四年級數(shù)學(xué)下冊 第三單元 運(yùn)算定律 加法的簡便運(yùn)算教案1 新人教_第1頁
四年級數(shù)學(xué)下冊 第三單元 運(yùn)算定律 加法的簡便運(yùn)算教案1 新人教_第2頁
四年級數(shù)學(xué)下冊 第三單元 運(yùn)算定律 加法的簡便運(yùn)算教案1 新人教_第3頁
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文檔簡介

1、加法的簡便運(yùn)算（1） 教學(xué)內(nèi)容：例3“做一做”。教材學(xué)情分析：對于加法的可交換性、可結(jié)合性構(gòu)成了學(xué)習(xí)知識的認(rèn)知基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí)加深學(xué)生對加法運(yùn)算定律的理解，提高學(xué)生選擇計算方法的靈活性。教學(xué)目標(biāo)知識與技能：用運(yùn)算定律進(jìn)行一些簡便運(yùn)算。過程與方法：培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)具體情況，選擇算法的意識與能力，發(fā)展思維的靈活性。情感態(tài)度與價值觀：使學(xué)生感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，能用所學(xué)知識解決簡單的實(shí)際問題。 教學(xué)重、難點(diǎn)：能運(yùn)用運(yùn)算定律進(jìn)行一些簡便運(yùn)算。教法學(xué)法：觀察法、練習(xí)法教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1、上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了加法的兩個運(yùn)算定律，你能說出是哪兩個嗎？你能舉出例子說說嗎？2、導(dǎo)入新課（師板書

2、課題）二、探究新知1、教學(xué)例3。課件出：題目中有哪些已知條件？求的問題是什么？2、你能列出算式嗎?3、你能很快算出此題的答案嗎？你是怎樣計算的？與同桌交流。4、在此題中，你運(yùn)用了加法的哪些運(yùn)算定律？115+132+118+85 加法交換律（115+85）+（132+118加法結(jié)合律200+2504505、計算下面各題，怎樣簡便就怎樣計算425+14+186 75+168+256在運(yùn)用加法運(yùn)算定律進(jìn)行計算時應(yīng)注意什么？三、鞏固練習(xí)1、根據(jù)運(yùn)算定律在下面的（ ）里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。46+（ ）=75+（ ） （ ）+38=（ ）+59 24+19=（ ）+（ ） a+57=（ ）+（ ） 要求學(xué)生說出根據(jù)什么運(yùn)算定律填數(shù)。2下面各式那些符合加法交換律。140+250=260+130 20+70+30=70+30+20260+450=460+250 a+400=400+a3、做一做1、2四、全課總結(jié)。板書設(shè)計 加法的簡便運(yùn)算115+132+118+85 加法交換律（11

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