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文檔簡介

1、序號投影片內(nèi)容P1P2P3講師致辭:歡迎并感謝大家來參加合眾人壽新人轉(zhuǎn)正強(qiáng)化訓(xùn)練班。在整個訓(xùn)練過程中,大家上午盡量關(guān)機(jī)、下午可以打到震動檔,上課時間要著正裝,要嚴(yán)格按照紀(jì)律的要求來執(zhí)行。大家也看到了我們展板上的MDRT信條,我們每天誦讀公司訓(xùn)導(dǎo)之后,都要誦讀誠信信條,這幾句話非常有道理,我們要把它抄一下,這幾句話對我們來講非常重要。從今天開始我們要把最敬愛的FYC藏到心底,強(qiáng)調(diào)FYC會使我們一些動作都變形。藏在心底是為了得到更多的FYC,F(xiàn)YP大家也不要多講,公司喜歡FYP,但客戶不喜歡,我們要講客戶喜歡的,而真正和客戶有關(guān)的是保額,所以日后我們要講保額。我們要把你現(xiàn)在看到的目標(biāo)記在心里,不斷

2、督促自己在講師的訓(xùn)練下 ,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。圍繞著學(xué)習(xí)的目標(biāo),我們要在心里清晰學(xué)習(xí)大綱,順著這個思路展開五天的課程。序號投影片內(nèi)容P4P5P6P7以前當(dāng)一個業(yè)務(wù)員簽單時,我們的主管就會問“收了多少錢?”,從今天開始,我們互相之間以及主管都會問“保額是多少?”不要再問保費(fèi)了,我們時刻要銘記:一切以客戶的需求為出發(fā)點(diǎn)。首先我們要檢查一下大家的訓(xùn)前作業(yè)的完成情況。第一是學(xué)員學(xué)習(xí)資料的背誦。第二是計(jì)劃30是否完成。講師介紹今天課程大綱,讓黨員清晰學(xué)習(xí)思路計(jì)算并解釋保額有一個固定的流程,大家把需求分析記錄表拿出來。先是公司簡介,然后是客戶資料、員工福利、個人保險,我們在給客戶設(shè)計(jì)保險的時候,要考慮他已有的

3、保障(把保單拿出來,我?guī)湍惴治鲆幌?,故作驚訝狀-你的保障太低了)三是家庭收入分配狀況,這是最關(guān)鍵的,我們今天要把它掌握好。提問:你的家庭月支出是多少?1500元。我們按月息3%算過分不?我們打算工作到55歲或60歲,60-80歲是養(yǎng)老階段。從現(xiàn)在到退休還有多少年?查表并且計(jì)算保額養(yǎng)老階段遺產(chǎn)階段舉例:某女士34歲,55歲退休,每月花費(fèi)500元,離退休還有21年,查表,如果有1875元存在銀行里,銀行給我們3%的利息,我們每月能拿來10元錢,一直拿滿21年,每月支序號投影片內(nèi)容P8出1500元,是10元的150倍,150X1875=28萬。這28萬就是你的家庭基本生活保障。也就是說,如果有28萬

4、,你把它放到銀行,銀行按3%的利息給你,你就可以每月從銀行拿1500元,一直拿滿21年(客戶會點(diǎn)頭)這時間問客戶“您有28萬嗎?”(客戶一般都說沒有)即使您有的話,也不會把28萬都放在銀行,對吧?您一定會買股票、購房等所以您要建立一個數(shù)額相等的保額(這個就是客戶的基本保額)。帶領(lǐng)學(xué)員重復(fù)兩次計(jì)算保額流程。按自己的情況寫“需求分析表”并且演練,學(xué)員三人一組進(jìn)行演練。一人扮演業(yè)務(wù)員,一人扮演客戶,一個扮演觀察員,業(yè)務(wù)員與客戶進(jìn)行角色扮演,觀察員在一邊觀察。一個流程進(jìn)行完畢后,業(yè)務(wù)員自己先發(fā)表感受,客戶再反饋,最后是觀察員談?wù)撟约簩Υ舜窝菥毜目捶āH缓蠓謩e轉(zhuǎn)換角色。講師要講清楚流程:先開始演練,然后

5、會請一組學(xué)員上臺來展示,大家進(jìn)行點(diǎn)評,最后由講師進(jìn)行總結(jié)性的點(diǎn)評。提示:講師在操作整個流程前要講解清楚,1. 流程要清晰,2. 要進(jìn)入角色,不要當(dāng)兒戲。展示過程是大家的一面鏡子。序號投影片內(nèi)容P9P10P11P12P13P14P15P16P17P18P19P20講師進(jìn)行課程回顧,導(dǎo)入下面的課程您要建立一個數(shù)額相等的保障,這個保障就是您的基本保額,您是一家之主,在您的呵護(hù)下,您的太太和小孩無憂無慮過著很好的生活。一旦有什么意外發(fā)生,您的家庭就會非常被動,家庭收入就會中斷,一旦我們建立這28萬保額,就能保證你的家人每月拿1500元,一直拿滿21年,家庭的生活不會受到太大的影響。分三人一個小組進(jìn)行演

