反比例的意義課件ppt.ppt_第1頁(yè)
反比例的意義課件ppt.ppt_第2頁(yè)
反比例的意義課件ppt.ppt_第3頁(yè)
反比例的意義課件ppt.ppt_第4頁(yè)
反比例的意義課件ppt.ppt_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、2020/8/22,1,認(rèn)識(shí)成反比例的量,2020/8/22,2,判斷下面兩種量是否成正比例?為什么? 1、時(shí)間一定,行駛的路程和速度 2、除數(shù)一定,被除數(shù)和商,因?yàn)樾旭偟穆烦?速度 = 時(shí)間(一定),所以行駛的路程和速度成正比例,因?yàn)楸怀龜?shù):商=除數(shù)(一定),所以被除數(shù)和商成正比例,2020/8/22,3,每天值日的人數(shù)和所需天數(shù)是兩種相關(guān)聯(lián)的量。 每天值日的人數(shù)縮小幾倍,所需天數(shù)就擴(kuò)大相同的倍數(shù);每天值日的人數(shù)擴(kuò)大幾倍,所需天數(shù)縮小相同的倍數(shù)。(所需天數(shù)總是隨著每天值日的人數(shù)變化而變化的) 變化的規(guī)律是:每天值日的人數(shù)和所需天數(shù)的乘積總是一定的。 如:30 1=30,15 2=30,10

2、3=30, 每天值日的人數(shù)所需天數(shù)=總?cè)藬?shù)(一定),我們班有30人,每天值日的人數(shù)和所需天數(shù)如下表:,觀察上表,你獲得了哪些信息?,2020/8/22,4,每天值日的人數(shù)和所需天數(shù)是兩種相關(guān)聯(lián)的量,每天值日的人數(shù)變化,所需天數(shù)也隨著變化,當(dāng)每天值日的人數(shù)和所需天數(shù)的乘積(總?cè)藬?shù))總是一定時(shí),我們就說(shuō)每天值日的人數(shù)和所需天數(shù)成反比例,每天值日的人數(shù)和所需天數(shù)是成反比例的量,2020/8/22,5,試一試:小紅的家到學(xué)校840米,你能完成下表嗎?,討論: 從表格中,你得到了哪些信息? (1)速度和時(shí)間是兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量。 (2) 速度隨著時(shí)間的變化而變化。速度擴(kuò) 大, 時(shí)間縮??;速度縮小,時(shí)間擴(kuò)大。

3、 (3)速度時(shí)間=路程(一定)840 x1=840 420 x2=840 280 x3=840 (4)當(dāng)路程一定時(shí),速度和時(shí)間成反比例。,4,210,168,2020/8/22,6,如果用字母X和Y分別表示兩種相關(guān)聯(lián)的量,用K表示它們的積,反比例關(guān)系可以用下面的式子表示:,Xy=k(一定),2020/8/22,7,2020/8/22,8,判斷下面每題中的兩種量是不是成反比例,并說(shuō)明理由。,(1) 小笑拿20元錢買鉛筆,單價(jià)和購(gòu)買的數(shù) .( ) (2)長(zhǎng)方形的面積一定,它的長(zhǎng)和寬。( ) (3)小英從家到金瑪特,已經(jīng)行的路和沒(méi)有行的 ( ) (4)工作總量一定,工作效率和時(shí)間。( ) (5)圓的周長(zhǎng)一定,圓周率和直徑。( ) (6)三角形的面積一定,它的底和高。( ) (7)小新的身高和他的體重。( ),2020/8/22,9,2020/8/22,10,2020/8/22,11,用下列給出的條件,說(shuō)一句話,使各題中的兩種量成為反比例。,(1)路程、速度、時(shí)間 (2)單價(jià)、數(shù)量、總價(jià) (3)做操總?cè)藬?shù)、行數(shù)、每行人數(shù),路程一定時(shí),速度和時(shí)間成反比例,總價(jià)一定時(shí),單價(jià)和數(shù)量成反比例,做操總?cè)藬?shù)一定時(shí),行數(shù)和每行人數(shù)成反比例,2020/8/22,12,判斷兩種量是不是成反比例的三個(gè)條件是:,(1)兩種量是相關(guān)聯(lián)的量

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論