1、服務(wù)師生,方便老師,貼近教學(xué),五年級(jí) 語文 下冊(cè),吉林版,課件PPT,22 兒童和平條約,劉玉玲,課件PPT,劉玉玲，女，1975年出生，河北省衡水市人。 劉玉玲從小學(xué)到中學(xué)一直是三好學(xué)生。她勤奮好學(xué)，誠(chéng)實(shí)堅(jiān)毅。 1986年被評(píng)為石家莊市“十佳金童”，河北省“燕趙小英雄”，全國(guó)“最佳隊(duì)長(zhǎng)”手拉手活動(dòng)的創(chuàng)始人。她提出的少先隊(duì)干部輪換制，得到全國(guó)少先隊(duì)組織認(rèn)可。她還曾致信聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)和美國(guó)總統(tǒng)，呼吁世界和平。 1986年她12歲那年，獨(dú)自去美國(guó)參加世界兒童和平大會(huì)，當(dāng)時(shí)，聯(lián)合國(guó)只邀請(qǐng)了3個(gè)中國(guó)孩子，沒邀請(qǐng)大人，劉玉玲作為中國(guó)代表團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)，代表中國(guó)在世界兒童和平條約上簽了字，出色地完成了出訪任務(wù)。,1

2、989年被評(píng)為“中國(guó)好少年”、“中國(guó)少年之星”和首屆“十佳少先隊(duì)員”，受到了江澤民等黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的接見。 1993年，劉玉玲考入中國(guó)對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)英語系。 1995年參加了第四屆世界婦女大會(huì)。 1997年畢業(yè)被分配到文化部做外事工作。 2001年定居美國(guó)，成為美國(guó)奧蘭多大學(xué)金融學(xué)博士生。 現(xiàn)已長(zhǎng)期在美國(guó)工作，家住佛羅里達(dá)州奧蘭多市，現(xiàn)為迪斯尼總部動(dòng)漫畫畫師。,課件PPT,預(yù)習(xí)檢查,看拼音寫詞語,xun o j bn chu hn w ji k u j y tn su kn j bi shn w q gn xin,宣告 疾病 仇恨 無暇顧及 給予 探索 恐懼 悲傷 武器 共享,課件PPT,課

3、文詳解,1、看看戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來的是什么？,課件PPT,一個(gè)巴勒斯坦青年躲在燃燒著的路障后面，用他的小彈弓向以色列士兵射擊。,敘利亞遭恐怖空襲 民眾組人鏈廢墟中拯救兒童,美國(guó)9.11事件,2、你們知道“條約”嗎？結(jié)合預(yù)習(xí)說說你對(duì)“條約”的了解。,-國(guó)與國(guó)之間簽定的有關(guān)政治、軍事等方面的權(quán)利與義務(wù)的文書。,3、兒童和平條約和其它條約有什么不同？ -兒童和平條約不用強(qiáng)制別人執(zhí)行，它表達(dá)的是全世界兒童渴望和平的美好心愿。,4、兒童和平條約簽定的原因和時(shí)間？ -1986年為聯(lián)合國(guó)“國(guó)際和平年”。這一年，全世界圍繞“和平”這一主題，開展了一系列活動(dòng)。其中之一就是簽定一項(xiàng)公約“兒童和平條約”。同年9月全世界

4、兒童聚集在美國(guó)，分別代表本國(guó)兒童在條約上簽字。代表中國(guó)在條約上簽字的是11歲的小學(xué)生劉玉玲。,6、兒童和平條約里都寫了什么內(nèi)容？,5、你覺得“宣告”是什么意思？,-宣布；告知。,向往和平珍愛和平 維護(hù)和平創(chuàng)造和平,未來的世界應(yīng)該和平，沒有戰(zhàn)爭(zhēng)、破壞、仇恨，人類應(yīng)共享大自然的恩惠，共創(chuàng)美好的生活。,7、兒童和平條約字里行間都表達(dá)了兒童共同的心聲，這心聲是什么？,-和平,8、和平世界是一番怎樣的景象？,-我們將共享富饒的大地、保衛(wèi)美麗的天空以及保持河水的潔凈，這既是和平世界給予我們的恩惠，更是賦予我們的義務(wù)和責(zé)任。,9、為了世界和平，我們可以做些什么呢？,-只有我們共同攜手，從小事做起、從自己做起

