1、第5講資本主義政治制度在歐洲大陸的擴(kuò)展,命題視角預(yù)測(cè)探究,提升演練知能闖關(guān),考點(diǎn)串講分層突破,第5講,考點(diǎn)串講分層突破,1艱難的法蘭西共和之路 (1)法國(guó)大革命背景 18世紀(jì)時(shí)，法國(guó)是歐洲典型的_國(guó)家，社會(huì)矛盾尖銳。 封建勢(shì)力竭力維護(hù)君主專制統(tǒng)治，資產(chǎn)階級(jí)對(duì)統(tǒng)治階級(jí)的反抗日趨激烈。 一些資產(chǎn)階級(jí)思想家公開_，抨擊_，號(hào)召人民爭(zhēng)取自由和民主。,君主專制,反對(duì)君主專制,宗教神權(quán),(2)爆發(fā)：_年，法國(guó)爆發(fā)了資產(chǎn)階級(jí)革命，沉重打擊了封建勢(shì)力。 (3)成果：1792年，法國(guó)廢除_，建立_。 (4)斗爭(zhēng)：在此后的七十多年間，政權(quán)在共和制和君主制之間反復(fù)易手。,1789,君主制,共和國(guó),2法國(guó)共和政體的確

2、立 (1)標(biāo)志：1875年，國(guó)民議會(huì)通過(guò)了_憲法，從法律上正式確立了_政體。 (2)憲法內(nèi)容：立法權(quán)屬于議會(huì)，議會(huì)由參議院和眾議院組成，有權(quán)選舉總統(tǒng)。行政權(quán)歸_，總統(tǒng)是國(guó)家元首和軍隊(duì)最高統(tǒng)帥，經(jīng)眾議院同意有權(quán)任命內(nèi)閣，經(jīng)參議院同意有權(quán)解散眾議院。,法蘭西第三共和國(guó),共和,總統(tǒng),3意義 資產(chǎn)階級(jí)共和政體的確立和鞏固，為法國(guó)資本主義的進(jìn)一步發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。,1憲法頒布的條件：德國(guó)的統(tǒng)一 (1)原因：19世紀(jì)中期，德意志_的狀態(tài)，嚴(yán)重阻礙資本主義的發(fā)展。普魯士是德意志的一個(gè)重要邦國(guó)，專制色彩濃厚，經(jīng)濟(jì)、軍事實(shí)力強(qiáng)大。 (2)過(guò)程：在_的領(lǐng)導(dǎo)下，普魯士通過(guò)三次王朝戰(zhàn)爭(zhēng)，完成了德國(guó)的統(tǒng)一大業(yè)。1871年

3、初，德意志帝國(guó)建立。,四分五裂,俾斯麥,2君主立憲制的確立 (1)標(biāo)志：1871年初，德意志帝國(guó)憲法頒布，確立了德國(guó)君主立憲政體。 (2)憲法內(nèi)容：皇帝掌握國(guó)家大權(quán)，是_和軍隊(duì)統(tǒng)帥。宰相主持內(nèi)閣工作。議會(huì)是立法機(jī)構(gòu)，由聯(lián)邦議會(huì)和_議會(huì)組成。規(guī)定德意志帝國(guó)是一個(gè)_國(guó)家。,國(guó)家元首,聯(lián)邦制,帝國(guó),(3)影響：積極作用：推動(dòng)德國(guó)進(jìn)入新的歷史發(fā)展時(shí)期。此后，德國(guó)資本主義迅速發(fā)展，很快躋身于資本主義強(qiáng)國(guó)之列。局限性：繼承了普魯士的_傳統(tǒng)，造成了德國(guó)資產(chǎn)階級(jí)民主改革的保守和不徹底。,專制,【輕巧識(shí)記】資本主義政治制度在歐洲的擴(kuò)展 (1)法國(guó)總統(tǒng)共和制的確立 確立標(biāo)志：法蘭西第三共和國(guó)憲法(或1875年憲法

