1、第二十七章 20世紀(jì)經(jīng)濟(jì)科學(xué)學(xué)科的發(fā)展（一）,第三十三章 20世紀(jì)經(jīng)濟(jì)科學(xué)學(xué)科的發(fā)展（一）,2,本章重點(diǎn)問題,經(jīng)濟(jì)管理學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展 經(jīng)濟(jì)計(jì)量學(xué)的產(chǎn)生及特點(diǎn) 發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)的產(chǎn)生及其重要理論,第三十三章 20世紀(jì)經(jīng)濟(jì)科學(xué)學(xué)科的發(fā)展（一）,3,本章主要內(nèi)容,一、概述 二、經(jīng)濟(jì)管理學(xué) 經(jīng)濟(jì)管理科學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展 科學(xué)管理理論 經(jīng)濟(jì)管理科學(xué)中的爭(zhēng)論 經(jīng)濟(jì)管理科學(xué)中的主要方法 三、經(jīng)濟(jì)計(jì)量學(xué) 經(jīng)濟(jì)計(jì)量學(xué)的初期發(fā)展階段 系統(tǒng)研究階段 純數(shù)學(xué)方法研究階段 四、發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué) 發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)理論的演變 影響發(fā)展中國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的其他重要理論 經(jīng)濟(jì)發(fā)展理論的新發(fā)展,第三十三章 20世紀(jì)經(jīng)濟(jì)科學(xué)學(xué)科的發(fā)展（一）,4,一、概 述

2、,進(jìn)入20世紀(jì)以后，特別是在第二次世界大戰(zhàn)以后，各種經(jīng)濟(jì)學(xué)分支迅速發(fā)展，并逐漸形成了一個(gè)龐大的經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科體系?，F(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科體系大致可以分為四大門類: （1）理論經(jīng)濟(jì)學(xué)。其中包括:政治經(jīng)濟(jì)學(xué)或經(jīng)濟(jì)學(xué)（其按階級(jí)屬性又可分為資產(chǎn)階級(jí)經(jīng)濟(jì)學(xué)和馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)，按研究范圍又可分為微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、中觀經(jīng)濟(jì)學(xué)等）；生產(chǎn)力經(jīng)濟(jì)學(xué)；經(jīng)濟(jì)學(xué)說史；世界經(jīng)濟(jì)學(xué)；國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)等。 （2）部門經(jīng)濟(jì)學(xué)。其中包括:物質(zhì)生產(chǎn)部門的工業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、基本建設(shè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、交通運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)學(xué)等；非物質(zhì)生產(chǎn)部門的勞務(wù)經(jīng)濟(jì)學(xué)、旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)、文化經(jīng)濟(jì)學(xué)、體育經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育經(jīng)濟(jì)學(xué)等；流通部門的商業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、貿(mào)易經(jīng)濟(jì)學(xué)、物流經(jīng)濟(jì)學(xué)、貨幣銀行學(xué)

3、等。 （3）應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)。其中包括:會(huì)計(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、管理經(jīng)濟(jì)學(xué)、財(cái)政學(xué)、金融學(xué)、技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)、勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)土經(jīng)濟(jì)學(xué)、房地產(chǎn)經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)政策學(xué)、特區(qū)經(jīng)濟(jì)學(xué)等。 （4）交叉或邊緣學(xué)科。其中包括:經(jīng)濟(jì)史、經(jīng)濟(jì)地理學(xué)、經(jīng)濟(jì)心理學(xué)、生物經(jīng)濟(jì)學(xué)、生態(tài)經(jīng)濟(jì)學(xué)、環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)控制論等。,第三十三章 20世紀(jì)經(jīng)濟(jì)科學(xué)學(xué)科的發(fā)展（一）,5,二、經(jīng)濟(jì)管理學(xué),經(jīng)濟(jì)管理科學(xué)，即在經(jīng)濟(jì)管理中應(yīng)用科學(xué)的原理、方法和工具。 1經(jīng)濟(jì)管理科學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展 雷恩在其管理思想的演變一書中，認(rèn)為所有的管理思想都可以劃歸到四個(gè)發(fā)展階段: （一）早期管理思想 雷恩認(rèn)為:“對(duì)早期的大規(guī)模工業(yè)組織存在的多方面壓力首先提出解決辦法的有4位管理先

