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1、人教版三年級(jí)語文下 第12課想別人沒想到的 執(zhí)教者：平輿縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) 李書平,踏花歸去馬蹄香,想別人沒想到的,自由讀課文,要求： 注意讀準(zhǔn)字音，畫出生字新詞. 讀懂課文講了一件什么事？,閱讀提示,召集 他倆 駱駝 恰好 半截 禁不住 密密麻麻 彎彎曲曲 連綿不斷 連綿起伏 若隱若現(xiàn) 恍然大悟,zho li lu tuo qi ji jn min f ru hung w,課文講了一件什么事？,我來講一講：,講述的是一位畫師考查三個(gè)徒弟，看誰能在一張同樣大小的紙上，畫出的駱駝最多。最后小徒弟的畫得到了畫師的稱贊。,1.三個(gè)徒弟各畫了什么？大徒弟、二徒弟 畫后心情怎么樣？ 2.畫師是怎么評(píng)價(jià)的呢？你覺

2、得誰畫得 最棒？為什么？ 3.從三個(gè)徒弟的畫中，你體會(huì)到什么？,討論：,大徒弟畫駱駝,二徒弟畫駱駝,小徒弟只畫了幾條彎彎曲曲的線，表示連綿不斷的山峰，一只駱駝從山中走出來，另一只駱駝只露出腦袋和半截脖子。,畫師看了看他倆的畫， 沒有露出滿意的神情。,當(dāng)他拿起小徒弟的畫時(shí)， 禁不住點(diǎn)頭稱贊。,你們看這幅畫，畫上雖然只有兩只駱駝，但它們?cè)谶B綿起伏的群山里走著，若隱若現(xiàn)，誰也說不清會(huì)從山谷里走出多少只駱駝，這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎？,請(qǐng)你評(píng)價(jià)三個(gè)徒弟的畫，,小徒弟畫得最棒！,用“雖然但是” “不但而且” 來說一說你的看法。,聽了畫師的話，你們明白畫師為什么稱贊小徒弟的畫嗎？大徒弟和二徒弟明白了沒有？你從哪個(gè)詞看出來？,恍然大悟 什么叫“恍然大悟”？他們“悟”到了什么？,我會(huì)思考,深山藏古寺,繪“藏”,大徒弟,二徒弟,小徒弟,生活中,換一個(gè)角度去思考問題, 會(huì)有意想不到的效果。 我們也知道了只要肯動(dòng)腦筋， 大膽創(chuàng)新，就會(huì)有很多新發(fā)現(xiàn)， 就會(huì)有意想不到的收獲。,作業(yè)布置,1、說說你有沒有

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