一年級數學上冊 三 走進花果山-10以內數的加減法《6-10的加減法》和是6、7的加法課件1 青島六三制_第1頁
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一年級數學上冊 三 走進花果山-10以內數的加減法《6-10的加減法》和是6、7的加法課件1 青島六三制_第3頁
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,和是6、7的加法,反饋舊知,還剩下幾朵花？,3-2,=1,（朵）,信息展示,左邊有5個同學，,又來了2個同學，,一共有多少個同學？,左邊樹上有6個 ，,左邊樹上有4只 ，,右邊樹上有2只 ，,一共有幾只 ？,右邊樹上沒有 ，,一共有幾個 ？,從圖中，你知道了哪些數學信息？,根據這些信息，你能提出什么問題？,新知探究,4+2=（只）,一共有幾只 ？,一共有 （ ） 。,新知探究,5,6,6,4+2=（只）,一共有幾只 ？,6,4+2=（只）,6,新知探究,4和2組成6 4+2=6,2+4=6,4+2=2+4,一共有幾只 ？,=（個）,5,2,+,5和2組成7,7,新知探究,一共有多少個同學？,=（個）,5,2,+,2和5組成7,5+2=2+5,7,新知探究,一共有多少個同學？,=（個）,6,0,+,兩棵樹上的 合起來是6個。,右邊樹上一個 也沒有用0表示。,6,新知探究,兩棵樹上一共有幾個 ？,邊學邊練,大鳥吃了4只蟲子，小鳥吃了3只蟲子，大鳥和小鳥一共吃了幾只蟲子？,4+3,=7（只）,5,1,+,6,=,2,6,3,6,2,4,6,1,5,6,說一說，你有什么發(fā)現(xiàn)？,鞏固訓練,1.,3,4,7,4,3,7,0,6,6,6,0,6,鞏固訓練,2.,在里填上 “ ”、“ ” 或 “ = ”。,=,鞏固訓練,3.,

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