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三角形的內(nèi)角和【學(xué)習(xí)目標】1.能發(fā)現(xiàn)并驗證三角形的內(nèi)角和等于180度。2.在三角形內(nèi)角和轉(zhuǎn)化為平角的探究活動中感受“轉(zhuǎn)化”數(shù)學(xué)思想?!緦W(xué)習(xí)過程】一、知識鋪墊先估一估下圖中各角的度數(shù),然后量一量。()()()()二、自主探究1. 量一量,完成下表。三角形類型123內(nèi)角和我的發(fā)現(xiàn):2.折一折。我的發(fā)現(xiàn):3.撕一撕,拼一拼。我的發(fā)現(xiàn):通過以上學(xué)習(xí)你還有哪些疑問或困惑?三、同步練習(xí)1.判斷每組中的三個角是不是同一個三角形中的三個內(nèi)角。(是的打“”,不是的打“”)(1) 80 95 5()(2) 60 70 90()(3) 30 40 50()2.下面每組三個角,不可能在同一個三角形內(nèi)的是()。a15、87、78 b120、55、78 c30、70、803.下圖是一個等邊三角形和它的對稱軸。1=()2=()3=()4.求下面各角的度數(shù)。(1)1=272=533=()這是一個()三角形。(2)1=702=503=()這是一個()三角形。自評師評【學(xué)習(xí)評價】同步練習(xí)參考答案1.(1)(2)(3)2. b3.1=602=903=304.(1)100鈍角(2)60銳角4
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