高中數(shù)學(xué) 課時(shí)35 空間直角坐標(biāo)系學(xué)案 蘇教版必修_第1頁(yè)
高中數(shù)學(xué) 課時(shí)35 空間直角坐標(biāo)系學(xué)案 蘇教版必修_第2頁(yè)
高中數(shù)學(xué) 課時(shí)35 空間直角坐標(biāo)系學(xué)案 蘇教版必修_第3頁(yè)
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1、課時(shí)35 空間直角坐標(biāo)系【課標(biāo)展示】1、使學(xué)生深刻感受空間直角坐標(biāo)系的建立的背景以及理解空間中點(diǎn)的坐標(biāo)表示。2、通過(guò)數(shù)軸與數(shù),平面直角坐標(biāo)系與一對(duì)有序?qū)崝?shù),引申出建立空間直角坐標(biāo)系的必要性。3、了解空間直角坐標(biāo)系;會(huì)用空間直角坐標(biāo)系刻畫(huà)點(diǎn)的位置。4、了解空間中兩點(diǎn)間的距離公式,并會(huì)簡(jiǎn)單應(yīng)用。【先學(xué)應(yīng)知】、 空間直角坐標(biāo)系() 以空間一點(diǎn)為原點(diǎn),建立三條兩兩垂直的數(shù)軸:軸,軸,軸這時(shí)我們說(shuō)建立了一個(gè)空間直角坐標(biāo)系,其中點(diǎn)叫做坐標(biāo)原點(diǎn),軸,軸,軸叫做坐標(biāo)軸,通過(guò)每?jī)蓚€(gè)坐標(biāo)軸都確定一個(gè)坐標(biāo)平面,分別稱為平面,平面,平面。() 右手直角坐標(biāo)系在空間直角坐標(biāo)系中,讓右手拇指指向軸的正方向,食指指向軸的正

2、方向,如果中指指向軸的正方向,則稱這個(gè)坐標(biāo)系為右手直角坐標(biāo)系。() 空間一點(diǎn)的坐標(biāo)可以用有序?qū)崝?shù)對(duì)(,)表示,有序?qū)崝?shù)對(duì)(,)叫做點(diǎn)在此空間直角坐標(biāo)系中的坐標(biāo),記作(,),其中叫做點(diǎn)的橫坐標(biāo),叫做做點(diǎn)的縱坐標(biāo),做點(diǎn)的豎坐標(biāo)。、 空間兩點(diǎn)間的距離公式空間中的兩點(diǎn)之間的距離,特別地,空間任意一點(diǎn)與原點(diǎn)間的距離【課前練習(xí)】、已知空間兩點(diǎn)的距離為,則實(shí)數(shù)的值為 。、點(diǎn)(,)關(guān)于平面對(duì)稱的點(diǎn)坐標(biāo)為 。、點(diǎn)(,)關(guān)于點(diǎn)(,)對(duì)稱的點(diǎn)坐標(biāo)為 。、方程的幾何意義是 ;【合作探究】例在四棱錐中,底面是一直角梯形,底面,試建立適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)系,求出各點(diǎn)的坐標(biāo)。例求點(diǎn)(,)關(guān)于軸及坐標(biāo)平面的對(duì)稱點(diǎn)、的坐標(biāo),以及、兩點(diǎn)間

3、的距離。例 如圖,兩個(gè)邊長(zhǎng)為1的正方形與相交于,分別是上的點(diǎn),且,(1)的長(zhǎng);(2)求為何值時(shí),長(zhǎng)度最小。【要點(diǎn)突破】、 建立空間直角坐標(biāo)系時(shí),必須建成右手系;、 建立空間直角坐標(biāo)系時(shí),恰當(dāng)選取原點(diǎn)和坐標(biāo)軸,可以簡(jiǎn)化坐標(biāo)、減少運(yùn)算量;、 牢記空間距離公式,中點(diǎn)公式以及各種對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo)。4、以下幾條對(duì)稱規(guī)律要在理解的基礎(chǔ)上熟記。() (,)關(guān)于軸的對(duì)稱點(diǎn)坐標(biāo)為,關(guān)于軸的對(duì)稱點(diǎn)坐標(biāo)為,關(guān)于軸對(duì)稱點(diǎn)坐標(biāo)為() (,)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱點(diǎn)坐標(biāo)為() (,)關(guān)于平面對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo)為,關(guān)平面對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo)為,關(guān)于平面對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo)為【課時(shí)作業(yè)35】1設(shè)為任意實(shí)數(shù),相應(yīng)的點(diǎn)的集合確定的圖形是 2已知,點(diǎn)在軸上,且,則點(diǎn)