4、驅(qū)者。” 羅伯特歐文（17711858）是英國(guó)企業(yè)主和管理的先驅(qū)。他在人的因素和機(jī)器時(shí)代之間試圖建立新的協(xié)調(diào)社會(huì)時(shí)，除了借助于金錢之外還想求助于人心。他在自己的工廠中創(chuàng)造出了許多管理經(jīng)驗(yàn)并主張改革。 查爾斯巴貝奇（17921871）是英國(guó)的發(fā)明天才。他求助于理智，并成為科學(xué)管理之祖，在泰羅之前就把科學(xué)方法應(yīng)用于管理之中。 安德魯尤爾（17781857）是英國(guó)管理教育的先驅(qū)。他對(duì)早期工廠制度中最早出現(xiàn)的管理人員進(jìn)行培訓(xùn)，講授他的經(jīng)驗(yàn)和見解。 夏爾迪潘（17841873）是法國(guó)工業(yè)教育的先驅(qū)。他向尤爾學(xué)習(xí)，在法國(guó)開辦管理課程，并對(duì)亨利法約爾產(chǎn)生了影響。,第三十三章 20世紀(jì)經(jīng)濟(jì)科學(xué)學(xué)科的發(fā)展（一）

5、,6,（二）科學(xué)管理時(shí)代,科學(xué)管理時(shí)代主要指從工業(yè)革命后到20世紀(jì)30年代這一段時(shí)間,可以看做是尋求效率和系統(tǒng)化的年代。 科學(xué)管理的創(chuàng)始人是泰羅（18561915）。他和他的同事是對(duì)管理思想進(jìn)行綜合整理的第一代人物。 科學(xué)管理運(yùn)動(dòng)中杰出的人物主要有:卡爾巴恩（1860 1939）、亨利勞倫斯甘特（18611919）、弗蘭克吉爾布雷思（18681924）和莉蓮吉爾布雷思（18781972）夫婦、哈林頓埃默森（18531931）、莫里斯庫(kù)克（18721960）。 在科學(xué)管理運(yùn)動(dòng)后期主要出現(xiàn)了兩個(gè)流派:工業(yè)心理學(xué)和行政組織理論。胡戈蒙斯特伯格（18631916）是工業(yè)心理學(xué)的創(chuàng)始人，他的“心理學(xué)與工

6、業(yè)效率” 共包括三大部分:1）“最最合適的人”。2）“最最合適的工作”。3）“最最理想的效果”。行政管理理論的出現(xiàn)采取了兩種形式:（1）法約爾提出的管理原則和要素；（2）韋伯為了保證技術(shù)效能而探索理想的組織安排的藍(lán)圖。,第三十三章 20世紀(jì)經(jīng)濟(jì)科學(xué)學(xué)科的發(fā)展（一）,7,（三）社會(huì)人時(shí)代,社會(huì)人時(shí)代的到來離不開喬治埃爾頓梅奧和他的著名的霍桑試驗(yàn)，這一時(shí)代管理界的研究更加注重人在管理中的作用。 梅奧（18801949）是出生于澳大利亞的心理學(xué)家。他同弗里茨朱利斯羅特利斯伯格（18981974）等人于20世紀(jì)20年代末進(jìn)入美國(guó)西方電氣公司的霍桑工廠進(jìn)行試驗(yàn)，這就是著名的霍桑試驗(yàn)，其結(jié)果為人際關(guān)系學(xué)說

