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文檔簡介

石鼓路小學(xué) 程潔,五上單元整合,第一，問身體健康， 第二，問學(xué)問進(jìn)修， 第三，問工作效能， 第四，問道德品格，,我的春游建議,我的春游建議,首先，這里充滿了森林之美。 其次，這里有許多好玩的、刺激的項(xiàng)目。 第三，這里還有很多動(dòng)物朋友。,“傻瓜演講法”,總起，一兩句說出主要觀點(diǎn),1. 2. 3.,圍繞這個(gè)問題我要跟大家講三點(diǎn) 第一是 第二是 第三是,總結(jié)，強(qiáng)調(diào)觀點(diǎn),第二單元,后合作完成： 把想法放在一起比較、討論、合并、篩選， 把本組主要打算從哪幾個(gè)要點(diǎn)（方面）來 說，簡要列在任務(wù)單上,四人小組合作，運(yùn)用“傻瓜演講法”， 在任務(wù)單上完成話題的構(gòu)思，嘗試演說。,先獨(dú)立思考： 自己打算從哪幾個(gè)要點(diǎn)（方面）來說， 可以便簽上簡單列一列,分享提示： 有沒有你覺得特別棒，你們小組沒有 想到的構(gòu)思？ 對其他小組有沒有什么建議？ 對自己小組打算做出什么改進(jìn)嗎？,四人小組合作，運(yùn)用“傻瓜演講法”， 在任務(wù)單上完成話題的構(gòu)思，嘗試演說。,分享時(shí)刻,四人小組合作，運(yùn)用“傻瓜演講法”， 在任務(wù)單上完成話題的構(gòu)思，嘗試演說。,嘗試演說,四人小組合作，運(yùn)用“傻瓜演講法”，

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