1、第一節(jié) 人類的起源和發(fā)展學習目標：1、通過比較猿與人的相似特征以及其它證據(jù)認同人猿同祖的觀點2、說出人類進化的主要歷程學習重點：1、知道人猿同祖，能說出人與猿的相似點2、說出人類進化的主要歷程學習難點：通過比較猿與人的相似特征以及其它證據(jù)認同人猿同祖的觀點課前預習：1、進化論的建立者是 ，提出了人類與類人猿的共同祖先是 趣味導讀1859年，達爾文出版了物種起源一書。按照這本書中的理論，達爾文認為人和動物一樣都是進化而來的。他曾提出人類的祖先與大猩猩和黑猩猩存在親緣關(guān)系。當時，很多人都無法接受他的觀點，因此人們經(jīng)常進行人類起源的辯論。最著名的一場辨論是在科學家赫胥黎與威爾伯福斯主教之間進行的。這

2、是1860年6月牛津大學大不列顛會的一次會議上，人們都想聽聽主教對“猴子理論”的譴責。聽眾大都反對達爾文的觀點，但是赫胥黎卻支持達爾文的觀點，因此主教斯文地問他：“請問這位宣稱自己是猴子后裔的先生，您是通過祖父還是通過祖母接受猴子血統(tǒng)的呢？”這時，赫胥黎堅定的說他“寧愿要一個可憐的猿猴作為自己的祖先，也不要一個運用自己優(yōu)厚的天賦和巨大影響,卻把嘲諷奚落帶進莊嚴的科學討論辯論會的人作祖先”。對于人類起源，你認為達爾文的觀點正確嗎？收集關(guān)于人類起源的資料，在課上與同學們進行一場辯論吧！學習過程：人類是自然界中最高等的動物，并且人類也是經(jīng)過漫長的過程進化而來的，那么人類是有什么進化而來的呢？一、人、

3、猿同祖1、閱讀課本79頁第一自然段內(nèi)容，將重要知識點在課本上標示出來并記住。然后默寫下列問題：（1）人、猿共同祖的祖先的是 。2、觀察與思考（觀察第2頁圖，閱讀課本第23頁，并結(jié)合你的生活經(jīng)驗和知識。）思考： （1）這些類人猿今天分布在地球的哪些地方？它們生活的方式有什么？（2）人類的數(shù)量在急劇增加，而類人猿的數(shù)量日益減少，為什么會這樣呢？（3）類人猿在形態(tài)結(jié)構(gòu)上確實與人有許多相似，但究竟在哪些方面和人有根本的區(qū)別呢？3、資料分析：（閱讀課本第4頁資料）分析：（1）就“露西”少女的骨骼化石來看，她的骨盆的髖骨較寬闊，下肢骨的的股骨較粗壯，和現(xiàn)代人類較為相似。想象一下她的運動方式會是怎樣的？（2

4、）“東非人”用圖中所示的石塊做什么？從石塊的形狀來推測，“東非人”已經(jīng)具有什么能力？二、技能訓練閱讀課本第6頁，區(qū)分事實和觀點判斷：（填序號）（1） 事實：（2） 觀點：課堂小結(jié)：通過本節(jié)課的學習，我們學到了人類起源于 ，在人類進化的過程中，森林古猿一支進化成現(xiàn)代人，一支進化成現(xiàn)代類人猿。當堂檢測：1、留在森林里的古猿進化形成了（ ）A、黑猩猩 B、大猩猩 C、猴 D、類人猿2、現(xiàn)代類人猿和人類共同的祖先是（ ） A、黑猩猩 B、長臂猿 C、森林古猿 D、大猩猩3.下列關(guān)于人類由來的正確敘述是（ ） A.人類具有動物的基本特征，所以人與動物沒有根本區(qū)別B.環(huán)境的變化使猿進化成人C.猿適應了生存

5、環(huán)境D.勞動在從猿到人的進化起了十分重要的作用4.關(guān)于人類起源的分類的證據(jù)，說法正確的是（ ） A.達爾文的進化論能證明人類的起源B.古書以及人類中的傳說都證明人類的起源C.古人類的化石，包括遺體、遺跡和遺物，是人類進化的直接證據(jù)D.通過模擬實驗可以證明人類的起源5.在人類起源和發(fā)展的漫長歷程中，森林古猿下地生活的原因是（ ） A.由于其他動物的入侵 B.為了躲避敵害C.為了擴大領地 D.由于地形和氣候變化6. 下列動物中與人類親緣關(guān)系最密切的是( )A.魚B.狗 C.大猩猩D.鴿子7.根據(jù)“露西”少女的化石下列猜測符合化石特征的是（ ）A.“露西”時代的古人類不僅能使用工具，還能制造工具B.

6、“露西”時代的古人類能直立行走，前肢和后肢是不一樣的C.“露西”時代的古人類的手臂已開始變得靈巧D.“露西”時代的古人類大腦已經(jīng)很發(fā)達8下列不屬于人類特有的特征的是( )A.有復雜的語言 B.使用工具 C.直立行走 D.大腦發(fā)達9、下表是8種生物色素C與人的細胞色素C的組成比較，請分析表中的數(shù)據(jù)后回答（已知細胞色素C由104個氨基酸組成）：生物名稱黑猩猩猴馬雞小麥金槍魚酵母菌與人細胞色素C有差異的氨基酸 01 12 13 35 21 441）從表中數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)生物的細胞色素C的氨基酸組成和生物的親緣關(guān)系是：親緣關(guān)系越近，細胞色素C的氨基酸組成差異 。（2）從上表可以看出，人和 的親緣關(guān)系最遠，因為兩者的 。（3）上述對生物細胞色素C的氨基酸組成比較，從生物化學方面為生物 提供了證據(jù)。學生自我評價表(請在你認可的項目下劃)評價內(nèi)容