7、和行為科學(xué)奠定了基礎(chǔ)。 在這個(gè)時(shí)代，還有兩位管理學(xué)家的名字是不能忘記的:瑪麗派克福萊特和切斯特巴納德。他們是連接科學(xué)管理和社會(huì)人這兩個(gè)時(shí)代之間的橋梁。福萊特由于生活并工作于科學(xué)管理時(shí)代而引進(jìn)了一種人的團(tuán)體觀點(diǎn)和完形心理學(xué)。巴納德在推進(jìn)正式組織的分析的同時(shí)又引入了非正式組織的作用，以便取得平衡。兩個(gè)人都用濃厚的哲學(xué)觀點(diǎn)來考察問題，并試圖創(chuàng)造出一種協(xié)調(diào)和合作的精神。兩個(gè)人都關(guān)心個(gè)人，但不是作為個(gè)人本身，而是作為通過協(xié)作的團(tuán)體努力而實(shí)現(xiàn)自我的個(gè)人。兩個(gè)人都試圖改造以前的權(quán)威概念，強(qiáng)調(diào)協(xié)調(diào)和統(tǒng)一，并得出同樣的結(jié)論:只有專職的、有道德的領(lǐng)導(dǎo)才能提高組織的效率和人們的福利。,第三十三章 20世紀(jì)經(jīng)濟(jì)科學(xué)學(xué)

8、科的發(fā)展（一）,8,（四）現(xiàn)代,20世紀(jì)50年代以后，管理界出現(xiàn)了空前的繁榮，各種各樣的理論開始出現(xiàn)，并為企業(yè)的實(shí)踐活動(dòng)提供了有效的指導(dǎo)?？状脑谄涔芾砝碚摰膮擦忠晃闹?，把這個(gè)時(shí)代稱為“管理理論的叢林”，他認(rèn)為“到了60年代初期，管理方面的學(xué)術(shù)論著如雨后春筍般出現(xiàn)，帶來了眾說紛紜、莫衷一是的亂局，成了各種管理理論和管理學(xué)派相互盤根錯(cuò)節(jié)的一片叢林”。 孔茨在其另一篇文章再論管理理論叢林中，把現(xiàn)代管理理論劃分為11個(gè)學(xué)派:經(jīng)驗(yàn)（或條例）學(xué)派；人際關(guān)系學(xué)派；群體行為學(xué)派；社會(huì)協(xié)作系統(tǒng)學(xué)派；社會(huì)技術(shù)系統(tǒng)學(xué)派；決策理論學(xué)派；系統(tǒng)學(xué)派；管理科學(xué)（或數(shù)學(xué)）學(xué)派；權(quán)變理論學(xué)派；經(jīng)理角色學(xué)派；經(jīng)營(yíng)管理（或管理過程

9、、管理職能）學(xué)派。,第三十三章 20世紀(jì)經(jīng)濟(jì)科學(xué)學(xué)科的發(fā)展（一）,9,2科學(xué)管理理論,（一）早期研究階段（第二次世界大戰(zhàn)之前） 管理科學(xué)的正式形成雖然在第二次世界大戰(zhàn)以后，但其淵源可追溯到泰羅的科學(xué)管理或更早的巴貝奇等人的管理。管理科學(xué)與科學(xué)管理在許多基本原理上具有共同點(diǎn):科學(xué)管理要求找出一種“最好的方法”，管理科學(xué)則要求“最優(yōu)化”?？茖W(xué)管理用甘特圖作為管理的一種工具，管理科學(xué)則用從甘特圖發(fā)展而來的計(jì)劃評(píng)審網(wǎng)絡(luò)圖等作為管理的工具。科學(xué)管理和管理科學(xué)在創(chuàng)建時(shí)都包括了各方面的專家。 管理科學(xué)有關(guān)理論的雛形最早出現(xiàn)在第一次世界大戰(zhàn)期間。英國(guó)國(guó)生理學(xué)家希爾上尉領(lǐng)導(dǎo)防空試驗(yàn)組，研究運(yùn)用數(shù)理分析方法來使用

