1、第3講,彈力,重力,摩擦力,1了解重力和重力的方向，重力和質(zhì)量的關(guān)系,2知道彈力，理解彈簧測力計(jì)的原理，會(huì)使用彈簧測力計(jì),測力,3知道滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)，知道增大或減,小摩擦的方法,一、彈力 1 彈性：物體受力時(shí)會(huì)發(fā)生形變，不受力時(shí)又,_的特性,恢復(fù)原狀,2彈力的定義：物體由于_而產(chǎn)生的反抗外力 作用的力壓力、支持力等，實(shí)質(zhì)都是彈力彈力的大小跟形,變量和物質(zhì)的材料有關(guān),彈性形變,3彈簧測力計(jì)：測量力的大小的工具,二、重力,地球,地球,1定義：物體由于_的吸引而受到的力，其施力物 體是_,2重力的三要素：,正比,Gmg,9.8 N/kg,(1)大?。何矬w所受重力跟其質(zhì)量成_，表達(dá)式為

2、 _，其中 g_.,(2)方向：_. (3)作用點(diǎn)：物體的_,重心,豎直向下,三、摩擦力,接觸,相對運(yùn)動(dòng),相對運(yùn)動(dòng)趨勢,1 定 義 ： 兩 個(gè) 相 互 _ 的 物 體 ， 當(dāng) 它 們 有 _或_時(shí)，就會(huì)在接觸面上產(chǎn),生一種_相對運(yùn)動(dòng)的力,阻礙,2方向：與物體相對運(yùn)動(dòng)趨勢的方向或相對運(yùn)動(dòng)的方向,_,相反,3影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素： (1)壓力：接觸面粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，摩擦力越,_；,大,科目一考試網(wǎng) 科目一模擬考試2016科目四考試網(wǎng) 科目四模擬考試,Grammar,(2)接觸面的粗糙程度：壓力相同時(shí)，接觸面越粗糙，摩擦,力越_,大,4摩擦種類：_摩擦、_摩擦和_,摩擦,靜,滑動(dòng),滾動(dòng)

3、,5增大摩擦和減小摩擦的方法： (1) 增大有益摩擦的方法：增大壓力；增大接觸面的,_,粗糙程度,滾動(dòng),(2)減小有害摩擦的方法：減小壓力；減小接觸面的粗糙程 度；用_代替滑動(dòng)(如滾動(dòng)軸承)；使接觸面彼此分開(如 磁懸浮列車、氣墊船、加潤滑油等),考點(diǎn) 1,重力,例 1(2011 年宜昌)月球?qū)λ砻娓浇奈矬w也有引力， 這個(gè)力大約是地球?qū)Φ孛娓浇晃矬w引力的一個(gè)連同隨身 裝備共 90 kg 的宇航員，在月球上的質(zhì)量為_kg，重為,_N(取 g10 N/kg),90,150,思路點(diǎn)撥：因?yàn)橘|(zhì)量是物質(zhì)的一種屬性，跟位置、溫度、 狀態(tài)和形狀無關(guān)，宇航員從地球到月球上其質(zhì)量不變，重力變 為原來的六

4、分之一,例 2如圖 631 所示，一架重型運(yùn)輸直升機(jī)在執(zhí)行救災(zāi)任 務(wù)時(shí)，通過鋼纜將一質(zhì)量為 9103 kg 的貨物懸吊著往下放下,列說法正確的是(,),B,A直升機(jī)所吊貨物的重力是 9103 N B直升機(jī)所吊貨物的重力是 9104 N C貨物受到的重力方向是不斷變化的 D貨物受到的重力方向是垂直向下的 思路點(diǎn)撥：由公式 Gmg 可得貨物的重力；重力的方向是 豎直向下的,考點(diǎn) 2,彈力和彈簧測力計(jì),彈簧測力計(jì)及其使用 1原理：在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長跟拉力成正比 2使用方法： (1)觀察量程和分度值，便于讀數(shù)； (2)觀察指針是否指在零刻度線上，若沒有，需調(diào)零； (3)輕輕來回拉動(dòng)掛鉤幾次，防止

5、彈簧卡殼； (4)測量時(shí)，要使彈簧的方向跟所測的力的方向一致； (5)測量時(shí)，所測的力不要超過它的量程，以免損壞； (6)讀數(shù)時(shí)，視線要與刻度板面垂直,例 3如圖 632 所示，彈簧測力是根據(jù)_ _ 的 原 理 制 成 的 ， 它 的 量 程 為 _N，利用彈簧測力計(jì)拉著物體在水平面上勻速向右運(yùn) 動(dòng)，該物體受到的摩擦力為_N ，方向向_( 填,“左”或“右”),在彈性限度內(nèi)，,圖 632 思路點(diǎn)撥：根據(jù)二力平衡條件可知摩擦力等于拉力，摩擦 力的方向跟拉力的方向相反,彈簧的伸長跟拉力成正比,05,36,左,例 4小玲同學(xué)把兩個(gè) 50 克的鉤碼掛到彈簧測力計(jì)的掛鉤 上(如圖 633 甲)，圖乙是彈