4、)的頒布。 確立了一項(xiàng)制度：共和制度。 明確了兩大權(quán)力：行政權(quán)力和立法權(quán)力。 (2)德意志君主立憲制的確立 確立標(biāo)志：1871年德意志帝國(guó)憲法的頒布。 權(quán)力中心：皇帝和宰相。 特點(diǎn)：不徹底，不完善。德意志帝國(guó)憲法確立的君主立憲政體，保留了濃厚的專制殘余，君主是實(shí)立憲為虛。,【知識(shí)圖示】法蘭西第三共和國(guó)憲法內(nèi)容,對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練1法蘭西第三共和國(guó)曾被戲謔為“一票共和”，時(shí)人預(yù)言它必將步第一、第二共和國(guó)的后塵，會(huì)很快夭折。這是因?yàn)榉ㄌm西第三共和國(guó)成立之初面臨著() A新興德國(guó)勢(shì)力的威脅 B復(fù)辟帝制勢(shì)力的威脅 C人民懷念拿破侖時(shí)代 D共和國(guó)聲譽(yù)遭到破壞 解析：選B。本題考查學(xué)生對(duì)法國(guó)共和政體確立的曲折歷程的

5、理解?！耙黄惫埠汀狈从吵霎?dāng)時(shí)法國(guó)共和派優(yōu)勢(shì)不是十分明顯，還面臨著帝制派等復(fù)辟勢(shì)力的威脅。,【歸納概括】德意志帝國(guó)憲法的特點(diǎn) (1)德意志帝國(guó)實(shí)行聯(lián)邦制，中央權(quán)力極大，各邦有一些民族自治權(quán)。 (2)實(shí)行君主立憲制，但是保留了濃厚的封建殘余與軍國(guó)主義傳統(tǒng)，是一種不徹底和不完善的資產(chǎn)階級(jí)代議制。 (3)皇帝擁有官吏任免權(quán)、立法權(quán)、軍權(quán)、外交權(quán)及對(duì)議會(huì)的控制權(quán)。 (4)宰相對(duì)皇帝負(fù)責(zé)，而不是對(duì)議會(huì)負(fù)責(zé)；議會(huì)沒有實(shí)權(quán)，唯一對(duì)政府起壓力作用的就是批準(zhǔn)預(yù)算。 (5)德意志帝國(guó)憲法確立了德國(guó)的兩大制度，即聯(lián)邦制度和較為保守的君主立憲制度，具有濃厚的專制主義及軍國(guó)主義色彩。,對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練2國(guó)歌記錄了一個(gè)國(guó)家的歷史和

6、追求。以下歌詞摘自德意志國(guó)歌的是() A這就是星條旗，愿它永遠(yuǎn)飄揚(yáng)；在這自由國(guó)家，勇士的家鄉(xiāng) B統(tǒng)一、權(quán)力和自由，是我們千秋萬(wàn)代的誓言 C公民們，投入戰(zhàn)斗！前進(jìn)，前進(jìn)，萬(wàn)眾一心，把敵人消滅凈 D愿她保護(hù)法律，使民心齊歸向，一致衷心歌唱，神佑女王 解析：選B。從歌詞內(nèi)容分析，A項(xiàng)“星條旗”應(yīng)是美國(guó)國(guó)歌，C項(xiàng)“公民們，投入戰(zhàn)斗”是馬賽曲，法國(guó)國(guó)歌，D項(xiàng)“神佑女王”應(yīng)是英國(guó)國(guó)歌歌詞，排除A、C、D三項(xiàng)。,考點(diǎn)整合一法國(guó)共和制確立的曲折歷程,11789年法國(guó)大革命爆發(fā)，幾年后大革命成功，封建的波旁王朝被推翻。之后，建立起法國(guó)歷史上第一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)。 2法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)和封建復(fù)辟勢(shì)力之間、共和派與帝制派

