1、專題六 古詩歌鑒賞語言題 (普通高中適用作業(yè))1閱讀下面這首唐詩，完成(1)(2)題。(11分)秋浦途中杜牧蕭蕭山路窮秋雨，淅淅溪風(fēng)一岸蒲。為問寒沙新到雁，來時(shí)還下杜陵無？注秋浦：唐時(shí)為池州州治所在，詩人被貶官外放時(shí)途經(jīng)此地。杜陵：在長安西南，詩人家鄉(xiāng)樊川所在地。(1)下列對本詩的理解和分析，不正確的兩項(xiàng)是(5分)()A一、二兩句描寫水陸風(fēng)光，景中蘊(yùn)情，再現(xiàn)詩人風(fēng)塵仆仆的身影和暗淡凄迷的心態(tài)。B三、四兩句直接抒發(fā)旅途的孤寂愁悶、對故鄉(xiāng)和親人的懷念，悲情感慨，凄婉動(dòng)人。C“為問寒沙新到雁”一句運(yùn)用比喻的修辭手法，借歸雁來喻思?xì)w之人，表達(dá)出有家歸不得的流離之苦。D“來時(shí)還下杜陵無”一句，輕聲一問，

2、把作者對故鄉(xiāng)、親人的懷念，羈旅的愁思，宛轉(zhuǎn)深致地表現(xiàn)了出來。E這首詩透過景物的描寫，蘊(yùn)藉而含蓄地抒寫懷抱，富有情韻，給人以深致地回味。解析：選BCB項(xiàng)，“直接抒發(fā)”錯(cuò)，應(yīng)該是“間接抒發(fā)”；C項(xiàng)，“比喻”錯(cuò)，應(yīng)該是“擬人”。(2)請結(jié)合全詩，簡要賞析前兩句詩中的“蕭蕭”和“淅淅”兩個(gè)擬聲詞。(6分)答： 解析：解答此題，首先要結(jié)合詩句解釋兩個(gè)擬聲詞的含義，然后結(jié)合整首詩的思想情感，闡釋其情感內(nèi)涵。參考答案：“蕭蕭”描落葉紛飛之狀，暗含秋風(fēng)無情、寒意蕭疏；“淅淅”狀秋風(fēng)颯颯之態(tài)，泛起波光，掀動(dòng)菖蒲，暗含行舟水上、漂泊無依之感。表現(xiàn)了詩人旅途的艱辛，襯托了孤寂悲涼之情。詩歌鑒賞一、二兩句描寫水陸風(fēng)光

3、，再現(xiàn)詩人風(fēng)塵仆仆的身影和暗淡凄迷的心態(tài)。山路蜿蜒，落木蕭蕭，秋雨紛紛；溪水伸展，秋風(fēng)淅淅，波搖草動(dòng)；山程水驛，風(fēng)雨凄迷，字里行間流露出人行秋風(fēng)中的寒涼心態(tài)和冷寂情緒。為了下一步掀起感情的漩渦，詩人把目光轉(zhuǎn)向了飛落寒汀的鴻雁，三、四兩句以虛間實(shí)，故設(shè)一問，陡然地翻起波瀾。第三句轉(zhuǎn)折得好，第四句就如順?biāo)麓粯?，自然湊泊，有著無限的風(fēng)致。點(diǎn)出“杜陵”，是因?yàn)樵娙顺﹄y忘的老家樊川，就在那里?！皝頃r(shí)還下杜陵無？”輕聲一問，就把作者對故鄉(xiāng)、對親人的懷念，就把他宦途的棖觸、羈旅的愁思，宛轉(zhuǎn)深致地表現(xiàn)出來了。2閱讀下面這首唐詩，完成(1)(2)題。(11分)灞上秋居馬戴灞原風(fēng)雨定，晚見雁行頻。落葉他鄉(xiāng)樹

4、，寒燈獨(dú)夜人?？請@白露滴，孤壁野僧鄰。寄臥郊扉久，何年致此身？注灞上：地名，位于長安東郊，為作者寓居之地。致此身：以此身為國君報(bào)效盡力。(1)下列對本詩的理解和分析，不正確的兩項(xiàng)是(5分)()A首聯(lián)描寫了在暮靄沉沉的天際，雁群自北向南急急飛過的畫面，渲染了凄清、陰冷、孤獨(dú)的氛圍。B頷聯(lián)寫詩人他鄉(xiāng)秋夜，獨(dú)對寒燈，以樂景襯哀情，與首聯(lián)相互映襯，對比強(qiáng)烈，形成一種無限凄婉的情調(diào)。C頸聯(lián)中，“空”“孤”二字雖是白描，卻很好地襯托出凄涼、清冷的環(huán)境氛圍。D這首詩表現(xiàn)了詩人懷才不遇、進(jìn)取無門、孤寂難耐的憤懣，感情真實(shí)，讀來頗為動(dòng)人。E本詩前三聯(lián)借景抒情，為尾聯(lián)作者悲憤情感不能自已的爆發(fā)蓄勢，尾聯(lián)直抒胸臆，

