1、小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化,西師大版四年級數(shù)學下冊,坪灘小學 馮國平,讀出下面的數(shù)： 234.5， 23.45， 2.345， 2345。 按從小到大的順序排列： （ ）（ ）( )(）,觀察這些數(shù),你能發(fā)現(xiàn)它們有什么相同點? 有什么不同點嗎?,數(shù)字都相同，小數(shù)點的位置不同，小數(shù)的大小不同。,教學目標,1、探究小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律。小數(shù)點移動，位數(shù)不夠，如何用“0”補足。 2、能應用小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律進行計算，并解決實際問題，培養(yǎng)應用意識。 3、在探索中學會用變化的觀點認識事物.,( ),( ),( ),( ),（1）.從左往右觀察，找小數(shù)的變化：,0.

2、0010.01，小數(shù)點向（ ）移動 ( ) 位， 原數(shù)（ ） 10 倍。,0.001 0.1，小數(shù)點向（ ）移動（ ）位，原數(shù)（ ）（ ）倍。,0.0011， 小數(shù)點向（ ）移動( ) 位， 原數(shù)（ ） ( ) 倍。,(2). 從左往右觀察，找小數(shù)的變化 ：,10.1， 小數(shù)點向（ ）移動（ ）位，原數(shù) （ ） 10 倍.,10.01， 小數(shù)點向（ ）移動（ ）位，原數(shù)（ ）（ ）倍. 10.001，小數(shù)點向（ ）移動（ ）位，原數(shù)（ ）（ ）倍.,0.001,0.01,0.1,1,小組合作探討1: (1)這4個數(shù)的小數(shù)點的位置有什么變化？ ( 2)小數(shù)點位置的移動與小數(shù)大小的變化有什么關系？

3、 （3)小組交流自己的發(fā)現(xiàn)。,2、討論后填空：,右,右,右,一,二,三,擴大,擴大,擴大,100,1000,左,左,左,一,二,三,縮小,縮小,縮小,100,1000,你能用一句話來總結小數(shù)點位置的移動與小數(shù)大小的變化有什么規(guī)律嗎？,小數(shù)的小數(shù)點向右移動一位、兩位、三位原來的小數(shù)就擴大10倍、100倍、1000倍,小數(shù)的小數(shù)點向左移動一位、兩位、三位原來的小數(shù)就縮小10倍、100倍、1000倍,探究2：,把1.03擴大到它的10倍、100倍、1000倍，各是多少？ 小組合作，完成填空。 1.0310=（ ） 1.03100=（ ） 1.031000=（ ）,思考：1.031000，1.03的小

4、數(shù)點向右移動三位，小數(shù)位數(shù)不夠，怎么辦？ （ ）,10.3,103,1030,位數(shù)不夠用“0”補足,440,10200,4.4的小數(shù)點向右移動兩位是（ ） 10.2的小數(shù)點向右移動三位是（ ）,探究3：,把37.5縮小到它的 ， ， ，各是多少？ 小組合作，完成填空： 37.510=（ ） 37.5100=（ ） 37.51000=（ ）,注：37.51000，小數(shù)點向左移動三位，左邊位數(shù)不夠，怎么辦？ （ ）,添“0”補足,5.1向左移動一位是（ ） 5.1向左移動兩位是（ ） 5.1向左移動三位是（ ）,3.75,0.375,0.0375,0.51,0.051,0.0051,5.1,0,0.51,5.1,0,0,0.051,5.1,0 0 0,0.0051,小結：,如果一個數(shù)擴大10倍、100倍、1000倍就直接把小數(shù)點向（ ）移動（ ）位、（ ）位、（ ）位; 如果一個數(shù)縮小10倍、100倍、1000倍就直接把小數(shù)點向（ )移動( )位、( )位、(）位。,右,左,一,一,兩,兩,三,三,課堂檢測，學以致用：,1.下面各組數(shù)的小數(shù)點位置有什么變化?原數(shù)的大小又有什么變化? 0.708708 3.80.38 7.50.075 7.3730 2.填一填. 一個小數(shù)的小數(shù)點向右移動3位，這個數(shù)就( )倍. 一個小數(shù)的小數(shù)點向( )移動( )位，這個數(shù)就縮小1