（新課改省份專用）2020版高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第三章 導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用 第一節(jié) 導(dǎo)數(shù)的概念及運(yùn)算課件.ppt_第1頁(yè)
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第三章 導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用,1,2,3,Contents,突破點(diǎn)一導(dǎo)數(shù)的運(yùn)算,突破點(diǎn)二 導(dǎo)數(shù)的幾何意義,突破點(diǎn)三 定積分的計(jì)算及應(yīng)用,抓牢雙基自學(xué)回扣,研透高考深化提能,連乘積形式,確定復(fù)合關(guān)系，由外向內(nèi)逐層求導(dǎo),復(fù)合函數(shù),如含f(x0)，a，b等的形式，先將待定系數(shù)看成常數(shù)，再求導(dǎo),含待定系數(shù),先利用三角函數(shù)公式轉(zhuǎn)化為和或差的形式，再求導(dǎo),三角形式,先化為分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的形式，再求導(dǎo),根式形式,先化為和、差的形式，再求導(dǎo),對(duì)數(shù)形式,觀察函數(shù)的結(jié)構(gòu)特征，先化為整式函數(shù)或較為簡(jiǎn)單的分式函數(shù)，再求導(dǎo),分式形式,先展開化為多項(xiàng)式的形式，再求導(dǎo),抓牢雙基自學(xué)回扣,研透高考深化提能,

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