10、防空武器。希爾被人稱為運(yùn)籌學(xué)研究的創(chuàng)始人之一。 1917年，在美國(guó)，莫爾斯教授分析了橫渡大西洋的護(hù)航船隊(duì)遭到德國(guó)潛艇襲擊的損失模型。莫爾斯教授以后還領(lǐng)導(dǎo)了運(yùn)籌學(xué)在美國(guó)的發(fā)展運(yùn)動(dòng)。霍勒斯利文森于20世紀(jì)30年代把復(fù)雜的數(shù)學(xué)模型應(yīng)用于用傳統(tǒng)辦法難以實(shí)現(xiàn)的對(duì)大量數(shù)據(jù)的處理。他最有名的研究工作之一是對(duì)一個(gè)小型郵購(gòu)商店的顧客拒收郵購(gòu)包裹的情況進(jìn)行研究。 這些早期的研究，為管理科學(xué)以及運(yùn)籌學(xué)的最終形成打下了基礎(chǔ),第三十三章 20世紀(jì)經(jīng)濟(jì)科學(xué)學(xué)科的發(fā)展（一）,10,（二）民用化階段（二戰(zhàn)后到20世紀(jì)60年代初期）,管理科學(xué)在第二次世界大戰(zhàn)中的成功應(yīng)用為它的繁榮奠定了基礎(chǔ)。二戰(zhàn)后，出現(xiàn)了研究從軍事轉(zhuǎn)向民用的高

11、潮。 二戰(zhàn)后，在英國(guó)，運(yùn)籌學(xué)小組把在戰(zhàn)時(shí)研究“以有限資源去獲得最大效果”的經(jīng)驗(yàn)和方法移植到治愈英國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)創(chuàng)傷和恢復(fù)經(jīng)濟(jì)上。后來，在英國(guó)實(shí)行工業(yè)國(guó)有化和重建大部分國(guó)家工業(yè)機(jī)構(gòu)的過程中，由于許多新的管理問題需要解決，因而也要求采用新的方法。這就使得運(yùn)籌學(xué)在英國(guó)民用工業(yè)部門的推廣應(yīng)用加快。 二戰(zhàn)后，美國(guó)軍事部門對(duì)運(yùn)籌學(xué)的研究和應(yīng)用仍在發(fā)展，許多運(yùn)籌學(xué)人員繼續(xù)留在軍隊(duì)中，并有許多新的成員不斷加入。后來，運(yùn)籌學(xué)在美國(guó)也逐漸應(yīng)用到民用企業(yè)中。同時(shí)，高等學(xué)校也開設(shè)了這方面的課程。 從20世紀(jì)50年代開始，出現(xiàn)了一批管理科學(xué)（運(yùn)籌學(xué)）方面的教科書。對(duì)運(yùn)籌學(xué)的研究在學(xué)術(shù)界也取得了應(yīng)有的地位。此外，在管理方法上也

12、取得了一些著名的成果。,第三十三章 20世紀(jì)經(jīng)濟(jì)科學(xué)學(xué)科的發(fā)展（一）,11,（三）繁盛階段（20世紀(jì)60年代到現(xiàn)在）,20世紀(jì)60年代，隨著民用化浪潮的掀起，對(duì)管理科學(xué)的理論研究也處于不斷進(jìn)步階段，在數(shù)學(xué)模型的建立和求解方法等方面都取得了許多新的進(jìn)展，但在實(shí)際應(yīng)用方面的發(fā)展則較為緩慢。 在這一時(shí)期，管理科學(xué)逐漸形成了自己的體系:管理科學(xué)的根基是解決問題的科學(xué)方法;管理科學(xué)的主干由使變量和關(guān)系數(shù)量化的特殊技巧構(gòu)成;而頂端則是出于預(yù)測(cè)和控制目的而代表變量及其關(guān)系的模型，它囊括了諸如統(tǒng)計(jì)學(xué)、線性規(guī)劃、排隊(duì)理論、博弈理論、決策樹、運(yùn)輸方法、蒙特卡羅法以及模擬裝置等技巧。 到了70年代，管理科學(xué)的發(fā)展重

