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,“三個(gè)兒子？”老爺爺說(shuō)，“不對(duì)吧，我可只看見(jiàn)一個(gè)兒子。”,23、三個(gè)兒子,三個(gè)媽媽是怎樣夸獎(jiǎng)自己的兒子？,請(qǐng)用“”標(biāo)出來(lái)！,這個(gè)媽媽說(shuō)：“有什么可說(shuō)的，他沒(méi)有什么特別的地方。”,“我的兒子既聰明又有力氣，誰(shuí)也比不過(guò)他?！?并列關(guān)系,既又,“有什么可說(shuō)的，他沒(méi)有什么特別的地方。”,特別是什么意思？,三個(gè)媽媽打了水，拎著水桶回家去，老爺爺跟在她們后邊慢慢地走著。,ln,tng,1.一桶水可重了！水（ ），三個(gè)媽媽（ ），胳膊都（ ）了，腰也（ ）了。,你從填上的詞語(yǔ)中體會(huì)到什么?,假如你是拎著這么重的水桶，此時(shí)你在想什么？,hung,一桶水可重啦！水直晃蕩，三個(gè)媽媽走走 停停，胳膊都痛了，腰也酸了。,bo,b,tng,這時(shí),迎面跑來(lái)三個(gè)孩子。他們各自有什么表現(xiàn)呢？請(qǐng)用“”畫出相應(yīng)的句子。,（1）一個(gè)孩子翻著跟頭，像車輪在轉(zhuǎn)，真好看！,（2）一個(gè)孩子唱著歌，歌聲真好聽(tīng)。,（3）另一個(gè)孩子跑到媽媽跟前，接過(guò)媽媽手里沉甸甸的水桶，提著走了。,另一個(gè)孩子跑到媽媽跟前，接過(guò)媽媽手里沉甸甸的水桶，提著走了。,一桶水可重啦！水直晃蕩，三個(gè)媽媽走走停停，胳膊都痛了，腰也酸了。,一個(gè)兒子 。 一個(gè)兒子 。 另一個(gè)兒子 。,翻跟頭,唱著歌,提水桶,這篇課文講了一件什么事呢？,三個(gè)媽媽在（ ），她們一邊（ ）一邊（ ）。當(dāng)母親（ ）的時(shí)候，三個(gè)兒子都來(lái)了，但是只有（ ）。,井邊打水,打水,夸自己的兒

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