1、幼兒園生活老師工作計劃1、生活活動：1、引導(dǎo)幼兒大膽用語言與他人交往。2、鼓勵幼兒多喝白開水，引導(dǎo)幼兒隨渴隨喝。3、引導(dǎo)幼兒按正確方法洗手，不玩水。2、美工：引導(dǎo)幼兒進(jìn)行添畫活動，保持畫面整潔。3、益智：引導(dǎo)幼兒熟習(xí)簡單圖形。周1：1、引導(dǎo)幼兒正確發(fā)出兔、褲字音。2、引導(dǎo)幼兒用自然的聲音演唱，不喊唱。周2：1、感知冬季最明顯特點，知道天冷多穿衣。2、引導(dǎo)幼兒利用線條來表現(xiàn)雨點和水花。周3：1、鼓勵幼兒大膽用圓形進(jìn)行添畫。2、練習(xí)原地縱跳觸物，增強腿部氣力，發(fā)展彈跳能力及調(diào)和能力。周4：1、引導(dǎo)幼兒不和陌生人說話。2、引導(dǎo)幼兒通過操縱來感知、熟習(xí)正方形。周5：嘗試用點、線、圓組合圖形，有控制地將

2、1個點與另外1個點連接起來。童心畫語打電話。戶外活動。4、目標(biāo)1、會玩球、小車等多種中小型運動器材。2、引導(dǎo)幼兒按規(guī)則進(jìn)行游戲，感受游戲帶來的快樂。5、家園共育1、家長引導(dǎo)幼兒在家多喝白開水，并到戶外鍛煉身體進(jìn)步抵抗力。2、家長在家幼兒愛惜玩具，玩完后鼓勵幼兒和成人1起收放好。3、家長可利用4周環(huán)境引導(dǎo)幼兒熟習(xí)幾種簡單圖形，如圓形、正方形等。1、生活活動：穩(wěn)定幼兒情緒。引導(dǎo)幼兒參加幼兒園的活動。鞏固幼兒餐后刷牙、擦嘴環(huán)節(jié)。重點在于刷牙環(huán)節(jié)。提示幼兒進(jìn)餐時不說話，身體坐正、胸貼桌子、低頭對著碗大口吃飯。區(qū)域活動名稱：美勞區(qū)區(qū)域活動目標(biāo)：學(xué)習(xí)正確的涂色方法，鼓勵幼兒想象自己的樹葉色彩。培養(yǎng)幼兒知道

3、衛(wèi)生安全，不將蠟筆放入嘴里或涂畫在手上或臉上。活動準(zhǔn)備材料：蠟筆；樹葉圖畫紙?；顒又更c方式：引導(dǎo)幼兒回想外出時看到的樹葉色彩。并視察采回來的樹葉。自己取畫紙，并根據(jù)自己需要選擇蠟筆進(jìn)行涂色。重點指點幼兒1手扶紙1手涂色。不用力過大，來回進(jìn)行涂色。鼓勵幼兒大膽下筆。2、戶外活動：集體游戲名稱：吃毛桃集體游戲目標(biāo)：初步掌握游戲規(guī)則和玩法；能和同伴愉快的進(jìn)行游戲。分散活動目標(biāo)：1、穩(wěn)定幼兒情緒，引導(dǎo)幼兒能加入到活動中。2、練習(xí)拍球?；顒訙?zhǔn)備材料：大型器械；球；拱形門；軟飛盤。3、家園共育：1、建議家長利用接送孩子時間，引導(dǎo)幼兒較仔細(xì)的視察幼兒園周圍樹木的變化，感知秋季的美好。2、建議家長為幼兒更換清

4、洗拖鞋。3、與家長溝通堅持送幼兒來園。1、班況分析我班幼兒通過在園1學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活和各位家長的積極配合下，基本上每位幼兒都在原本的基礎(chǔ)上得到了提高，生活自理能力方面能做到在老師的幫助下自己穿脫衣服，自己吃飯等。2、教學(xué)目標(biāo)：1、以積極愉快的心情參加集體活動和游戲，能在活動中體驗快樂，萌生愛集體的情感。2、了解自己的興趣、欲望，體驗和感激他人對自己的愛，愿意關(guān)愛弱小者，有愛心和同情心。3、愿意為他人和集體做事，初步養(yǎng)成愛清潔、愛勞動的習(xí)慣，有初步的自我服務(wù)能力。能遵照1日生活中的基本規(guī)則，能簡單評價自己和同伴的行動，學(xué)習(xí)同伴的優(yōu)點。4、了解故鄉(xiāng)的物產(chǎn)和名勝古跡，酷愛自己的故鄉(xiāng)。保護(hù)故鄉(xiāng)的優(yōu)美環(huán)

5、境，樂意與人交往，學(xué)習(xí)忍讓和分享，具有初步的社會公德意識。5、了解與自己生活關(guān)系密切的周圍成人的勞動，尊重勞動者，曉得愛惜勞動成果。6、遇到困難、挫折，嘗試自己解決，初步養(yǎng)成英勇、自信、合作等良好品質(zhì)。3、具體措施：1、引導(dǎo)幼兒了解中國傳統(tǒng)節(jié)日文化，感受節(jié)日活動的樂趣。2、在平?；顒又?，引導(dǎo)幼兒體驗感受他人的愛，初步嘗試用自己的方式回報親人和他人給予的關(guān)愛。3、積極鼓勵幼兒以愉快的心情參加各種活動，引導(dǎo)幼兒學(xué)會關(guān)心理解同伴的心情，并愿意給予幫助。4、引導(dǎo)幼兒在平?；顒又叙B(yǎng)成耐心聽取他人意見的習(xí)慣，學(xué)習(xí)與同伴相互協(xié)商交換，積累有計劃、有條理做事的經(jīng)驗。5、引導(dǎo)幼兒了解紙與人類的密切關(guān)系，知道節(jié)儉用紙的意義，在利用廢舊紙張制作物品的進(jìn)程中感受創(chuàng)造的樂趣。6、在平?；顒雍陀螒蛑校龑?dǎo)幼兒學(xué)習(xí)幫助他人，愿意為班集體做事，感受集體生活的愉快。7、引導(dǎo)幼兒愛惜班級和幼兒園的各種物品，愛惜公共設(shè)施。8、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識故鄉(xiāng)的風(fēng)光和物產(chǎn)，了解故鄉(xiāng)的風(fēng)景名勝，酷愛自己的故鄉(xiāng)。9、在集體和自由交往活