13、點(diǎn)又轉(zhuǎn)向?qū)嶋H應(yīng)用。隨著大批從大專院校畢業(yè)的專門人才進(jìn)入工商業(yè)界，管理科學(xué)的應(yīng)用更加廣泛，成效更加顯著。,第三十三章 20世紀(jì)經(jīng)濟(jì)科學(xué)學(xué)科的發(fā)展（一）,12,3經(jīng)濟(jì)管理科學(xué)中的爭(zhēng)論,（一）對(duì)管理科學(xué)的定義 在管理學(xué)界對(duì)管理科學(xué)的定義一直沒有統(tǒng)一的看法，其中比較具有代表性的是: （1）英國(guó)運(yùn)籌學(xué)會(huì)理事會(huì)于1962年公布:“運(yùn)籌學(xué)是在工商企業(yè)、政府部門及軍事機(jī)構(gòu)對(duì)大量的人力、機(jī)器、物料和資金進(jìn)行指導(dǎo)與管理工作而發(fā)生復(fù)雜問題的時(shí)候，利用現(xiàn)代科學(xué)予以解決的方法?！?（2）美國(guó)的羅伯特瑟羅夫在1978年出版的運(yùn)籌學(xué)入門中給出的是:“運(yùn)籌學(xué)利用計(jì)劃方法和多學(xué)科專家組成的綜合隊(duì)伍，把復(fù)雜的功能關(guān)系表示成數(shù)學(xué)模

14、型，以便通過定量分析為決策和揭露新問題提供數(shù)量依據(jù)。” （3）約翰波科克在1956年發(fā)表的運(yùn)籌學(xué):對(duì)管理的一種挑戰(zhàn)中給出的是:“運(yùn)籌學(xué)是一種分析性、實(shí)驗(yàn)性、定量化的科學(xué)方法論。它對(duì)一個(gè)管理系統(tǒng)中各種可能的行動(dòng)方案的全面含義進(jìn)行估價(jià)，以便為管理決策提供更好的依據(jù)?！睆?qiáng)調(diào)運(yùn)籌學(xué)是一門應(yīng)用科學(xué)。 （4）菲利普莫爾斯和喬治金布爾在1951年出版的運(yùn)籌學(xué)的方法中給出的是:“運(yùn)籌學(xué)是一種科學(xué)方法，它為經(jīng)營(yíng)管理部門在做出有關(guān)它們控制下的作業(yè)的決策時(shí)提供數(shù)量依據(jù)?！边@一定義所側(cè)重的是運(yùn)籌學(xué)的科學(xué)性。,第三十三章 20世紀(jì)經(jīng)濟(jì)科學(xué)學(xué)科的發(fā)展（一）,13,（二）解決問題的步驟,管理科學(xué)解決問題的步驟，各個(gè)學(xué)者之間

15、的意見不盡相同。 倫納德卡齊米爾在1969年出版的管理原理:自學(xué)教程中主張把問題的解決分成四個(gè)步驟:1）以整個(gè)系統(tǒng)或整個(gè)企業(yè)為對(duì)象進(jìn)行考察；2）確定與分析系統(tǒng)的目的；3）確定與分析各種影響實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的可變因素；4）建立數(shù)學(xué)模型以代表所研究的情境。 喬治特里在1972年出版的管理原理中認(rèn)為應(yīng)分成六個(gè)步驟:1）確切地陳述問題；2）搜集有關(guān)資料；3）建立適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)模型；4）輸入資料，計(jì)算結(jié)果；5）選擇較有利的可行方案；6）以最新資料繼續(xù)追蹤試驗(yàn)?zāi)Ｐ偷男Ч?弗雷德里克希利爾在運(yùn)籌學(xué)概論中認(rèn)為應(yīng)分為以下六個(gè)步驟:1）提出問題；2）建立一個(gè)代表所研究系統(tǒng)的數(shù)學(xué)模型；3）從模型得出解決方案；4）對(duì)模型和得出

