27,高潮：暴風(fēng)夜杜小康獨(dú)自尋找鴨子28-4

4、6,結(jié)局：鴨子長(zhǎng)大了，杜小康也“長(zhǎng)大”47-52,小說(shuō)的情節(jié)：,開(kāi)端 發(fā)展 高潮 結(jié)局,交代背景，杜小康被迫輟學(xué)跟隨父親去放鴨,開(kāi)端：,杜小康跟隨父親在荒蕪人煙的蘆葦蕩安了家,發(fā)展：,杜小康與父親在蘆葦蕩中遇到暴風(fēng)雨的情景,高潮：,鴨子們長(zhǎng)大了。杜小康也“長(zhǎng)大”了。,結(jié)局：,小說(shuō)的情節(jié)：,開(kāi)端 發(fā)展 高潮 結(jié)局,本文的情節(jié)：,開(kāi)端：,發(fā)展：,高潮：,結(jié)局：,家道中落，隨父放鴨,撐船趕鴨，初到葦蕩,蘆蕩遇雨，經(jīng)受考驗(yàn),少年與鴨共成長(zhǎng),人物：杜小康,默讀課文,按照杜小康與父親牧鴨的五個(gè)階段,劃出杜小康心理變化的標(biāo)志性語(yǔ)句,體會(huì)杜小康心理變化的歷程.,心理描寫(xiě),想一想,杜小康已不可能再去想他的油麻地

5、。現(xiàn)在，占據(jù)他心靈的全部是前方：還要走多遠(yuǎn)？前方是什么樣子？前方是未知的。未知的東西，似乎更能撩逗一個(gè)少年的心思。他盤(pán)腿坐在船頭上，望著一片茫茫的水。11,感到茫然(害怕),當(dāng)杜小康一眼望去，看到蘆葦如綠色的浪潮直涌到天邊時(shí)，他害怕了這是他出門(mén)以來(lái)第一回真正感到害怕。蘆葦蕩如萬(wàn)重大山圍住了小船。杜小康有一種永遠(yuǎn)逃不走的感覺(jué)。21,感到膽怯,但，這一切無(wú)論如何也不能驅(qū)除杜小康的恐慌。夜里睡覺(jué)時(shí)，他緊緊地挨著父親，并且遲遲不能入睡。26,依然恐慌,日子一天一天地過(guò)去了，父子倆也一天一天地感覺(jué)到，他們最大的敵人，也正在一步一步地向他們逼近：它就是孤獨(dú)。28,感到孤獨(dú),后來(lái)，父子倆心里都清楚了這一點(diǎn)：

6、他們已根本不可能回避孤獨(dú)了。這樣反而好了。時(shí)間一久，再面對(duì)天空一片浮云，再面對(duì)這浩浩蕩蕩的蘆葦，再面對(duì)這一縷炊煙，就不再忽然地恐慌起來(lái)。33,面對(duì)孤獨(dú) 習(xí)慣孤獨(dú) 不再恐慌,心理變化過(guò)程:,剛剛出發(fā)時(shí):,到達(dá)蘆蕩時(shí):,蘆蕩安頓后:,住段時(shí)間后:,雨后天晴時(shí):,茫然恐懼,害怕膽怯,孤獨(dú)單調(diào),不再忽然恐慌,堅(jiān)強(qiáng)長(zhǎng)大,杜小康,不成熟,成熟,2.文題是“孤獨(dú)之旅”，對(duì)杜小康來(lái)說(shuō)“孤獨(dú)”的含義是什么？,（1）失學(xué)離開(kāi)學(xué)校村莊的痛苦、寂寞。 （2）放鴨生活艱辛、孤寂、恐懼。,不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？因?yàn)檫@場(chǎng)風(fēng)雨中杜小康戰(zhàn)勝了孤獨(dú)，戰(zhàn)勝了恐懼，戰(zhàn)勝了惡劣的環(huán)境，表現(xiàn)了一個(gè)小小男子漢的力量、意志和責(zé)任感，長(zhǎng)大了

