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文檔簡介
1、4. 曹沖稱象,新課導(dǎo)入,資料寶袋,象,字詞樂園會寫字,吃,chng,筆順:,組詞:稱贊 稱重 簡稱 稱謂,巧記:“爾”拿“禾”苗。,書寫提示:“禾”寫得窄些,“爾”稍寬。,叫,zh,筆順:,組詞:柱子 柱石 水柱 支柱,巧記:往來無人立樹前。,書寫提示:左窄右寬“主”三橫分布均勻。,柱,稱,造句:小狗被拴在屋外的柱子上了。,造句:他的事跡被人人稱贊。,字詞樂園會寫字,吃,筆順:,組詞:到底 底層底稿 刨根問底,巧記:廣到低人離。,書寫提示:第一筆點在豎中線上,撇舒展,最后一 筆點起筆在豎中線上。,叫,gn,筆順:,組詞:一桿 筆桿 槍桿,巧記:木頭干了。,書寫提示:左窄右寬,“木”做偏旁捺變
2、成點?!案伞?第二橫在橫中線上。,桿,底,造句:到底有沒有外星人呢?,造句:爺爺給我做了一桿紅纓槍。,d,字詞樂園會寫字,吃,筆順:,組詞:大秤 秤桿磅秤,巧記:禾平相處。,書寫提示:第一筆撇短,“平”兩點方向相對,第 二橫在橫中線上。,叫,zu,筆順:,組詞:做秤桿 做衣服 做活 做事,巧記:自古以來人離不開文化。,書寫提示:左中右寫緊湊。末筆捺舒展。,做,秤,造句:原來這是一桿大秤?。?造句:奶奶會做衣服。,chng,字詞樂園會寫字,吃,筆順:,組詞:七歲 周歲 歲首 歲月,巧記:多出一半。,書寫提示:第一筆豎短,在豎中線上,第五筆橫撇 的橫起筆在橫中線上,撇要舒展。,叫,筆順:,組詞:站
3、立 火車站 站臺 站住,巧記:立刻占位置。,書寫提示:左右等寬,“立”做偏旁橫變提。,站,歲,造句:我今年七歲了。,造句:明天我要站出來競選學(xué)習(xí)委員。,su,zhn,字詞樂園會寫字,吃,筆順:,組詞:大船 輪船 船員 船只,巧記:一般又換口。,書寫提示:左窄右寬,左高右低。第一筆撇短。,叫,筆順:,組詞:然后 當(dāng)然 顯然 忽然,巧記:犬生四點月西斜。,書寫提示:上部左右緊湊,“灬”略寬托上。,然,船,造句:爸爸是這艘大船上的船長。,造句:奶奶給弟弟做好早飯,然后叫他自己來吃。,chun,rn,筆順視頻,點擊“筆順視頻”,跟我一起進行筆順學(xué)習(xí)吧!,字詞樂園學(xué)筆順,曹,y,字詞樂園會認字,co,組
4、詞:曹沖 曹氏,易錯提示: 不要讀成“cho”。,yun,組詞:官員 教員 團員,易錯提示: 二聲。,gn,組詞:根本 根據(jù) 一根,易錯提示: 前鼻音,不要讀成后鼻音。,組詞:議論 建議 商議,易錯提示: 四聲。,員,議,ln,組詞:議論 討論 理論,易錯提示: 前鼻音,不要讀成后鼻音。,論,重,zhng,組詞:多重 體重 重量,易錯提示: 后鼻音,不要讀成前鼻音。,字詞樂園會認字,kn,組詞:砍樹 砍伐 砍柴,易錯提示: 前鼻音,不要讀成后鼻音。,砍,組詞:一條線 直線 棉線,易錯提示: 三拼音節(jié),不要丟掉“i”。,xin,zh,易錯提示: 不要讀成“z”。,組詞:靜止 止步 制止,止,量,