5、情緒昂揚(yáng)憤激，具有很強(qiáng)的藝術(shù)感染力。解析：選BEB項(xiàng)，“以樂景襯哀情”錯(cuò)，頷聯(lián)是以哀景寫哀情；E項(xiàng)，“前三聯(lián)借景抒情”錯(cuò)，前三聯(lián)是寓情于景，情景交融。(2)這首詩哪兩個(gè)字最能抒發(fā)詩人的情感？請結(jié)合詩句加以分析。(6分)答： 解析：結(jié)合詩人、注釋內(nèi)容、關(guān)鍵語句等分析詩人的情感，“寒燈”“獨(dú)”“他鄉(xiāng)”“雁”“孤壁野僧鄰”等可知，思鄉(xiāng)、孤獨(dú)等情感，尾聯(lián)道出了自己懷才不遇的痛苦等；所以“獨(dú)”“久”最能體現(xiàn)。參考答案：“獨(dú)”與“久”最能抒發(fā)詩人孤苦無依的情感。面對急飛的雁群，詩人觸景生情，引發(fā)了鄉(xiāng)思之情；在他鄉(xiāng)落葉時(shí)節(jié)，孤獨(dú)人獨(dú)對寒燈，一“獨(dú)”字寫盡了他鄉(xiāng)的孤獨(dú)。尾聯(lián)直接說出心中的感慨：寄居已久，卻不知

6、何時(shí)才能找到機(jī)會(huì)？一“久”字率直地道出了懷才不遇的苦楚和希望的渺茫。詩歌鑒賞詩人寫客居灞上而感秋來寂寞，情景蕭瑟。首聯(lián)寫灞原上空蕭森的秋氣，秋風(fēng)秋雨已定，雁群頻飛。頷聯(lián)寫在他鄉(xiāng)異土見落葉和寒夜獨(dú)處的悲凄。頸聯(lián)寫秋夜寂靜，臥聽滴露，孤單無依，與僧為鄰，更進(jìn)一步寫出孤獨(dú)的心境。尾聯(lián)抒發(fā)詩人的感慨，表達(dá)懷才不遇，進(jìn)身渺茫的悲憤。寫景樸實(shí)無華，寫情真切感人。3閱讀下面這首宋詞，完成(1)(2)題。(11分)南鄉(xiāng)子和楊元素時(shí)移守密州蘇軾東武望余杭。云海天涯兩渺茫。何日功成名遂了，還鄉(xiāng)。醉笑陪公三萬場。不用訴離觴。痛飲從來別有腸。今夜送歸燈火冷，河塘。墮淚羊公卻姓楊。注東武：密州治所，今山東諸城。余杭：杭

7、州。河塘：指沙河塘，在杭州城南，是當(dāng)時(shí)較繁華的地方。墮淚羊公：晉書羊祜傳記載，西晉名將羊祜鎮(zhèn)守襄陽有德政，他死后，襄陽百姓在峴山為之立碑，歲時(shí)享祭，望其碑者，莫不流涕。杜預(yù)因名之為“墮淚碑”。(1)下列對這首詞的理解和賞析，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)()A“東武望余杭”一句，寫詞人要從杭州到密州任職，與友人分別之后只能兩地相望。B“云海天涯兩渺?！币钥臻g的遼遠(yuǎn)和阻隔，表達(dá)了與友人相見無期的惆悵。C“功成名遂”表明詞人是有志于濟(jì)蒼生、安社稷的，“何日”表明這是詞人的一種期望。D“醉笑陪公三萬場”運(yùn)用虛實(shí)結(jié)合、夸張的手法，寫日后詞人與友人相聚宴飲的歡快。E“不用訴離觴”一句，寫不必像世俗之人一樣用酒來

