六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 5.3用百分?jǐn)?shù)解決問(wèn)題(第2課時(shí))課件 新人教_第1頁(yè)
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1、用百分?jǐn)?shù)解決問(wèn)題(二),下列句子是求誰(shuí)占誰(shuí)的百分之幾? 哪個(gè)量是單位“1”?,今年產(chǎn)量比去年多百分之幾?,彩電降價(jià)了百分之幾?,這個(gè)月用電比上個(gè)月節(jié)約了百分之幾?,(和去年比較,去年產(chǎn)量是單位“1”),(和上個(gè)月比較,上個(gè)月用電量是單位“1”),(現(xiàn)價(jià)和原價(jià)比較,原價(jià)是單位“1”),解答“誰(shuí)比誰(shuí)多百分之幾”的問(wèn)題的解題關(guān)鍵是:,弄懂問(wèn)題是求份數(shù)占單位“1”的百分之幾,找準(zhǔn)單位“1”。,小結(jié),80千克比50千克多( )千克, 多( )%。,50千克比80千克少( )千克, 少( )%。,50千克是80千克的( )%。,80千克是50千克的( )%。,填一填,30,60,30,37.5,62.5,

2、160,1、用關(guān)系式表示下列各題的數(shù)量關(guān)系 男生人數(shù)是女生人數(shù)的30%? 實(shí)際產(chǎn)量占計(jì)劃的120%? 今年比去年增產(chǎn)20%? 實(shí)際投資比計(jì)劃節(jié)約10%?,2、填空: 45比50少( )%, 50比45多( )%,實(shí)際造價(jià)是計(jì)劃的87%,實(shí)際造價(jià)比計(jì)劃節(jié)約了( )%,這臺(tái)音響降價(jià)了百分之幾?,濃度為20%的糖水100克,這些糖水中,糖比水少多少千克?,有一堆煤,第一次用去總數(shù)的 ,第二次用去總數(shù)的30%,哪次用去的多?多用了總數(shù)的百分之幾?,學(xué)校圖書室原有圖書1400冊(cè),今年圖書冊(cè)數(shù)增加了12%?,F(xiàn)在圖書室有多少冊(cè)圖書?,把“1400冊(cè)”看作單位“1”。,140012% 168(冊(cè)) 1400+

3、168=1568(冊(cè)),答:現(xiàn)在圖書室有1568冊(cè)圖書。,3,1400(1+12%) =1400112% =1568(冊(cè)),一個(gè)工廠由于采用了新工藝,現(xiàn)在每件 產(chǎn)品成本是37.4元,比原來(lái)降低了15%。原來(lái)每件產(chǎn)品的成本是多少元?,現(xiàn)成本原成本降低的成本,解:設(shè)原來(lái)每件成本x元。 x15%x37.4,算術(shù)方法解:,數(shù)量對(duì)應(yīng)的分率單位“1”的量,37.4,(115%),現(xiàn)成本,現(xiàn)成本占單位“1”的百分率,百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的解題思路和分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的相同。,1、單位“1”的量已知,根據(jù)求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少用乘法計(jì)算。 2、單位“1”的量未知,可根據(jù)等量關(guān)系列方程或用除法計(jì)算。,關(guān)鍵是找準(zhǔn)單位“1”。,

4、數(shù)量對(duì)應(yīng)分率單位“1”的量,數(shù)學(xué)診所,一個(gè)足球運(yùn)動(dòng)員,經(jīng)訓(xùn)練速度提高了2%米。( ),甲數(shù)比乙數(shù)多10%,乙數(shù)就比甲數(shù)少10%。( ),王師傅生產(chǎn)了100個(gè)零件,結(jié)果98個(gè)零件合格, 合格的零件占生產(chǎn)零件總數(shù)的98%。( ),辨一辨,(1)甲校的圖書是乙校的150%,甲校比乙校的圖書多百分之幾?,(2)王生儲(chǔ)蓄的錢數(shù)比張華多20%,王生儲(chǔ)蓄的錢數(shù)是張華的百分之幾?,(3)甲的歲數(shù)和乙的歲數(shù)的比是45,甲的歲數(shù)是乙的百分之幾?,b,選一選,a:25%,b:75%,c:85%,c,選一選,a:10.1,b:10,c:9.9,(3)10增加10%后,再減少10%,結(jié)果是( )。,基本練習(xí),(1)10

5、萬(wàn)元的5%是多少? (2)一個(gè)數(shù)的80%是100,求這個(gè)數(shù)。 (3)500減少20%后是多少? (4)1000元增加2%后是多少? (5)100比某數(shù)多10%,求某數(shù)?,105%,10080%,500-50020%,1000+10002%,100(1+10%),知識(shí)梳理,1、某校男生人數(shù)比女生少10%。 誰(shuí)是單位“1”。 男生人數(shù)是女生人數(shù)的百分之幾? 已知女生有500人,求男生有多少人? 已知男生有450人,求女生有多少人?,女生是單位“1”,1-10%=90%,500-50010%或500(1-10%),450(1-10%),2、把、兩題進(jìn)行比較,你能得出什么結(jié)論。,知識(shí)梳理,單位一的量已知時(shí)用乘法, 用單位一的量乘問(wèn)題對(duì)應(yīng)的分率得到所求問(wèn)題; 單位一的量未知時(shí)用除法, 用已知量除以已知量對(duì)應(yīng)的分率得到單位一的量。,500(1-10%) 450(1-10%),知識(shí)梳理,計(jì)算應(yīng)交稅款的方法是什么?,什么叫本金?什么叫利息?什么叫利率?,應(yīng)繳稅款=總收入稅率,存入銀行的錢叫本金。取款時(shí)銀行 多支付的錢叫利息。利息和本金的比值 叫利率。,說(shuō)一說(shuō)利息的計(jì)算方法,利息=本金利率時(shí)間,什么利息不納稅?,利息與稅后利息有什么不一樣?,教育存款的利息、國(guó)債的利息、 國(guó)家的一些建設(shè)債券的利息等。 這些利息不納稅。,利息一般指未交利息稅時(shí)的錢 稅后利息是指交了利息稅后乘下的錢。,利息

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