第三課《學會反思》第2課時教學設計_第1頁
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文檔簡介

1、課題 3.學會反思單元第一單元 完善自我 健康成長課時第二課時學習目標1. 能夠通過探究活動掌握反思的方法2. 善于利用反思,總結經驗教訓,服務于學習和生活。3. 主動培養(yǎng)反思意識,養(yǎng)成健康良好的道德品質。重點理解并掌握反思的方法。難點關注生活細節(jié),養(yǎng)成善于反思的好習慣。教學過程教學環(huán)節(jié)教師活動學生活動設計意圖導入新課1.檢查上節(jié)課布置的延伸活動,說一說名人們善于反思而成功的事例。2.談話導入:師:今天早上,同學們有遲到的嗎?有沒有沒吃早餐的?有沒有作業(yè)完成不好,來抄作業(yè)的?那么大家想一想這些不良行為產生原因是什么?長期下去會有什么后果?我們應該怎么做? 展示搜集整理,并表述清楚,道理明確。明

2、確反思無小事,習慣是大事。引導學生意識到“反思”行為應該應用于整個學習、生活中。講授新課活動一:局長的講話師:1.大屏幕上局長的講話大致分為幾部分?他的講話有什么意義呢?2.你還聽過哪些這種講話似的反思?活動二:探究反思的分類和內容(方法)1.出示郭新同學的一份生活記錄表2.將學生分為四個小組進行探究郭新的生活記錄表中的項目,哪些值得反思?為什們?3.反思的分類:有益反思和無益反思(必要反思和不必要反思)4.反思的內容(方法):反思對的+反思錯的+反思別人我們在進行反思時大致把握三個內容:(1)在我們做了錯事以后,可以反思事情的經過,吃一塹,長一智;(2)在我們取得成功以后,可以反思成功的原因

3、,再接再厲;(3)在看到別人的成功與失敗以后,我們也可以借鑒對自身健康成長有益的經驗或教訓掌握反思的時機,能達到事半功倍的效果??傊?,我們進行反思的目的是獲得經驗服務于日后的工作和生活。5.再次回顧曾子“三省吾身”活動三:一堂公開課后材料:艷陽小學六(2)班今天舉行了一節(jié)全鎮(zhèn)的自然與科學公開課。全鎮(zhèn)近百名老師和領導參與聽課,整節(jié)課上得非常成功,聽課老師和領導也給出了大大地贊揚,放學回家后1.小紅悄悄地寫一篇日記記錄今天課上表現和收獲。2.小亮拿出自己的積累本,以我最喜歡的一節(jié)課為題寫了一篇作文。3.小明寫了張便簽“今天我是最棒的,加油!”貼在了墻上。4.曉敏回家后,沮喪地跟媽媽說“媽媽,今天的

4、公開課我太緊張了,老師提問我都沒答上,我需要鍛煉自己的膽量了”針對材料進行小組討論:(1)一節(jié)公開課后六(2)班的學生,都用了哪些方式進行反思?他們反思對于他們今后的學習有沒有幫助?(2)如果你是他們班的一員你會用什么樣的方式進行反思?活動四:品味箴言出示:關于學習反思的20條名人名言。引導學生意識到總結、講話都屬于反思明確反思是為了總結經驗教訓,要對學習和今后的生活有意義?;仡櫪斫狻⒓由钣∠?,形成認知。閱讀案例進行小組討論讓學生明確不斷反思才會成功。引導學生在總結中提煉出:1反思對的,積累經驗2反思錯的,吸取教訓3反思別人的,取長補短。即掌握時機。這一活動的設計,主要抓住學生們的心里和處理問題的特點引導學生參與。延伸活動請同學們以本節(jié)課為內容,以“課堂反思”為主題,每個人進行一次學習反思,可口頭表達可寫成文本,形式不限。按要求完成任務綜合本節(jié)課所學小結觀看視頻負荊請罪,讓學生用本單元所學解釋成語。單元小

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