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文檔簡介

1、貫徹落實校長辦公會精神 推進案例庫建設(shè),寶鋼黨校黨組織生活展示,2011年6月28日,4月28日,劉書記在批示中指出: 黨??砂呀咐龓熳鳛橐患笫拢志蒙钊氲刈鱿氯?。訪談歷任團委書記,是做黨建帶團建案例的基礎(chǔ)工作,訪談的重點,可與本人溝通確定。,會前準(zhǔn)備,按照劉書記的批示,黨校迅速行動起來,用一周的時間將黨校目前案例庫的積累情況作了全面梳理,其中包括已完成案例,未完成案例及待修改案例。并形成了關(guān)于黨支部建設(shè)、黨建帶團建案例庫建設(shè)實施情況和下一步計劃匯報材料。,會前準(zhǔn)備,2011年5月13日,劉國勝同志主持召開了校長辦公會,對黨校今年的重點工作提出明確要求。會上,黨校作了“國企黨建與寶鋼文化

2、培訓(xùn)體系”和寶鋼“黨支部建設(shè)”、“黨建帶團建”等案例庫建設(shè)計劃匯報。 劉國勝同志指出:從某種角度說,搞好案例不比編寫教材簡單。我們現(xiàn)有的案例大都還只是一種闡述,沒有解讀,真正要上好課,要進行所謂的案例教學(xué),我們還剛剛起步。并不是說舉個例子就是案例教學(xué),而是要分析這個案例給我們以什么啟示。,校長辦公會,為進一步貫徹和落實校長辦公會的精神,2011年5月16日,黨校黨總支召開了以“貫徹落實校長辦公會精神,推進案例庫建設(shè)”為主題的組織生活會。,組織生活,議題一、學(xué)習(xí)校長辦公會精神,組織生活,議題二、細(xì)化、落實案例庫建設(shè)計劃,明確2011年黨校案例庫建設(shè)的主要內(nèi)容和任務(wù)目標(biāo),并對案例編寫任務(wù)進行細(xì)化、

3、分解,責(zé)任到人。,組織生活,1、五月底總體完成“兩個100例”第二版修訂及入庫,一、黨支部建設(shè)案例:,組織生活,2、黨支部建設(shè)課題報告案例情況分析,案例總數(shù)共41篇。 其中,已選入“兩個100例”20篇; 其他21篇尚待補充完善:六月份完成8篇,下半年完成13篇。,組織生活,3、根據(jù)黨支部建設(shè)培訓(xùn)需要,補充和編寫案例,組織生活,1、近期需編寫的案例訪談對象、主題及編寫責(zé)任者,二、黨建帶團建案例:,組織生活,黨校將邀請老團干到黨校為教師授課。通過這種方式,既是落實黨建帶團建的一項重要工作,也是黨校開展黨建帶團建案例訪談編寫的有力措施,同時也是提高黨校教師能力素質(zhì)的內(nèi)訓(xùn)。,組織生活,2、按照劉國勝

4、同志指示新增的黨團聯(lián)合組織生活案例,組織生活,3、需進一步補充擴寫的案例,組織生活,明確:黨校配合公司黨委組織部、黨委辦公廳編輯“員工需求與關(guān)注點信息管理黨支部群眾工作100例”。 推薦寶鋼股份硅鋼部硅鋼二分廠黨支部:“練就了解人的硬功夫”為實例模版。(六月底匯編成冊;入庫匯總維護責(zé)任者:姚燕燕) 此外,對寶鋼領(lǐng)導(dǎo)力案例庫繼續(xù)維護。(入庫匯總維護責(zé)任者:王一敏、姚燕燕、周家仁、陳金鎖),組織生活,為提高教師訪談、編寫案例的“單兵作戰(zhàn)”能力,發(fā)揮自主性,黨校黨總支日前將案例編寫進度表公布上墻,由每個老師自己填寫完成進度,比學(xué)趕超,互相促進。,進展情況,黨總支召開的此次組織生活會,是一次帶著具體工作任務(wù)的組織生活會。一方面,黨校全體教師在會上學(xué)習(xí)了校長辦公會的精神,明確了案例編寫和案例庫建設(shè)工作的重要性;另一方面,黨校的專職教師也更加清晰地認(rèn)識到自身工作的重

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