1、文從字順,病句診療門診部,學(xué)習(xí)目標(biāo),能準(zhǔn)確判定一個句子有無毛病 能針對病句，在不改變句意的情況下，進行恰當(dāng)?shù)男薷?自學(xué)部分,自主閱讀，課本及配套練習(xí)文從字順的相關(guān)部分。 閱讀指導(dǎo)，用筆勾畫出文從字順的具體要求。,如何辨析病句,（1）感讀憑語感，凡是讀起來別扭，聽起來含混的，就可能有語病。 高考失敗，小鏡傷心極了，他多么希望知心朋友和他分享這無限的苦惱??！,（2）梳理由主干到枝葉逐步檢查。先縮掉句子的附加成分，化簡后，留下句子的主干（即所要表達的中心意思），然后檢查句子的主干，再檢查附加成分是否有語病。 同學(xué)們以敬佩的目光注視著和傾聽著班長的報告。,（3）分析從事理上進行分析，檢查是否自相矛盾和

2、符合邏輯。 為了防止非典疫情不再反彈，市領(lǐng)導(dǎo)要求各單位制定嚴(yán)密的防范措施。,（4)類比用同義詞替換，關(guān)聯(lián)詞替換、仿照原句造句等比較法來檢查語病。 無論工人們遇到什么樣的困難，他們卻能披荊斬棘，一往無前。,修改病句的主要方法：,（1）增殘缺的成分要增補上 （2）刪重復(fù)多余的詞語要刪除 （3）調(diào)語序不當(dāng)?shù)囊{(diào)整 （4）換搭配不當(dāng)?shù)脑~語要更換,友情提示：,修改不是再造，切忌改變句子的本意。尤其應(yīng)該注意，能調(diào)整語序的就不能增刪，能改動一處的，決不能改動兩處，改病句也應(yīng)簡要、高效。 修改病句的原則是：對癥下藥、原意不變、多就少改。,經(jīng)典中考題回放,（02年）下列各句中，沒有語病的一句是 A看到義務(wù)工作者

3、們?nèi)娜鉃椤熬胚\”忘我地工作，使我很受教育。 B青年歌手黃小芳的歌聲，清亮、甜美、樸素、親切，煥發(fā)著泥土的芳香。 C父親從頭到腳凝視著面前的兒子，激動得熱淚盈眶，一句話也說不出來。 D世界杯足球門票上最為顯眼的是位于門票右上方的激光全息防偽標(biāo)志。,( D ),下列各句中，沒有語病的一句是 A把北山建設(shè)成省級森林公園，是當(dāng)?shù)卣畬嵤┛沙掷m(xù)發(fā)展的一項重要工程。 B發(fā)電站每年的發(fā)電量，除了供應(yīng)給杭州使用外，還向上海、南京等地輸送。 C自編自演的課本劇在發(fā)展個性、引導(dǎo)學(xué)生閱讀名著，都有一定的作用。 D街道希望通過多種渠道，大力開展法制教育，防止青少年不違法犯法。,(A),下列句子中有語病的一項是 A

4、在激烈的市場競爭中，我們所缺乏的，一是勇氣不足，二是謀略不當(dāng)。 B租界里的洋樓，是近代史上一個獨特社會產(chǎn)物，很值得我們認(rèn)真研究。 C萬里長城的各個游覽點，每天都吸引著來自世界各地數(shù)以萬計的旅游者。 D這種做法，既穩(wěn)定了農(nóng)戶與土地的承包關(guān)系，又促進了適度的規(guī)模經(jīng)營。,（ A）,下列句子沒有語病的一項是（ ） A在建設(shè)三峽大壩的過程中，無論工人們遇到什么樣的困難，他們卻能披荊斬棘，一往無前。 B在列車長粗暴的干涉下，使愛迪生在火車上邊賣報邊做實驗的愿望破滅了。 C中國殘疾人藝術(shù)團在香港演出大型音樂舞蹈我的夢，受到觀眾的熱烈歡迎。 D為了防止“非典”疫情不再反彈，市領(lǐng)導(dǎo)要求各單位進一步加強管理，制定

5、嚴(yán)密的防范措施。,C,下列句子沒有語病的一項是（ ） A老師慈愛的笑容和親切的話語時時浮現(xiàn)在他的眼前。 B只有不斷學(xué)習(xí)，努力鉆研，我們的學(xué)習(xí)成績就會提高。 C經(jīng)過反復(fù)推敲，他終于找到了解決和發(fā)現(xiàn)問題的辦法。 D這句話的后面，包含了多么豐富的關(guān)懷和祝福??！,D,下列句子沒有語病的一項是（ ） A經(jīng)過大家的努力，使我們出色地完成了上級交給的任務(wù)。 B是否有“以農(nóng)民為本”的理念，是解決“三農(nóng)”問題的關(guān)鍵。 C手機是科技進步帶給人類的新工具，本身并無利弊對錯。 D即使一直沒有試驗成功，但他一點兒也不氣餒。,C,總結(jié)時間,常考的病因及病例： （1）濫用介詞“通過”、“由于”、“經(jīng)過”、“在下”、“當(dāng)?shù)臅r候”和動詞“使”，導(dǎo)致句子主語殘缺。 如：通過緊張的期末復(fù)習(xí)，使我們的各科成績都有了提高。,（2）前面的主語是正反兩面的意思，后面的賓語只有正面一面的意思，導(dǎo)致前后不呼應(yīng)。 如：能否推進素質(zhì)教育是保證青少年健康成長的條件之一。,（3）濫用否定詞，導(dǎo)致前后矛盾，不合邏輯。 如：為了防止這類事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施。,（4）修辭方法使用不當(dāng) 例：她唱起歌來，就像刮大風(fēng)一樣。,（5）句式雜糅 例：我國經(jīng)濟之所以能夠飛速增長，被外國人稱作“爆炸性的增長”，靠的是正確的政策。 改句：我國經(jīng)濟能夠飛速增長，被外國人稱作“爆炸性的增 長”，靠的是正確的政策。 我國經(jīng)濟之所以飛速增長，被外