4、的坐標(biāo)為 .3點(diǎn)關(guān)于平面的對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo)為 ,點(diǎn)關(guān)于坐標(biāo)原點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo)為 ,點(diǎn)關(guān)于點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo)為 .4已知三角形ABC的頂點(diǎn)分別為A(4,3,1),B(7,1,2),C(5,2,3),則三角形ABC的形狀是 三角形.5設(shè)A在x軸上,它到P(0,3)的距離為到點(diǎn)Q(0,1,-1)的距離的兩倍,那么A點(diǎn)的坐標(biāo)是 .6在空間直角坐標(biāo)系下,點(diǎn)滿足,則動(dòng)點(diǎn)P表示的空間幾何體的表面積是 . 7在空間直角坐標(biāo)系中,給定點(diǎn),求它關(guān)于坐標(biāo)平面、坐標(biāo)軸和原點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo).8已知、,在平面內(nèi)的點(diǎn)M到A點(diǎn)與B點(diǎn)等距離,求點(diǎn)M的軌跡.9如圖所示,點(diǎn)(,),在四面體中,平面,、分別是、的中點(diǎn),求、的坐標(biāo)。10如圖

5、,在空間直角坐標(biāo)系中,原點(diǎn)為中點(diǎn),點(diǎn)的坐標(biāo)為(,),點(diǎn)在平面上,且,求點(diǎn)的坐標(biāo)和三棱錐的體積。【疑點(diǎn)反饋】(通過(guò)本課時(shí)的學(xué)習(xí)、作業(yè)之后,還有哪些沒(méi)有搞懂的知識(shí),請(qǐng)記錄下來(lái)) 課時(shí)35 空間直角坐標(biāo)系例1 分析:由題意知,兩兩互相垂直,故以為坐標(biāo)原點(diǎn),以、所在的直線分別為軸、軸、軸建立空間直角坐標(biāo)系。解:如圖所示,以為坐標(biāo)原點(diǎn),以、所在的直線分別為軸、軸、軸建立空間直角坐標(biāo)系。點(diǎn)(,)(,),(,)(,)底面又,故(,)面面,過(guò)作于,則為在底面內(nèi)的射影,在直角中在直角中,故點(diǎn)撥:在建立空間直角坐標(biāo)系求點(diǎn)坐標(biāo)時(shí),要使盡可能多的點(diǎn)落在坐標(biāo)軸上,盡可能多的線段平行于坐標(biāo)軸,有直角時(shí),把直角邊放在坐標(biāo)軸

6、上。例2 分析:本題關(guān)鍵在于先求出點(diǎn)關(guān)于坐標(biāo)平面的對(duì)稱點(diǎn),以及點(diǎn)關(guān)于軸的對(duì)稱點(diǎn),再用空間兩點(diǎn)距離公式。解:過(guò)點(diǎn)作面交平面于,并延長(zhǎng)到,使,則與關(guān)于坐標(biāo)平面對(duì)稱,且(,)。過(guò)點(diǎn)作軸于,并延長(zhǎng)到,使,則與關(guān)于軸對(duì)稱,且(,)。點(diǎn)關(guān)于坐標(biāo)平面的對(duì)稱點(diǎn)(,);關(guān)于軸的對(duì)稱點(diǎn)(,)。例3解:,面面,從而面、兩兩垂直。以為原點(diǎn),以、所在的直線分別為軸、軸、軸,建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系。則(),|當(dāng)時(shí),|最小,為,此時(shí)、恰為、的中點(diǎn)?!菊n時(shí)作業(yè)35】1、一條平行于z軸的直線 2、(0,2,0)或(0,8,0) 3、(4,-3,-7),(-2,-1,-4),-3,4,-10) 4、等腰 5、(-1,0,0)或(1,0,0) 6、7、解:點(diǎn)M關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn)(1,2,-3),關(guān)于y軸的對(duì)稱點(diǎn)為(-1,-2,-3),關(guān)于z軸的對(duì)稱點(diǎn)為(-1,2,3);點(diǎn)M關(guān)于坐標(biāo)平面xoy的對(duì)稱點(diǎn)為(1,-2,-3),關(guān)于坐標(biāo)平面yoz的對(duì)稱點(diǎn)為(-1,-2,3),關(guān)于坐標(biāo)平面xoz的對(duì)稱點(diǎn)為(1,2,3);點(diǎn)M關(guān)于坐標(biāo)原點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)為(-1,2,-3)8、解:由題意可設(shè)M(x,0,y)則由M到A點(diǎn)與B點(diǎn)距離相等得,化簡(jiǎn)得9、解:建立

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