16、的解決方案進(jìn)行驗(yàn)證；5）建立對(duì)解決方案的控制；（6）把解決方案付諸實(shí)施。 羅伯特瑟羅夫在運(yùn)籌學(xué)入門中也提出了六個(gè)步驟，不同于希利爾的六個(gè)步驟的地方是他把“提出問題”這一步驟分為兩個(gè)步驟，而取消了“付諸實(shí)施”這一步。,第三十三章 20世紀(jì)經(jīng)濟(jì)科學(xué)學(xué)科的發(fā)展（一）,14,（三）方法的歸類,埃爾伍德布法和詹姆斯戴爾在管理學(xué)與運(yùn)籌學(xué)中把模型劃分為三大類，每一類又有許多不同的模型。劃分方法是: (1）評(píng)價(jià)模型。屬于評(píng)價(jià)模型的有:決策樹、效用理論、主觀概率、多準(zhǔn)則的可加性評(píng)價(jià)模型等。 (2）預(yù)測(cè)模型。關(guān)于環(huán)境的預(yù)測(cè)方法有:短期預(yù)測(cè)（一周到一個(gè)月）的時(shí)間序列法，它包括移動(dòng)平均值法、指數(shù)平滑法和擬合平滑法；中

17、期預(yù)測(cè)（一月到一年）的因果分析法，它包括回歸分析法和計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)方法；長(zhǎng)期預(yù)測(cè)（一年以上）的各種定性的方法，如德爾菲法、市場(chǎng)探測(cè)法、歷史比較法和生命周期分析法等。關(guān)于系統(tǒng)性能的預(yù)測(cè)方面，靜態(tài)的有以計(jì)算機(jī)為基礎(chǔ)的綜合模擬模型；動(dòng)態(tài)的有預(yù)測(cè)風(fēng)險(xiǎn)后果的各種模型，如馬爾可夫鏈、排隊(duì)模型、蒙特卡羅模擬法等。 (3）最優(yōu)化模型。屬于最優(yōu)化模型的有庫(kù)存模型、線性規(guī)劃和單純形法、網(wǎng)絡(luò)模型、整數(shù)變量的最優(yōu)化模型、序貫決策的最優(yōu)化模型動(dòng)態(tài)規(guī)劃等。,第三十三章 20世紀(jì)經(jīng)濟(jì)科學(xué)學(xué)科的發(fā)展（一）,15,羅伯特瑟羅夫在運(yùn)籌學(xué)入門一書中把模型劃分為五類: （1）代數(shù)類模型:包括盈虧平衡分析和庫(kù)存控制模型。 （2）概率與統(tǒng)計(jì)

18、類模型: 包括決策理論，可變需求決策，計(jì)劃評(píng)審法。 （3）矩陣代數(shù)類模型。包括線性規(guī)劃，運(yùn)輸方法，動(dòng)態(tài)規(guī)劃和馬爾可夫分析。 （4）模擬技術(shù)。包括排隊(duì)模型和模擬。 （5）其他。包括整數(shù)規(guī)劃，非線性規(guī)劃，目標(biāo)規(guī)劃，風(fēng)險(xiǎn)分析，試探式規(guī)劃和行為模型。,第三十三章 20世紀(jì)經(jīng)濟(jì)科學(xué)學(xué)科的發(fā)展（一）,16,4經(jīng)濟(jì)管理科學(xué)中的主要方法,（一）決策理論 （二）網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃方法 （三）線性規(guī)劃 （四）運(yùn)輸方法 （五）動(dòng)態(tài)規(guī)劃,（六）馬爾可夫分析 （七）排隊(duì)論 （八）模擬 （九）對(duì)策論 （十）目標(biāo)規(guī)劃,第三十三章 20世紀(jì)經(jīng)濟(jì)科學(xué)學(xué)科的發(fā)展（一）,17,三、經(jīng)濟(jì)計(jì)量學(xué),經(jīng)濟(jì)計(jì)量學(xué)是一門運(yùn)用數(shù)理統(tǒng)計(jì)和經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)方法，從數(shù)量方面研究物質(zhì)資料的生產(chǎn)、分配、交換、消