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文檔簡介

1、思維模式,提問： 在我們的思維習(xí)慣中，有哪兩種思維方式會對創(chuàng)新思維帶來阻礙？,答：1.思維定勢：即慣性思維，以固有的方式來思考問題，會使思維變得呆板；2.功能固著：把某種功能賦予某種物體的傾向，使人們不能發(fā)現(xiàn)物體的多用功能,提問： 創(chuàng)造性思維包含哪些思維方式？,答：1.直覺思維與分析思維；2.發(fā)散思維與聚合思維；3.抽象思維與形象思維,本課內(nèi)容： 圖形創(chuàng)意中的發(fā)散思維與聚合思維,發(fā)散思維是創(chuàng)造性思維最主要的特點，是測定創(chuàng)造力主要標(biāo)志之一；聚合思維，在發(fā)散思維的基礎(chǔ)上總結(jié)歸納，尋找最佳的解決方案。,戰(zhàn)爭與和平海報,欣賞圖片，體會圖形創(chuàng)意的思維方法,（一）.發(fā)散思維,從中心向四周各個方向沿直線發(fā)散

2、出去的思維模式。,發(fā)散聯(lián)想 發(fā)散聯(lián)想的過程既是思維向外發(fā)散的過程，也是發(fā)現(xiàn)并獲取創(chuàng)意的過程,圓,足球,籃球,氣球,餅,太陽,地球,手鐲,杯口,湯圓,飛碟,方形,電腦？,5分鐘發(fā)散思維訓(xùn)練,電腦,千年蟲,上司,戰(zhàn)爭,眼鏡,交易,插座,咖啡,盜版,金錢,游戲,互聯(lián)網(wǎng),燈泡,人腦,蘋果,比爾蓋茨,方便面,健身房,病毒,老鼠,近視,軟件,黑客,5分鐘訓(xùn)練,釣魚隨想,創(chuàng)意圖形欣賞,欣賞作品，體會發(fā)散思維在創(chuàng)意圖形中的應(yīng)用,（二）聚合思維,又稱集中思維， 在發(fā)散思維的基礎(chǔ)上，總結(jié)歸納方法，尋找最佳的解決方案。,（二）聚合思維,從發(fā)散思維獲得的圖形中選取符合主題的素材進(jìn)行組合、重構(gòu)，創(chuàng)作出新穎獨特、符合主題的圖形。,廣告設(shè)計作品欣賞,體會發(fā)散思維與聚合思維在廣告設(shè)計作品中的應(yīng)用,作業(yè)： 以環(huán)境保護(hù)為主題，以文字的形式展開聯(lián)想，并選擇其中的6個素材繪制

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