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文檔簡介

1、珍珠泉,彎 曲 嘟嚕 鑲 嵌 篩 子 干 涸 蕨 草 褐 色 撲 哧,（1）標(biāo)出自然段，讀準(zhǔn)生字詞，讀通課文。 （2）想想珍珠泉美在哪里？,“這就是美麗的珍珠，這就是我們村的珍珠泉！”,這句話在文中起什么作用？表達(dá)了作者怎樣的感情？,走進(jìn)珍珠泉,泉水美,水是那樣綠，綠得像是被周圍的綠樹、綠草染過的。水是那樣深，又那樣清，清得能看見潭底的青褐色的石頭，能看見沉積在潭底的沙粒和已經(jīng)發(fā)黑的樹葉。,水是那樣清，清得（）。 水是那樣綠，綠得（）。 水是那樣深，深得（）。,（1）最有趣的，當(dāng)然是那晶亮的、飽滿的、一嘟嚕一嘟嚕從潭底冒出來的水泡了。 （2）有時(shí)候，透過密密的樹葉，太陽篩下一束束金光，照在水面

2、上，照在正升起的水泡上，一直照到潭底青褐色的石頭上。,水泡美,（3）水面和潭底，金色的光斑和銀色的光斑交錯(cuò)著；水泡閃亮閃亮的，射出紅的光，黃的光，綠的光，紫的光多像一串一串彩色的珍珠??！ （4）開始，水泡很小，搖晃著越升越高，越來越大，最后在水面綻開了，在撲哧一笑中消失了。,難道是有許多快樂的孩子，躲在什么地方吹泡泡玩兒嗎？他們一定玩得很高興吧？,珍珠泉那神奇的水泡引起了作者的無限遐想，想到是“快樂的孩子”在“吹泡泡玩兒”，而且“玩得很高興”，讓讀者感受到作者對珍珠泉的喜愛之情。,美麗的珍珠泉,填空，讀一讀。 1、這是一潭 的泉水。水是那樣 ，綠得像是被周圍的綠樹、綠草染過的。水是那樣 ，又是那樣 ，清清得能看見 的清褐色的石頭。 2、水泡 的，射出 光， 光， 光， 光多像一串一串彩色的 ?。?深綠,綠,深

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