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文檔簡介

1、解決問題（例5）,長方形和正方形,預(yù)習(xí)單,用2個邊長1分米的小正方形拼長方形或正方形？它的長、寬分別是多少？周長呢？3個呢？4個呢？,例5：用16張邊長是1分米的正方形紙拼長方形和正方形。怎樣拼，才能使拼成的圖形周長最短？,用16張邊長是1分米的正方形紙拼長方形和正方形。怎樣拼，才能使拼成的圖形周長最短？,四人一小組利用課前準(zhǔn)備的學(xué)具拼一拼或畫一畫,用16張邊長是1分米的正方形紙拼長方形和正方形。怎樣拼，才能使拼成的圖形周長最短？,長16分米,寬1分米,長8分米,長4分米,寬4分米,寬2分米,長16分米,寬1分米,長8分米,長4分米,寬4分米,寬2分米,16,1,16,20,4,2,8,34,

2、4,16,4,4,用16個小正方形拼成的長方形或正方形中，長4分米，寬4分米的長方形（正方形 ）的周長最短。,用12張邊長1分米正方形紙拼成的長方形或正方形 怎樣拼，才能使拼成的圖形周長最短？,長 12分米,寬3分米,長 6分米,寬2分米,寬1分米,長 4分米,12,1,26,16,2,6,14,3,4,4,3,14,用12個小正方形拼成的長方形或正方形中，（長4分米，寬3分米的長方形）周長最短。,觀察這兩個表格你發(fā)現(xiàn)了什么？,發(fā)現(xiàn)：在小正方形個數(shù)相同的情況下，拼成的圖形的長和寬越接近，那么這個長方形的周長最短。,運用方法，解決問題,問題：1. 讀一讀，說一說你都知道了什么。,2. 想一想，怎樣能找到正確的節(jié)省膠帶的方法？自己試一試。,3. 怎樣捆最節(jié)省膠帶？說一說你是

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