1、4外國(guó)詩(shī)兩首,字詞盤點(diǎn),作家作品,主題思想,課文結(jié)構(gòu),字詞盤點(diǎn),作家作品,主題思想,課文結(jié)構(gòu),字詞盤點(diǎn),作家作品,主題思想,課文結(jié)構(gòu),4.解詞語(yǔ) 消逝:消失。 棲息:停留,休息的意思(多指鳥類)。 沉寂:十分寂靜。 樹籬:用樹密植而成的圍墻。 微漾:水面微微動(dòng)蕩。 昏暈:頭腦迷糊、發(fā)昏。 沉浸:浸入水中,多比喻人處于某種氣氛或思想活動(dòng)中。 昏昏欲睡:形容精神不振或非常疲倦。,字詞盤點(diǎn),作家作品,主題思想,課文結(jié)構(gòu),濟(jì)慈(17951821),英國(guó)浪漫主義詩(shī)人。出身卑微,少年即成孤兒,生活貧困,做過醫(yī)生助理。自幼喜愛文學(xué)。1816年發(fā)表處女作哦,孤獨(dú)。 葉賽寧(18951925),俄羅斯詩(shī)人。出身

2、于農(nóng)民家庭。他的抒情詩(shī)感情真摯,格調(diào)清新,并擅長(zhǎng)描繪農(nóng)村大自然景色。,字詞盤點(diǎn),作家作品,主題思想,課文結(jié)構(gòu),蟈蟈與蛐蛐是一首大自然的頌歌。它通過對(duì)盛夏“蟈蟈的樂音”和冬日“蛐蛐的歌兒”的描寫,贊美“大地的詩(shī)歌從來不會(huì)死亡”,歌頌大自然美好如詩(shī),永遠(yuǎn)歌聲不斷,永遠(yuǎn)充滿生機(jī)。 夜這首小詩(shī)著力展示夜的靜謐、美麗,傳達(dá)出詩(shī)人對(duì)大自然的熱愛和他安適、寧?kù)o的心境。,字詞盤點(diǎn),作家作品,主題思想,課文結(jié)構(gòu),問題探究1.蟈蟈與蛐蛐一詩(shī)中,詩(shī)人把盛夏“蟈蟈的樂音”和冬日“蛐蛐的歌兒”稱為“大地的詩(shī)歌”,你是怎樣理解的? 美好的詩(shī)歌是動(dòng)人心弦的,因?yàn)樗巧母枰?。?shī)人把蟈蟈和蛐蛐當(dāng)作大自然的歌手,把它們的鳴唱

3、當(dāng)作大自然的詩(shī)歌,借以歌頌大自然的無限美好和勃勃生機(jī),表達(dá)了詩(shī)人對(duì)大自然的無限熱愛和由衷贊美之情。 思路點(diǎn)撥:感受這首詩(shī)所描繪的景象,體會(huì)作者的思想感情,把握全詩(shī)的主旨即可。,問題探究2.作者蟈蟈與蛐蛐一詩(shī)的構(gòu)思有什么特點(diǎn)? 這首詩(shī)構(gòu)思巧妙,短小精致而又十分大氣。全詩(shī)分為前后對(duì)應(yīng)的兩部分,分別以“大地的詩(shī)歌從來不會(huì)死亡”和“大地的詩(shī)歌呀,從來沒有停息”開頭,點(diǎn)明主旨;又分別描繪盛夏“蟈蟈的樂音”和冬天“蛐蛐的歌兒”,并通過聯(lián)想使二者巧妙地聯(lián)系起來,生動(dòng)地表現(xiàn)了“大地的詩(shī)歌從來不會(huì)死亡”的主題。這首詩(shī)僅僅勾勒了夏、冬兩幅小景,而沒有描繪春、秋兩季的景象;僅僅描寫了蟈蟈、蛐蛐這兩種昆蟲的鳴唱,而沒有去寫大地上其他百鳥千蟲的歌唱。但它所表現(xiàn)的卻是大自然一年四季“歌聲”不斷的景象,歌頌了大自然周而復(fù)始、生命不息的永恒美。全詩(shī)謳歌大自然的無限美好、無限生機(jī),著墨不多卻能以少勝多,富有內(nèi)涵,給人以廣闊的想象空間,角度新穎獨(dú)到,構(gòu)思頗具匠心。,問題探究3.夜與郭沫若的靜夜給你的感受有什么異同? 這是同題材詩(shī)的比較。這兩首詩(shī)都描繪了靜謐的夜景、美麗的月色。葉賽寧的夜全篇描寫眼前的實(shí)景,從中傳達(dá)出詩(shī)人對(duì)大自然的熱愛和他安適、寧?kù)o的心境;郭沫若的靜夜在寫景的基礎(chǔ)上轉(zhuǎn)入想象