7、，堅(jiān)強(qiáng)了。,本課環(huán)境描寫(xiě)很出色,請(qǐng)找出幾處并說(shuō)說(shuō)這樣的環(huán)境描寫(xiě)對(duì)杜小康的成長(zhǎng)有什么作用?,合作探究,環(huán)境描寫(xiě)： 鴨群 蘆葦蕩 暴風(fēng)雨,鴨群是杜小康親密的伙伴。作者以較大的篇幅描寫(xiě)這些鴨子，這與表現(xiàn)杜小康的成長(zhǎng)有什么聯(lián)系?,鴨子的叫聲烘托出杜小康無(wú)比寂寞的心情,鴨子的恐懼感烘托出杜小康的恐慌,鴨子,風(fēng)雨前 : 無(wú)家的漂游者,風(fēng)雨后 : 長(zhǎng)大了,杜小康,鴨子是杜小康成長(zhǎng)的借物.當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨之時(shí),杜小康勇敢地追趕鴨群,他經(jīng)受住磨難,長(zhǎng)大,堅(jiān)強(qiáng).鴨們也長(zhǎng)大了,長(zhǎng)成真正的鴨,文中的自然環(huán)境描寫(xiě)很出色，為人物成長(zhǎng)提供了廣闊的背景。,鴨子是杜小康成長(zhǎng)的借助,蘆蕩見(jiàn)證了人物心理變化的過(guò)程 面對(duì)蘆蕩 : 害怕膽

8、怯 不再恐慌,暴風(fēng)雨給杜小康一個(gè)成長(zhǎng)的舞臺(tái) 可怕 搏斗 成長(zhǎng),烘托心情 渲染氣氛,文題“孤獨(dú)”的含義： 一指小康與父親一起遠(yuǎn)離村莊，到荒無(wú)人煙的蘆葦蕩放鴨； 二是小康心靈成長(zhǎng)的過(guò)程。,2、從文中劃出體現(xiàn)“孤獨(dú)”的詞句，說(shuō)說(shuō)“孤獨(dú)”的含義。,（你認(rèn)為杜小康感受到哪些方面的“孤獨(dú)”？）,離鄉(xiāng)背井的孤獨(dú),別離母親與伙伴的孤獨(dú),單調(diào)乏味生活的孤獨(dú),前途迷茫與未知的孤獨(dú),空曠浩茫環(huán)境的孤獨(dú),寂寞痛苦,恐懼,孤獨(dú),磨難,“孤獨(dú)是一種正常并且健康的心態(tài)如果程度得當(dāng)?shù)脑挕Ｋ鼧?biāo)志著一種人格的成熟。它使人少了許多盲目。它使人在嘈雜的生活中有了一份保護(hù)身心健康的清靜。” 曹文軒,主題：,人應(yīng)該在孤獨(dú)中磨練自己，在逆境中鍛煉自己，才會(huì)長(zhǎng)大。,生活的磨礪，暴風(fēng)雨的洗禮，讓杜小康長(zhǎng)成為小小男子漢。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，我們會(huì)遇到歡樂(lè)，也會(huì)遇到痛苦；會(huì)遇到成功，也會(huì)遇到失?。粫?huì)有在你的生活道路上，又有著一些怎樣的人和事影響著你的成長(zhǎng)，給予你有益的啟示?,點(diǎn)擊“自己”,你孤獨(dú)嗎？ 我孤獨(dú)，是因?yàn)椋?）,孤獨(dú)是靈魂的舞蹈！,我相信孤獨(dú)的心靈肯定包裹著一顆珍珠。那珍珠是它堅(jiān)韌而又柔軟的追求和理想。,小康前途 你來(lái)設(shè)計(jì),杜小康因家道中落,被迫輟學(xué),