6、練講師在演練過程中要不斷巡場不過您放心,根據(jù)我們公司的調(diào)查,99%的客戶都是平平安安的,這樣最終您會建立一筆28镼元的資產(chǎn)。這筆錢是您的個人財(cái)產(chǎn)。(重復(fù))您是一家之主,您為家庭做的貢獻(xiàn)最大,將來到老的時候?yàn)樽约航⒁还P資產(chǎn)也是應(yīng)該的。您要是想花的話,可以拿出來一部分花,即使您不拿出來,您的小孩也會很孝順地給您養(yǎng)老。分三人一個小組進(jìn)行演練講師在演練過程中要不斷巡場(3)壓力圖:這是你,這是你愛人,這是你的小孩,這是你的父母,這是你愛人的父母。這就是中國當(dāng)代社會的家庭結(jié)構(gòu)圖。我們對上要贍養(yǎng)4位老人,對下要撫養(yǎng)小孩,累不累?現(xiàn)代人真是不容易!但是在西方就不一樣,圖剛好倒過來。老人不僅不是我們的負(fù)擔(dān),

7、反而是孩子的支柱,因?yàn)樗麄冊缫褱?zhǔn)備好了保險,并且還會給自己的子女留一筆遺產(chǎn)。假設(shè)你的父母有20萬遺產(chǎn),你會不會很高興?所以我們做父母的,能把自己的問題解決好,就是對孩子最大的支持,我們的小孩就可以輕松地工作和學(xué)習(xí),他們的小孩也可以受到更好的照顧。所以現(xiàn)在最重要的是解決自己的問題,將來孩子才可以無憂無慮地成長。只有保額才能真正解決客戶的問題,我們以上談的都是圍繞保額來做的。這三個圖我們一定要記熟。另外很多客戶不是沒有錢,而是愿意把錢放到銀行里。所以 我們有必要和客戶講清楚銀行和保險的區(qū)別究竟在哪里。分三人一個小組進(jìn)行演練講師在演練過程中要不斷巡場第四圖:銀行與保險:您看這是您的錢,只不過放到不同

8、的地方,放到銀行,給的是利息,按年息稅后計(jì)10000元只有180元利息,而放到保險公司就是300000元的保障。萬一需要,您是要這個利息呢,還是要這30萬元?如果一生很平安,那這筆錢還是成為老年時的一筆財(cái)富。(您不斷地存入銀行,也是為了萬一需要能有足夠的錢,隨著存入的越多,心里也越來越踏實(shí),其實(shí)您完全可以從您的存款中拿出一小部分,存入保險公司來達(dá)到這個目的,而把其它的錢進(jìn)行投資。)講師對前面的課程進(jìn)行回顧,并導(dǎo)入下面的課程孩子這么可愛,未來要學(xué)習(xí)的,現(xiàn)在每個小孩讀大學(xué)每年要2萬,四年是8萬,假如我們的孩子讀研究生每年2萬,三年需要6萬,總共14萬,這14萬就是子女教育的風(fēng)險保額。我們剛才只算了

9、退休前的部分,退休后55歲到80歲還有25年,每月花1500元。查表計(jì)算,還要31萬的養(yǎng)老金(提示:可能69歲退休)。如果客戶經(jīng)濟(jì)條件不錯,盡量要求客戶一并考慮養(yǎng)老問題,利用永福產(chǎn)品 組合解決養(yǎng)老和家庭保障問題。如果客戶經(jīng)濟(jì)條件一般,沒有能力解決養(yǎng)老問題,可以利用下面的說法給客戶解釋:根據(jù)我對您的了解:您現(xiàn)在可能還沒有能力考慮養(yǎng)老,將來等有能力考慮我再幫您設(shè)計(jì) ,子女的教育也可以等一二年再考慮解現(xiàn)在最重要的是先解決您的家庭基本生活保障(我們要考慮的是28萬的問題)。28萬需要年交保費(fèi)是15000左右,每月要存1300元,這樣可不可以?客戶:“太高了!”剛才我是通過您的家庭支出算出來的保額,如果您現(xiàn)在每月拿1300元感覺多了,說明您現(xiàn)在花消有些多了,您在透支您的資產(chǎn)。如果您感覺很多的話,我先幫您補(bǔ)一半,我們先解決14萬,每月600元可以吧?客戶:“還多。”再打個折,7萬吧,但不能再低了,否則我不能再賣了。低了就沒有用處了,

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