6、簧測力計(jì)的示數(shù)下列有關(guān)說,法錯(cuò)誤的是(,),A稱量時(shí)，彈簧測力計(jì)中的彈簧在 拉力的作用下發(fā)生了形變 B稱量時(shí)，鉤碼的重力勢能減少， 彈簧的彈性勢能增加 C彈簧測力計(jì)的示數(shù)為 1 N D鉤碼的質(zhì)量與它受到的重力成正比,思路點(diǎn)撥：彈簧受外力會(huì)發(fā)生形變，形變量與所受外力的 大小成正比，彈簧測力計(jì)就是通過這原理制成的；圖中的彈簧 在鉤碼的拉力下伸長，鉤碼高度降低，重力勢能減少，彈簧彈 性勢能增加；在圖乙中可讀的示數(shù)為 1 N；鉤碼的質(zhì)量是鉤碼 的特有屬性，不因形狀、受力情況、運(yùn)動(dòng)狀態(tài)等而改變，與所 受重力無關(guān)，但其所受重力則與質(zhì)量成正比,【答案】D,考點(diǎn) 3,摩擦力,1摩擦力不一定是阻力，也可以是動(dòng)力

7、(如人走路) 2摩擦力的方向不一定與運(yùn)動(dòng)方向相反，可能與運(yùn)動(dòng)方向 相同(如傳送帶傳送貨物) 3用彈簧測力計(jì)測量摩擦力時(shí)，要沿水平方向做勻速直線 運(yùn)動(dòng) 4在壓力相同的情況下，滾動(dòng)摩擦比滑動(dòng)摩擦小得多,例 5(2010 年肇慶)如圖 634 所示，彈簧測力計(jì)拉著 木塊在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，下列說法中正確的是,(,),圖 634 A木塊所受的滑動(dòng)摩擦力大于彈簧測力計(jì)的示數(shù) B木塊所受的滑動(dòng)摩擦力小于彈簧測力計(jì)的示數(shù) C木塊所受的重力與桌面對它的支持力是一對平衡力 D木塊所受的滑動(dòng)摩擦力與木塊對彈簧測力計(jì)的拉力是 一對平衡力,解析：彈簧測力計(jì)拉著木塊在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng) 時(shí)，木塊所受的滑動(dòng)

8、摩擦力與彈簧測力計(jì)的拉力是一對平衡力； 木塊所受的重力與桌面對它的支持力是對平衡力,【答案】C,例 6(2012 年德州)下列事物的實(shí)際應(yīng)用中為了增大摩擦,的是(,),D,圖 635 A磁懸浮列車被軌道上的強(qiáng)磁場微微托起 B氣墊船的船底與水面之間有一層空氣墊 C在軸承中加滾珠 D輪胎上制有花紋 思路點(diǎn)撥：磁懸浮列車、氣墊船和軸承是利用使接觸面彼 此分開的方法，減小摩擦力,考點(diǎn) 4,力的示意圖,例 7(2011 年自貢)在圖 636 中，畫出在斜面上勻速 上滑的物體 A 所受到的重力和摩擦力的示意圖(說明：重力大于 摩擦力),圖 40,圖 636 【答案】如圖 40 所示,例 8某玩具湯匙質(zhì)量為

9、 50 g，則湯匙重_N把湯 匙放在手指尖上，調(diào)節(jié)支撐湯匙的支點(diǎn)，可使其在手指尖上水 平靜止，如圖 637 所示，請?jiān)趫D中畫出此時(shí)湯匙所受重力 的示意圖,圖 637,圖 41,【答案】,0.49,如圖 41 所示,1(2012 年廣東)下列的四個(gè)實(shí)例中，目的是為了減小摩,擦的是(,),C,2(2012 年廣東)畫出圖 638 中靜止在水平桌面上的 物體 A 所受的重力及支持力的示意圖,圖 42,圖 638 【答案】如圖 42 所示.,3(2011 年肇慶)下列實(shí)例中，為了減小摩擦的是(,),A給自行車車軸加潤滑油,A,B拔河時(shí)用力握住繩子 C擰礦泉水瓶蓋時(shí)，往往在手與瓶蓋之間墊上一塊布 D為了擦凈玻璃上的污漬，要用力壓抹布,4(2011 年廣州)以下說法正確的是(,),C,A鞋底、輪胎上有凹凸不平的花紋是為了美觀 B用重錘線來檢查所砌的墻是否豎直是應(yīng)用了重力與質(zhì) 量成正比的性質(zhì) C錘柄往下撞擊板凳，錘頭就能套緊在錘柄上，這利用 了錘頭的慣性 D貼在墻面上的吸盤受到拉力也不易脫落，是由于大氣 壓力與重力平衡,5(2010 年廣州)忽略空氣阻力，拋出后的小球在空中運(yùn),),C,動(dòng)軌跡如圖 639 所示，拋出后的小球由于( 圖 639 A不受力，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變 B不受力，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不發(fā)生改變 C受到重力作用，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變 D受到推力作用，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變,7(2010 年廣州)如圖