7、之間進(jìn)行了長(zhǎng)期的斗爭(zhēng)，政權(quán)在兩者間反復(fù)易手，七十余年間先后出現(xiàn)了法蘭西第一共和國(guó)、第一帝國(guó)、第二共和國(guó)和第二帝國(guó)。,31870年普法戰(zhàn)爭(zhēng)失敗后，法國(guó)建立了法蘭西第三共和國(guó)，新政權(quán)選出新的國(guó)民議會(huì)，帝制與共和制之間又進(jìn)行了激烈的斗爭(zhēng)。 41875年，國(guó)民議會(huì)以一票的微弱優(yōu)勢(shì)通過(guò)法案，頒布法蘭西第三共和國(guó)憲法，共和制度最終確立。,考點(diǎn)整合二資產(chǎn)階級(jí)代議制 1法德兩國(guó)資產(chǎn)階級(jí)代議制的不同,2.資產(chǎn)階級(jí)代議制的共性 資產(chǎn)階級(jí)代議制，是指由選舉產(chǎn)生的代表民意的機(jī)關(guān)來(lái)行使國(guó)家主權(quán)的制度。(1)形式上議會(huì)代表民意行使國(guó)家權(quán)力；(2)實(shí)行權(quán)力制衡的原則；(3)實(shí)行資產(chǎn)階級(jí)政黨政治。但由于各國(guó)國(guó)情不同，其政體各

8、不相同，且呈現(xiàn)出不同的特點(diǎn)。,命題視角預(yù)測(cè)探究,資產(chǎn)階級(jí)民主法制對(duì)今天我國(guó)法制建設(shè)的啟示 近代西方民主政治制度的演進(jìn)體現(xiàn)了從專制到民主，從人治到法治，是人類社會(huì)一條漫長(zhǎng)而艱難的歷史過(guò)程。近代西方資產(chǎn)階級(jí)民主政治的確立與發(fā)展，有利于穩(wěn)定社會(huì)秩序，緩和社會(huì)矛盾，促進(jìn)了人類文明的進(jìn)步，保證了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。,(1)資產(chǎn)階級(jí)民主、平等、法制的思想與實(shí)踐對(duì)我國(guó)建設(shè)和諧社會(huì)的借鑒意義。 (2)德意志的統(tǒng)一，促進(jìn)了德意志民族的振興，其對(duì)當(dāng)前我國(guó)的統(tǒng)一及中華民族復(fù)興具有重要的啟示。,高考例析(2010年高考安徽卷)有學(xué)者認(rèn)為，“在樹立法國(guó)的國(guó)際威望方面，人權(quán)宣言所起的作用勝過(guò)了法國(guó)軍隊(duì)所打的一切勝仗”。這

9、主要是因?yàn)樗?) A超越了英國(guó)1689年的權(quán)利法案 B克服了美國(guó)獨(dú)立宣言的局限性 C成為18世紀(jì)末法國(guó)大革命的綱領(lǐng)性文件 D對(duì)民主思想傳播起到了巨大的推動(dòng)作用,【解析】注意從“樹立法國(guó)的國(guó)際威望”方面分析。A、B兩項(xiàng)無(wú)法體現(xiàn)國(guó)際威望，C項(xiàng)僅僅是對(duì)法國(guó)的意義，因此排除。D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)其國(guó)際影響，人權(quán)宣言推動(dòng)了民主思想的傳播，也為各國(guó)樹立了榜樣，從而樹立了法國(guó)的國(guó)際威望。A、B、C三項(xiàng)都不符合題干要求。 【答案】D,嘗試命題1仔細(xì)觀察下圖(20世紀(jì)初的中國(guó)某一歷史教材)，圖片中的“花旗皇帝，通國(guó)公舉，四年一任，是為民主”反映該教材的編者所持的觀點(diǎn)(),A贊賞英國(guó)的君主立憲制 B贊賞法國(guó)的議會(huì)民主制 C贊

10、賞美國(guó)的選舉民主 D贊賞德國(guó)的選舉民主 解析：選C。解答本題一定要抓住關(guān)鍵性詞語(yǔ)并理解其含義?！盎ㄆ臁敝复绹?guó)，“四年一任”指的是總統(tǒng)的任期是四年，A、B、D三項(xiàng)即可排除，所以編者是贊賞美國(guó)的選舉民主。,嘗試命題2 1875年法國(guó)憲法的一項(xiàng)修正條文曾經(jīng)宣布：“凡曾經(jīng)統(tǒng)治過(guò)法國(guó)的家族不得當(dāng)選為共和國(guó)總統(tǒng)?！边@一條文的實(shí)質(zhì)意義在于() A保障了平民競(jìng)選總統(tǒng)的權(quán)利 B徹底清除了法國(guó)的家族勢(shì)力 C堵塞了所有君主派的復(fù)辟道路 D進(jìn)一步鞏固了民主共和體制 解析：選C。題干中材料的意思是當(dāng)過(guò)法國(guó)統(tǒng)治者的家族不得當(dāng)選為法國(guó)總統(tǒng)，即堵塞了所有君主派的復(fù)辟之路。,高考例析(2010年高考全國(guó)文綜卷)有人稱俾斯麥?zhǔn)?/p>