5、ling,易錯提示: 后鼻音。三拼音節(jié),不要丟掉“i”。,組詞:重量 數(shù)量 酒量,論,根,員,曹,這些字你認識嗎?快來讀一讀。,追氣球啦!,字詞樂園會認字,議,重,量,止,線,砍,追氣球啦!,字詞樂園會認字,這些字你認識嗎?快來讀一讀。,字詞樂園近義詞、反義詞、多音字,近義詞,反義詞,多音字,高興愉快 一同一塊 議論討論 辦法方法 下沉下降 微笑淺笑,高興難過 下沉上浮,這些蔬菜的重(zhng)量,沒有必要重(chng)復(fù)來稱了。,詞語解釋,官員:擔(dān)任一定職務(wù)的政府工作人員。 造句:春運期間在車站做義工的多數(shù)是政府的官員。 議論:對人或事物的好壞、是非表示意見。 造句:大家怎么還對這件事議論紛
6、紛呢? 稱:測定物體重量的器具,有桿秤、臺稱、彈簧秤等多種,本文特 指桿稱。 造句:現(xiàn)在超市里一般用臺稱來稱重。 船舷:船兩邊的邊。 造句:這艘大船的船舷上寫著“中國制造”。 果然:表示事實與所說或所料相符。 造句:果然像她說的一樣,菊花有綠色的。,小喇叭朗讀開始了,點一點音箱,一起聽。,課文朗讀,邊聽邊想:課文主要寫了什么?,課文早知道,課文早知道,這篇課文記敘了曹沖動腦筋想辦法稱出大象體重的故事。,“很”讀重一些,強調(diào)出曹操開心的樣子。,朗讀指導(dǎo),試一試,古時候有個叫曹操的人。別人送給他一頭大象,他很高興,帶著兒子和官員們一同去看。,曹操的兒子才七歲。,曹操和大臣們看到的大象什么樣?,這頭
7、象又高又大,身子像一堵墻,腿像四根柱子。,重難點點撥,有的說:“得造一桿大秤,砍一棵大樹做秤桿?!庇械恼f:“有了大秤也不行啊,誰有那么大的力氣提得起這桿大秤呢?”,重難點點撥,一種,這個辦法能實現(xiàn)嗎?,不能,重難點點撥,趕象上船,船沉畫線,裝石到線,稱石累加,這些動詞準確、具體地寫出了稱象的步驟和方法。,曹沖的辦法和官員的方法相比,好在哪里?,重難點點撥,以石代象解決宰象的問題,既稱出大象的重量又不傷害大象,是一種科學(xué)的稱象方法。,詞句積累,又又式詞語: 又高又大,又大又紅 又細又長 又大又圓 又高又壯,新詞: 稱一稱 柱子 底下 一桿 大秤 做事 七歲 站出來 大船 果然 好句: 有的說:“
8、得造一桿大秤,砍一棵大樹做 秤桿?!庇械恼f:“有了大秤也不行啊,誰提 得起這桿大秤呢?”,詞句積累,課堂小結(jié),本文通過描寫一個7歲的孩子曹沖,想出了比官員更好的稱象方法,從而稱出大象重量的故事,可見曹沖是一個愛動腦筋,善于觀察,聰明又自信的孩子。,學(xué)完本課你收獲了什么?,板書設(shè)計,曹沖稱象,曹沖帶著兒子和官員們?nèi)タ创笙?造大稱,趕象上岸裝石頭,趕上船象 畫線,稱石頭知象重,曹操笑著點頭,愛 會 動 觀 腦 察,曹操搖頭,曹沖,拓展延伸,司馬光砸缸的故事 北宋時,有一個非常聰明的小孩,他就是司馬光。有一天,司馬光和小朋友們在一起玩兒捉迷藏,有一個小朋友爬到假山上,結(jié)果不小心掉了下來,正好掉到一口大水缸中。水缸又高又大,里面盛滿了水。小朋友們有的嚇哭了,有的嚇跑了。只有一個叫司馬光的小朋友很勇敢,他急中生智,抱起地上一塊大石頭狠勁兒向水缸砸去,水缸破了,水嘩嘩地流了出來,缸中的小孩兒得救了。司馬光機智勇敢的舉動,受到了大家夸獎。,謎語: 歷史上哪個人物跑得最快?,拓展延伸,1.辨字組詞。,課堂作業(yè),稱( ) 船( ) 秤( ) 舷( ),稱呼 船只 秤桿 船舷,水柱 旗桿 住處 竹竿,柱( ) 桿( ) 住( ) 竿( ),2.填一填:,課堂作業(yè),一( )大象 一( )大稱 一( )大船 一( )墻 一( )大樹 四( )柱子,頭,桿,堵,
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