2014年高中歷史 第一單元《第2課 大一統(tǒng)與秦朝中央集權(quán)制度的確立》復(fù)習配套訓(xùn)練 岳麓版必修1_第1頁
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1、2014年高中歷史 第一單元第2課 大一統(tǒng)與秦朝中央集權(quán)制度的確立復(fù)習配套訓(xùn)練 岳麓版必修1 (時間:25分鐘分值:30分)a組(基礎(chǔ)題)1秦王嬴政一統(tǒng)天下后,認為原有的王號不足以“稱成功,傳萬世”。特更名號為()a泰皇 b秦王 c始皇帝 d郡王答案:c2秦朝中央集權(quán)制度的最基本特征是()a設(shè)國王為皇帝 b建立中央官制c實行郡縣制 d權(quán)力高度集中解析:題干強調(diào)的是“最基本特征”,選項列出有關(guān)特征,經(jīng)辨析可知四項都是其特征之一,但最基本特征是“權(quán)力高度集中”。答案:d3秦時實行郡縣兩級行政制度。山東地域上主要有齊、瑯琊等郡,當時煙臺屬齊郡管轄,根據(jù)所學(xué)知識判斷下列說法錯誤的是()a當時郡守的職位

2、由中央任命,不可以世襲b郡守是齊郡最高的行政長官c齊郡無權(quán)任免轄區(qū)內(nèi)的縣令d煙臺是齊郡郡守的封地解析:郡縣制下官吏由中央任免,不得世襲,故a、b、c三項均符合史實,而郡縣直屬中央不是封地。答案:d4始皇二十八年的嶧山刻石辭中載:“追念亂世,分土建邦,以開爭理乃今皇家,壹家天下,兵不復(fù)起?!边@段刻石辭肯定了()a分封制 b郡縣制c行省制 d三公九卿制解析:本題主要考查學(xué)生分析理解能力。分土建邦指的是封邦建國即實行分封制,導(dǎo)致地方諸侯割據(jù),秦朝吸取教訓(xùn)實行郡縣制。答案:b5右枚印章上的官職在秦朝時的職權(quán)不包括()a執(zhí)掌群臣奏章b管理全國軍務(wù)c負責監(jiān)察百官d下達皇帝詔令解析:印章上的字是“御史大夫”

3、,b項是太尉的職責。答案:b6秦朝建立的中央集權(quán)制度的最重大意義是()a長期維護了我國國家統(tǒng)一和民族融合b使中國始終走在世界的前列c王朝更替頻繁,有利于打擊地主勢力d奠定了中國兩千多年封建政治制度的基本格局解析:秦朝短命而亡,排除a項;b項的敘述絕對化,始終領(lǐng)先世界不符合事實;c項不是中央集權(quán)制度的意義所在。答案:db組(能力題)7春秋初期,鄭莊公一度獨攬王室大權(quán)。周鄭雙方互換太子為質(zhì),史稱“周鄭交質(zhì)”。后來雙方反目,鄭軍打敗周軍,周桓王中箭負傷,史稱“射中王肩”。這段材料實質(zhì)上反映了()a春秋爭霸戰(zhàn)爭 b宗法分封制被破壞c鄭國變法效果顯著 d統(tǒng)一條件已成熟解析:由材料表述可判斷,此時有些諸侯

4、國力量強大,原周王壟斷的分封權(quán)力受到削弱,周王失去了天下共主的地位。答案:b8秦半兩錢(見下圖)作為中國最早的統(tǒng)一貨幣,其形制外圓內(nèi)方,以后被歷代仿效,成為中國古代銅錢的統(tǒng)一形制。關(guān)于這種設(shè)計下列說法最全面的是()a反映了統(tǒng)治者希望統(tǒng)治區(qū)域廣闊無邊的愿望b體現(xiàn)了中央政權(quán)有序治理四方的中心地位c凸顯了“皇權(quán)至上”和“國家統(tǒng)一”的理念d蘊含著“天圓地方”的宇宙觀解析:“圓”在古代的寓意是遼闊無邊,“方”在古代的寓意是穩(wěn)定有序,這與中國古代的統(tǒng)治者追求大一統(tǒng)和皇權(quán)至上、統(tǒng)馭天地萬物的思想吻合。a、b兩項分別是對大一統(tǒng)思想的具體解讀,d項作為一種宇宙觀,蘊含在統(tǒng)治思想之中。答案:c9觀察圖片,能從圖片

5、中得出的信息是()皇權(quán)至高無上丞相處于一人之下、萬人之上的地位縣令由皇帝直接任免太尉掌管軍事大權(quán)a b c d解析:秦朝太尉協(xié)助皇帝管理軍務(wù),軍權(quán)掌握在皇帝手中。答案:c10一位西方學(xué)者評論秦始皇:“建立了絕對的專制制度,這一制度以個人親信為基礎(chǔ),而不考慮世系和教育?!睆娜祟愓挝拿靼l(fā)展的角度看,這一政治轉(zhuǎn)向的積極意義主要在()a從血緣政治向官僚政治轉(zhuǎn)變b從軍功政治向文治政治轉(zhuǎn)變c從分權(quán)政治向?qū)V普无D(zhuǎn)變d從地方分權(quán)向中央集權(quán)轉(zhuǎn)變解析:引文材料強調(diào)秦始皇廢除了依靠血緣關(guān)系的世卿世祿制,建立了專制主義中央集權(quán)制,a項最符合題目要求。答案:a11(10分)下面是秦朝建立的中央集權(quán)制度示意圖,讀圖后回答問題:(1)圖示方框中a、b官職名稱分別是什么?(4分)(2)根據(jù)示意圖,概括秦朝中央集權(quán)制度中權(quán)力的集中方向。(2分)(3)根據(jù)所學(xué)知識,歸納中央集權(quán)制度在社會發(fā)展中的優(yōu)缺點。(4分)答案:(1)a:丞相、御史大夫、太尉b:郡守(2)地方權(quán)力向中央集中,中央權(quán)力向皇帝集中,最終皇帝掌握全國一切大權(quán)。(3)優(yōu)點:集中全國人力、物力進行大規(guī)模的工程建設(shè);加強全國范圍內(nèi)的經(jīng)濟文化等的交流;強有力的中央政府一般能夠維護社會安定,促進社會發(fā)展;遇有自然災(zāi)害,可以調(diào)動全國人力和物力救災(zāi)

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