11、“德意志革命”的主要發(fā)起人，恩格斯則稱其是“非出本心的革命者”。這次“革命”的主要目的是() A打破歐洲力量的均衡 B結(jié)束長(zhǎng)期的政治分裂 C改變德意志落后狀態(tài) D調(diào)整德國(guó)與法國(guó)關(guān)系,【解析】從題干材料中的“俾斯麥”“德意志革命”等信息可判斷這次“革命”指的是德意志統(tǒng)一。恩格斯之所以稱俾斯麥?zhǔn)恰胺浅霰拘牡母锩摺笔且驗(yàn)橘滤果溦J(rèn)為德意志的統(tǒng)一即是普魯士勢(shì)力的延伸。而德意志統(tǒng)一的主要目的是結(jié)束長(zhǎng)期的政治分裂。A項(xiàng)為德意志統(tǒng)一的影響而非目的；只有實(shí)現(xiàn)了B項(xiàng)才能實(shí)現(xiàn)C項(xiàng)，即B項(xiàng)是C項(xiàng)的前提；德意志統(tǒng)一過(guò)程中要排除法國(guó)的干擾而發(fā)生了普法戰(zhàn)爭(zhēng)，因此D項(xiàng)表述也與史實(shí)不符。 【答案】B,法國(guó)著名雜志日前披露，法

12、國(guó)總統(tǒng)薩科齊和愛妻布呂尼(右圖)計(jì)劃在2011年擁有兩人的第一個(gè)孩子，此舉旨在幫助薩科齊在2012年的法國(guó)總統(tǒng)大選中謀求連任。下列有關(guān)法蘭西第三共和國(guó)總統(tǒng)產(chǎn)生的敘述，正確的是(),嘗試命題3,A由國(guó)王任命 B由參議院與眾議院聯(lián)合而成的國(guó)民議會(huì)，依絕對(duì)多數(shù)票選出 C選民間接選舉 D由上一屆總統(tǒng)任命 解析：選B。根據(jù)1875年憲法規(guī)定法國(guó)總統(tǒng)由參眾兩院聯(lián)合組成的國(guó)民議會(huì)，依絕對(duì)多數(shù)票選出。,嘗試命題4(2010年臨沂模擬)某中學(xué)一歷史研究小組對(duì)德意志帝國(guó)的“君主立憲制”進(jìn)行研究，有同學(xué)提出“為什么說(shuō)德意志帝國(guó)的君主立憲制是一種不徹底不完善的代議制？”對(duì)這一問(wèn)題，有四位同學(xué)產(chǎn)生了爭(zhēng)議，你認(rèn)為最正確的

13、回答是() A甲同學(xué)：皇帝和帝國(guó)宰相掌握行政大權(quán) B乙同學(xué)：聯(lián)邦議會(huì)權(quán)力較大，帝國(guó)議會(huì)權(quán)力較小 C丙同學(xué)：行政機(jī)構(gòu)權(quán)力大，立法機(jī)構(gòu)權(quán)力小 D丁同學(xué)：行政機(jī)構(gòu)控制了立法機(jī)構(gòu),解析：解析：選D。本題旨在考查學(xué)生對(duì)德意志帝國(guó)憲法的理解，憲法規(guī)定德意志是一個(gè)聯(lián)邦制國(guó)家，帝國(guó)政府掌握了軍事、外交等大權(quán)，行政機(jī)構(gòu)控制了立法機(jī)構(gòu)。,高考例析 (2009年高考海南卷)英國(guó)革命和法國(guó)大革命“不僅反映了它們本身發(fā)生的地區(qū)即英法兩國(guó)的要求，而且在更大得多的程度上反映了當(dāng)時(shí)整個(gè)世界的要求”。這表明，英法資產(chǎn)階級(jí)革命的成功標(biāo)志著() A工業(yè)生產(chǎn)方式確立 B工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)勝利 C新社會(huì)制度的勝利 D君主制度的衰亡,【解析】

