1、語文S版 五年級(jí) 語文 上冊(cè) 第三單元,小英雄雨來,自學(xué)目標(biāo),1.學(xué)習(xí)本課生字新詞。,2.學(xué)習(xí)故事內(nèi)容，感受雨來是民族小英雄。,3.快速默讀課文，了解課文主要內(nèi)容，給課文每個(gè)部分加小標(biāo)題。,4.學(xué)習(xí)簡(jiǎn)要復(fù)述課文。,我會(huì)讀,讀讀讀課文，想想課文主要寫了什么內(nèi)容？,課文主要寫了在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，晉察冀邊區(qū)十二歲的雨來是一個(gè)游泳本領(lǐng)很強(qiáng)的孩子，一次交通員李大叔為了躲避鬼子藏到了雨來家，雨來為了掩護(hù)李大叔被鬼子抓住了，他堅(jiān)決不說出李大叔藏在哪里，鬼子把雨來拉到河沿上，想殺害雨來，沒想到雨來在鬼子開槍前就跳入河中，憑著他高超的游泳本領(lǐng)從鬼子的槍口下巧妙地脫險(xiǎn)了。,我們快速默讀課文六個(gè)部分，想想每個(gè)部分都分

2、別寫了什么內(nèi)容。先自己思考，然后再和同桌商量。,第一部分：在晉察冀邊區(qū)的北部有一條還鄉(xiāng)河，十二歲的雨來最喜歡在這條河里游泳，他會(huì)很多種姿勢(shì)，其中仰泳的本領(lǐng)最高。,第二部分：秋天，爸爸媽媽把雨來送到夜校念書，在夜校雨來學(xué)會(huì)了“我們是中國(guó)人，我們愛自己的祖國(guó)?！?第三部分：有一天，爸爸媽媽都出門了，只有雨來一人在家。忽然，交通員李大叔為了躲避鬼子的追趕跑了進(jìn)來，藏到了水缸下面的洞里。雨來想跑到別的院子時(shí)被鬼子抓住了。,第四部分：鬼子幾次問雨來看沒看見有人跑進(jìn)來，雨來都說沒看見，鬼子氣急了，兇狠地打了雨來，雨來還是說沒看見，最后鬼子要把雨來拉出去槍斃。,第五部分：村里的人們聽到了河沿上的槍聲，都以為

3、雨來被鬼子打死了，人們都十分難過，大家都哭了。,第六部分：人們?cè)诤友厣险秊橛陙黼y過時(shí)，忽然看見河水中露出個(gè)小腦袋，仔細(xì)一看原來是雨來，大家都高興地叫起來：“雨來沒有死！”原來雨來趁鬼子不防備，一頭扎進(jìn)河里，憑著自己的高超的游泳本領(lǐng)，從鬼子的槍口下巧妙地脫險(xiǎn)了。,我們?cè)囋囉煤?jiǎn)練的語句為六個(gè)部分寫小標(biāo)題。好嗎？,游泳本領(lǐng)高,上夜校,掩護(hù)李大叔,與敵斗爭(zhēng),河沿上的槍聲,機(jī)智逃脫,課文分析,（一）細(xì)讀重點(diǎn)段，了解雨來的感人事跡，體會(huì)雨來是小英雄。,就從我們概括出的小標(biāo)題來看，哪部分內(nèi)容最能表現(xiàn)雨來是小英雄呢？,3、4部分,就請(qǐng)同學(xué)們快速默讀這兩個(gè)部分，畫出最能表現(xiàn)雨來是小英雄的內(nèi)容，體會(huì)為什么說雨來是

4、小英雄。,鬼子拉著長(zhǎng)聲問雨來：“剛才有個(gè)人跑進(jìn)來，你的看見沒有？”雨來鎮(zhèn)靜地回答：“我在屋子里，什么也沒看見！”,鬼子軍官?gòu)目诖锾统鲆话烟菈K，遞到雨來面前說：“糖的給。你的說，八路藏在什么地方？”接著，又摘下手指上套的金戒指：“這個(gè)，統(tǒng)統(tǒng)的給你！”雨來扭過頭去，連看也不看。,接著鬼子又是哄騙又是恐嚇，再次質(zhì)問雨來看見了什么？雨來?yè)u搖頭說:“我在屋里,什么也沒看見！”,雨來的回答讓窮兇極惡的鬼子露出了本來面目，他們把雨來打得兩眼冒金花，鮮血從鼻子里一滴一滴地流下來，雨來還是咬著牙說：“沒看見！”,無論鬼子使用什么方法，雨來始終只有一句話，“什么也沒看見”。,讀到這里，你們想對(duì)雨來說些什么呢？,

5、（二） 理解六部分內(nèi)容之間的關(guān)系，為學(xué)習(xí)簡(jiǎn)要復(fù)述做準(zhǔn)備。,課文正是通過雨來掩護(hù)李大叔，并與鬼子勇敢作斗爭(zhēng)這兩個(gè)部分的內(nèi)容來表現(xiàn)他是小英雄。那我們?cè)賮砜纯雌渌麕讉€(gè)部分與全文又有什么關(guān)系呢？,1.正因?yàn)榈?部分向我們介紹了雨來游泳本領(lǐng)特別好，才為后文他能從鬼子的槍口下巧妙逃脫作了鋪墊。,2.正因?yàn)榈?部分寫了雨來在夜校受到了良好的教育，懂得了中國(guó)人應(yīng)該熱愛自己的祖國(guó)，所以在侵略自己國(guó)家的鬼子面前，他能表現(xiàn)得非常英勇。,3.第5、6部分是事情的結(jié)果。,從全文來看哪些部分是重點(diǎn)內(nèi)容呢？,、部分。,（三）學(xué)習(xí)簡(jiǎn)要復(fù)述課文。,1.這篇課文是從中篇小說小英雄雨來中節(jié)選的，文中的人物形象很鮮明，特別是雨來這位小英雄令我們十分感動(dòng)和欽佩，如果我們把這個(gè)故事講給身邊的人聽，相信會(huì)有更多的人被雨來的英雄行為打動(dòng)。課文比較長(zhǎng)，怎樣才能既抓住重點(diǎn)又清楚明白地把故事講出來呢？這就要用到一種方法：簡(jiǎn)要復(fù)述。,用自己的話、按課文順序、抓主要內(nèi)容。 抓住事件的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過、結(jié)果。,2.簡(jiǎn)要復(fù)述的要求：,3.咱們?cè)趺蠢斫狻坝米约旱脑?、按課文順序、抓主要內(nèi)容”的要求呢？,用自己的話：就是不要背書，用自己的語言把故事講出來；,按課文順序：不要打