六年級數(shù)學上冊 去括號學案(無答案) 魯教版五四制_第1頁
六年級數(shù)學上冊 去括號學案(無答案) 魯教版五四制_第2頁
六年級數(shù)學上冊 去括號學案(無答案) 魯教版五四制_第3頁
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文檔簡介

1、去括號【學習目標】:1.掌握去括號法則;2.準確運用去括號法則來合并同類項。【學習重點】:去括號法則,準確應用法則將整式化簡。【學習難點】:括號前面是“”號去括號時,括號內各項變號容易產生錯誤【使用說明及方法指導】 掌握學習目標,了解學習重難點; 預習課本p76-p77; 獨立完成導學案,并標記疑難問題.【學習過程】一、學前準備1、利用乘法分配律去括號(1)43(x6)=(2)8(2x4)=2、我可以獨立完成, l 13(75)= 1375=l 13(75)= 1375=l 9a(6aa)= 9a 6aa=l 9a(6aa)= 9a 6aa=二、新知探究1、去掉下列各式中的括號 (1)(a+b

2、)-(c+d)=_; (2)(a-b)+(c-d)=_; (3)(a+b)-(-c+d)=_; (4)-a+(b-c)=_總結 : 去括號法則括號前面是“+”號,把括號和它前面的“+”號 ,括號里各項的符號都 ;括號前面是“-”號,把括號和它的前面的“-”號 ,括號里各項的符號都 。友情提示: 弄清括號前是“+”號還是“-”號。 去括號時,括號前的“+”號或“-”號也一起去掉。 去括號時,括號內的各項都參入,不能漏掉。*跟蹤練習*下列去括號過程是否正確?若不正確,請改正 (1)a-(-b+c-d)=a+b+c-d ( )_ (2)a+(b-c-d)=a+b+c+d ( )_ (3)-(a-b)

3、+(c-d)=-a-b+c-d( )_三、練習應用1、去括號:(1) 5(2m3) (2)n3(42m) (3)9a8(3b4c) (4)5(3a2ab4) (5)(5m+n)-7(a-3b) (6)a+(5a-3b)-(a-2b)2、去括號,并合并同類項a組(1)2m(3m1) (2)a(5a3b)(2ba) (3)3(2x5)6x (4)1(2a1)(3a3)(5)3(ab2a)(3ab) (6)14(abc2a)+3(6a-2abc)b組(1) 4a-(a-3b) (2) (8a-7b)-(4a-5b)(3)a+(5a-3b)-(a-2b) (4) (a+4b)-(3a-6b) (5)3

4、(2xy-y)-2xy (6)3(5x+4)-(3x-5); 四、小結歸納本節(jié)課你有哪些收獲?你認為自己不足的地方在哪里?五、去括號訓練案a組1計算2a-3(a-b)的結果是( )aa3b ba 3b ca 3b da3b2下列去括號中正確的是( )ax(3y2)x3y2 ba2(3a22a1)a23a22a1cy2(2y1)y22y1 dm3(2m24m1)m32m24m13下列去括號中錯誤的是( )a3x2(2xy)3x22xy bx2(x2)x2x2c5a(2a2b)5a2a2b2 d(a3b)(a2b2)a3ba2b24化簡4x3(x2)等于( )a5x6 b5x6 c3x6 d3x6

5、5合并同類項等于( )aab bab cba dab6去掉下列各式中的括號(1)(a+b)-(c+d)=_; (2)(a-b)-(c-d)=_;(3)(a+b)-(-c+d)=_; (4)-a-(b-c)=_7容量是56升的鐵桶,裝滿油,取出升后,桶內還剩油 升8先去括號,再合并同類項(1) (2)(3) (4)b組1減去2x等于x23x6的多項式是 ( ) ax25x6 bx25x6 cx2x6 dx25x62長方形一邊長為4m+n,另一邊比它小mn,則這個長方形的周長為 ( ) a4m+n b8m+2n c14m+6n d12m+8n3多項式y(tǒng)35y22y+1與多項式y(tǒng)3+5y2+4y的和一定是 ( )a奇數(shù) b偶數(shù) c整數(shù) d無法確定 4(1)多項式3a2b22ab與b24ab3a2的差是_(2)比2m23m4的2倍多m2+2m的多項式是_5若mn=3,mn=2,則(5m+2)5(2mnn)=_6已知a=5a22ab+6,b=7ab8a27,則a2=7(1)2(_)x2+2=3x26;(2) 5m23m+1=(m2+m2)+(_)8計算:(1) 5(x+y)4(3x2y)+3(2x3y) (2) 4a2b3ab22(3a2b+ab2)+ab29. 化簡求值:(1)當a=12時,求代數(shù)式3a7a4(4a3)2a

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