四年級數(shù)學上冊 4.2《平行四邊形和梯形》課件3 新人教版_第1頁
四年級數(shù)學上冊 4.2《平行四邊形和梯形》課件3 新人教版_第2頁
四年級數(shù)學上冊 4.2《平行四邊形和梯形》課件3 新人教版_第3頁
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文檔簡介

1、平行四邊形和梯形,教學目標,1、使學生掌握平行四邊形與梯形的特征。,2、使學生學會做平行四邊形與梯形的高。,學生學習目標,1、認識與熟悉平行四邊形與梯形的特征。,2、會做平行四邊形與梯形的高。,觀察下面圖形它們都是由幾條線段圍成的圖形？,上面圖形中哪些是平行四邊形？,（1）,（2）,（3）,（4）,（5）,（2）,（4）,（5）,用三角板檢查一下平行四邊形的每組對邊，有何特點？,分別平行且相等,兩組對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形。,長方形和正方形是特殊的平行四邊形。,觀看演示，總結(jié)平行四邊形的特性：對邊平行且相等，對角相等,平行四邊形容易變形,平行四邊形、長方形和正方形的關(guān)系可以用下圖表示

2、：,高,底,從平行四邊形一條邊上的一點到對邊引一條垂線，這點和垂足之間的線段叫做平行四邊形的高。,這條對邊叫做平行四邊形的底。,底,高,觀察下圖中，有幾條高?它們相對應的底 各是哪條線段?,1.判斷下列圖形哪些是平行四邊形?,(2)、（4）、（6）是平行四邊形,2.根據(jù)平行四邊形的底，并畫出 相應的高。,底,底,高,高,梯子,堤壩,溝渠,只有一組對邊平行的四邊形叫做,在梯形里，互相平行的一組對邊叫做梯形的底,通常把較短的底叫做上底。,較長的底叫做下底。,不平行的一組對邊叫做梯形的腰。,從上底的一點到下底引一條垂線，這點和垂足之間的線段叫做梯形的高。,上底,下底,高,等腰梯形和直角梯形是梯形的特殊情況。用圖表示：,兩腰相等的梯形叫做等腰梯形。一條腰與底垂直的梯形叫做直角梯

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