8、訴說離情別緒，表現(xiàn)出對世俗的諷刺。解析：選DED項(xiàng)，“虛實(shí)結(jié)合”錯(cuò)誤，“醉笑陪公三萬場”只是虛寫，這是詞人想象的他日功成名就還鄉(xiāng)后的場景；E項(xiàng)，“表現(xiàn)出對世俗的諷刺”錯(cuò)誤，表現(xiàn)的是詞人的一種豁達(dá)之情。(2)請從藝術(shù)手法和思想情感的角度賞析“今夜送歸燈火冷，河塘。墮淚羊公卻姓楊”。(6分)答： 參考答案：借景抒情，通過寫燈火稀疏、河塘寥落，烘托詞人內(nèi)心的凄涼，表現(xiàn)詞人的留戀之情；(3分)用典，運(yùn)用“墮淚碑”的典故，將友人楊元素比作羊祜，表達(dá)了詞人對友人的贊賞之情，表現(xiàn)了詞人與友人的深厚情誼。(3分)詩歌鑒賞東武是密州，余杭是杭州，兩地相隔“云海天涯”，詞人以空間的遼遠(yuǎn)和阻隔，表達(dá)了朋友相見無期的

9、惆悵。“何日功成名遂了，還鄉(xiāng)。醉笑陪公三萬場”筆鋒一轉(zhuǎn)，寫日后宴游的歡快。思念卻無可奈何，因心中還存了一點(diǎn)對功名的渴望，他日功成名遂再還鄉(xiāng)，坐下來好好把酒言歡，細(xì)數(shù)這些年來的如意不如意?！安挥迷V離殤”是詞人對為其餞行的楊元素說的，“痛飲從來別有腸”是豪邁還是離愁百轉(zhuǎn)千回，自不必費(fèi)神分辨。“今夜送歸燈火冷，河塘”這兩句描繪了一幅夜晚送歸圖，燈火已殘，河塘寥落，著一“冷”字而境界全出。“墮淚羊公卻姓楊”，此處將楊元素比作羊祜，表達(dá)了對友人的贊賞，表現(xiàn)了詞人與友人的深厚情誼。4閱讀下面這首唐詩，完成(1)(2)題。(11分)種柳戲題柳宗元柳州柳刺史，種柳柳江邊。談笑為故事，推移成昔年。垂陰當(dāng)覆地，聳

10、干會(huì)參天。好作思人樹，慚無惠化傳。注該詩是詩人任柳州刺史時(shí)所作。思人樹：史記燕召公世家中載，召公有惠于民，他死后人們自覺地愛護(hù)他生前所栽的甘棠樹，還作詩以表達(dá)對他的懷念。在后世的詩詞中，常用“思人樹”贊美官員有惠政。(1)下列對這首詩的分析和鑒賞，不正確的兩項(xiàng)是(5分)()A“戲題”即以題詩為消遣。本詩詩人借種柳為題，寄托理想。B頷聯(lián)寫自己今天的所作所為會(huì)成為人們談笑的內(nèi)容，但隨著時(shí)間的推移終會(huì)被遺忘。C前兩聯(lián)詩人以輕松活潑的筆調(diào)展開描寫，使詩題中的“戲”字落到了實(shí)處。D頸聯(lián)詩人以堅(jiān)定的口吻提出自己美好的希冀，他堅(jiān)信今天的舉動(dòng)將利國利民。E尾聯(lián)用典，表達(dá)了詩人努力造福于民的強(qiáng)烈愿望和對功業(yè)不能

11、久傳的遺憾。解析：選BEB項(xiàng)，“但隨著時(shí)間的推移終會(huì)被遺忘”不正確，詩中并未表達(dá)這種意思，“推移成昔年”是說今天的事情也許會(huì)變成歷史上的一段佳話。E項(xiàng)，“對功業(yè)不能久傳的遺憾”理解有誤，尾聯(lián)是自己任地方官未能為百姓更好地謀福利而感到慚愧。(2)本詩首聯(lián)歷來被人稱道，試分析其風(fēng)格。(6分)答： 解析：首聯(lián)，詩人有意運(yùn)用似乎有點(diǎn)“繞口”的句式，兩句十個(gè)字，居然嵌入了四個(gè)“柳”字，既照應(yīng)了詩題中的“戲題”二字，又使讀者感到新穎別致。參考答案：首聯(lián)“別具一格”，體現(xiàn)在以下方面：首聯(lián)運(yùn)用似乎有點(diǎn)“繞口”的句式，兩句十個(gè)字，連用四個(gè)“柳”字，照應(yīng)了詩題中的“戲題”二字；(3分)詼諧有趣，富有節(jié)奏感，使讀者感到非常新穎、別致，自然而然地調(diào)動(dòng)起讀者的閱讀興趣。(3分)詩歌鑒賞首聯(lián)先交代了人物、事件和地點(diǎn)，仔細(xì)想來，種柳勞動(dòng)也含蓄地暗示了其時(shí)間自然在春季。其中所提到的柳江，即西江的支流，流經(jīng)柳州，此乃地點(diǎn)所在也。頷聯(lián)針對上聯(lián)所寫發(fā)了一番感慨，先想象自己今天的所作所為會(huì)成為人們談笑的內(nèi)