14、A、B兩項(xiàng)是工業(yè)革命的結(jié)果，D項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，英國(guó)最終確立了君主立憲制，保留了君主制度，故A、B、D三項(xiàng)都不正確。 當(dāng)時(shí)“整個(gè)世界的要求”是由封建主義過(guò)渡到資本主義，由專制走向民主，英法資產(chǎn)階級(jí)革命完成了本國(guó)向新的資本主義制度的過(guò)渡。 【答案】C,嘗試命題5近代法國(guó)產(chǎn)生了12部憲法，17891875年的近90年內(nèi)，法國(guó)平均每7年更換一次憲法。這樣頻繁地更換憲法在各國(guó)中實(shí)屬罕見，這表明法國(guó)() A啟蒙思想的影響不斷深入 B封建殘余勢(shì)力的復(fù)辟導(dǎo)致政治危機(jī) C走向共和的歷程非常艱難 D受外國(guó)勢(shì)力的干涉，打斷民主化進(jìn)程 解析：選C。從材料內(nèi)容分析，法國(guó)頻繁更換憲法，表明法國(guó)17891875年走向共和的歷程

15、非常艱難。,嘗試命題6 (2011年湖南株洲質(zhì)檢)閱讀下列材料： 材料1：18世紀(jì)的天才們不單只是哲學(xué)家或某個(gè)方面的學(xué)者，最重要的是他們極其關(guān)注社會(huì)，更加具有批判的精神和意識(shí)。這些人就如恩格斯所說(shuō)的，不承認(rèn)任何外界的權(quán)威，宗教、自然觀、社會(huì)、國(guó)家制度，一切都受到了最無(wú)情的批判，一切都必須在理性的法庭面前為自己的存在作辯護(hù)或者放棄存在的權(quán)利。在這些啟蒙學(xué)者的眼中，以往的一切社會(huì)形式和國(guó)家形式，一切傳統(tǒng)觀念，都被當(dāng)做不合理的東西扔到垃圾堆里了。 陳樂(lè)民、周弘歐洲文明的進(jìn)程,材料2：立法權(quán)由眾議院與參議院兩院行使。參議院由間接選舉產(chǎn)生，眾議院用普選方式選出。共和國(guó)總統(tǒng)，由國(guó)民議會(huì)依絕大多數(shù)票選出(任

16、期七年)總統(tǒng)經(jīng)眾議院同意有權(quán)任命內(nèi)閣，經(jīng)參議院同意有權(quán)解散眾議院。參議院得組成最高法院，以審判共和國(guó)總統(tǒng)或部長(zhǎng)及審理危害國(guó)家安全案。 法蘭西共和國(guó)憲法(1875年),材料3：美國(guó)人使自己擁有了一種截然不同的社會(huì)制度自由、平等，不僅在法律面前平等，而且在機(jī)會(huì)面前平等，每個(gè)人都有平等地追求幸福的權(quán)利。當(dāng)英國(guó)統(tǒng)治者將本土不征收的稅收強(qiáng)加給殖民地時(shí)，美國(guó)人民對(duì)此就越覺得不可忍受，于是他們革命。他們創(chuàng)造了一種新的社會(huì)文化制度，而不僅僅是進(jìn)行了一場(chǎng)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)。 茅琦歷史的邊際與坐標(biāo),請(qǐng)回答： (1)以法國(guó)為例，指出材料1所說(shuō)“不合理的東西”的具體表現(xiàn)，并概括啟蒙思想家為此提出的政治主張。 (2)根據(jù)材料2分析，法國(guó)1875年憲法確立的政治體制是什么？又是怎樣實(shí)踐啟蒙思想家的政治主張的？ (3)材料3中“新的社會(huì)文化制度”是什么？它的法律依據(jù)是什么？,解析：第(1)問(wèn)實(shí)際上是要回答歐洲啟蒙運(yùn)動(dòng)的原因和啟蒙思想家的基本政治主張；第(2)問(wèn)注意“1875年”這一信息回答前一問(wèn)，由材料2中的“議會(huì)”“總統(tǒng)”“法院”及相互制約、“間接選舉”“普選方式”等信息回答后一問(wèn)；第