5、，才能創(chuàng)造一個(gè)和平的世界！,句子賞析,1、“我們要消滅一切！”中的 “這一切”指的什么？表達(dá)了什么？ （1）-“戰(zhàn)爭(zhēng)”“破壞”“憎恨”“疾病”等， -一切與和平相悖的事物。 （2）世界渴望和平、向往和平。,課件PPT,圖解結(jié)構(gòu),（14自然段）向往和平； （59自然段）珍愛和平、維護(hù)和平； （第10自然段）創(chuàng)造和平；,課件PPT,概括主題,兒童和平條約帶有很濃厚的兒童情趣，語言流暢，文筆活潑。它的每一項(xiàng)條款，都具有很強(qiáng)的概括性；同時(shí)，它又是一種兒童條約，表達(dá)了全世界兒童的一種美好愿望希望人類攜手努力，共創(chuàng)世界和平。,課件PPT,拓展提升,放飛和平 和平，一個(gè)多么親切的字眼！一個(gè)世界兒童、婦女、老

6、人迫切擁戴的字眼。 和平，一個(gè)與戰(zhàn)爭(zhēng)相對(duì)的字眼！一個(gè)在戰(zhàn)火紛飛的時(shí)候，溫暖人心的字眼。 和平，一個(gè)難以實(shí)現(xiàn)的字眼! 一個(gè)飛舞了幾十年，幾百年，都無法兌現(xiàn)的字眼。不知是誰讓和平的鳥，折斷了翅膀，鷓鴣不時(shí)盤旋在天空悲慘的哀號(hào)。和平的鳥，養(yǎng)好了傷，被放飛在蔚藍(lán)的天空，播撒幸福的種子！,課件PPT,心靈感悟,遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)，珍愛和平、創(chuàng)造和平，是時(shí)代賦予我們的責(zé)任。,課件PPT,隨堂練習(xí),兒童和平條約 我們世界的兒童，宣告未來的和平， 我們想要一個(gè)沒有戰(zhàn)爭(zhēng)和武器的星球， 我們要(A )疾病和破壞， 我們?cè)僖膊灰?zng)恨和饑餓，再也不要無家可歸。我們要(B )這一切。 我們的大地給予我們足夠的食品我們將

7、共享。 我們的天空給予我們美麗的彩虹我們將保衛(wèi)它們。 我們的河水給予我們不朽(xi)的生命我們保持它們的潔凈。 我們要共同歡笑，共同游玩，共同工作，互相學(xué)習(xí)、探索和(C_)大家的生活。 我們是為和平，為現(xiàn)在的和平，永久的和平，我們大家的和平。 世界上的成年人和我們一起，你們(D_) 的只是恐懼(j)和悲傷。抓住我們的歡笑和想象，,閱讀短文。完成練習(xí)題,課件PPT,1、填空。 ( )的食品 ( )的彩虹 ( )的生命 ( )的和平,足夠 美麗 不朽 永久,2、從下列一組詞語中選擇恰當(dāng)?shù)脑~填到文中A、B、 C、D四處。 改變 改善 丟掉 除掉 消滅 消失,A除掉 B消滅 C改善 D丟掉,課件PPT,3、給下列句子中畫線的詞選擇正確的解釋。 (1)“我們要消滅這一切”，“這一切”在文中是指（ ） A、戰(zhàn)爭(zhēng)和武器、疾病和破壞 B、疾病和破壞、憎恨和饑餓 C、戰(zhàn)爭(zhēng)和武器、疾病和破壞、憎恨和饑餓、無家可歸,C,課件PPT,(2)“我們是為和平、為現(xiàn)在的和平，永久的和平，我們大家的和平”，這個(gè)句子中“我們大家”是指 （ ） A、世界上正在進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)的地區(qū)的人們 B、世界上還沒有進(jìn)行戰(zhàn)