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文檔簡介
1、醫(yī)院教研組臨床教學(xué)工作總結(jié)范文2019年我院教研組承擔(dān)了包括 省中醫(yī)學(xué)院、 省高等醫(yī)學(xué)專科學(xué)校、 學(xué)院、 衛(wèi)校、 醫(yī)學(xué)院等 所院校的本科、大專及中專共 名實習(xí)生的臨床帶教工作,對照前年度教研組教學(xué)計劃,按計劃完成所制定的教學(xué)計劃,現(xiàn)將教學(xué)工作總結(jié)如下:1、召開醫(yī)院護理臨床教研組會議,安排2019年度帶教工作。2、根據(jù)各學(xué)校實習(xí)大綱要求結(jié)合醫(yī)院實際分別制定了本科、大專、中專教學(xué)計劃并發(fā)放到臨床教學(xué)科室。3、接受本科實習(xí)生 人,2018年本科實習(xí)生 人,本科實習(xí)人數(shù)年增長 %。4、完成 名實習(xí)生崗前培訓(xùn),內(nèi)容包括:介紹醫(yī)院護理隊伍的基本情況;相關(guān)醫(yī)院護理制度及儀容儀表、著裝;講解與護理有關(guān)的法律、
2、法規(guī);職業(yè)暴露的防范;介紹本院護理文書的書寫要求;請臨床帶教老師進行??谱o理技術(shù)示教講課;相關(guān)內(nèi)容理論考試。5、完成學(xué)生實習(xí)前、后討論會 次,由護理部主持討論,各教研組、臨床帶教老師及實習(xí)生參加。在學(xué)生實習(xí)前說明實習(xí)安排,了解學(xué)生的實習(xí)需求,根據(jù)學(xué)生提出的要求合理安排實習(xí)事宜。實習(xí)結(jié)束后,對畢業(yè)實習(xí)做出總結(jié),評選優(yōu)秀實習(xí)生、優(yōu)秀帶教老師及管理干部。6、護理部主任參加科室教學(xué)查房 次并給予指導(dǎo)。護理部設(shè)專人負(fù)責(zé)教學(xué),按總體教學(xué)計劃和實習(xí)大綱要求,具體落實臨床教學(xué)有關(guān)事宜,定期召開教學(xué)會議,經(jīng)常與科室?guī)Ы汤蠋熉?lián)系,互通信息。組織科室相關(guān)人員,觀摩教學(xué)查房,相互交流經(jīng)驗。教研組成員每月下病房檢查教學(xué)
3、情況,檢查結(jié)果與績效考評掛鉤,及時解決學(xué)生在實習(xí)中存在的問題。7、對帶教工作不足的科室,請護理教研室的老師進行指導(dǎo),并組織科室相關(guān)人員到其他科室學(xué)習(xí)和觀摩教學(xué)查房,以提高本科室的帶教能力。8、本科、??茖嵙?xí)生由護理部指定的老師帶教。按計劃完成本科生護理管理的實習(xí)計劃,參與護士長的質(zhì)量檢查及跟隨科主任查房。9、運用護理程序的工作方法進行臨床帶教,讓本科和大專學(xué)生分管病人,使之運用護理程序解決病人的健康問題,掌握專科護理,從而增強護生的感性認(rèn)識和動手能力及健康教育的實施。10、完成護理教學(xué)查房:內(nèi)、外、婦產(chǎn)兒教研室選用教師或?qū)W生護理特殊病例或典型病例、危重病人為主,按護理評估、護理問題、預(yù)期目標(biāo)、護理措施、護理評價、健康教育程序分組、分層次(本科、大專、中專)舉行實習(xí)學(xué)生護理教學(xué)查房 次。11、召開了 次實習(xí)生座談會,聽取了實習(xí)生對實習(xí)工作的建議及意見,不斷總結(jié)經(jīng)驗,改進教學(xué)工作。12、組織實習(xí)生參加醫(yī)院每月一次的業(yè)務(wù)大課及 次實習(xí)生專題講座。13、教師節(jié)組織師生聯(lián)誼會,展現(xiàn)實習(xí)生風(fēng)采,增進帶教老師、科室、實習(xí)生之間的情感。14、安排本科實習(xí)導(dǎo)師,負(fù)責(zé)實習(xí)和管理工作。組織師生見面會,增進導(dǎo)師和實習(xí)生之間的聯(lián)系。導(dǎo)師負(fù)責(zé)指導(dǎo)論文選題,組織完成 名本科護理實習(xí)生
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