1、第十二課 走科教興國之路,第二節(jié) 科技創(chuàng)新 提升國力,中國核心產(chǎn)業(yè)被卡脖子, 何時能出頭?,1、理解創(chuàng)新的重要性； 2、知道為提高科技創(chuàng)新能力，我國采取的措施； 3、學(xué)會怎樣為祖國的科技發(fā)展貢獻力量； 4、知道為了提高創(chuàng)新能力，我們應(yīng)具備的素質(zhì)； 5、明白好奇心與發(fā)明創(chuàng)造的關(guān)系； 6、知道培養(yǎng)問題意識和批判性思維原因； 7、樹立創(chuàng)新意識，培養(yǎng)良好的創(chuàng)新觀念，感受創(chuàng)新帶來的變化。 教學(xué)重點：培養(yǎng)創(chuàng)新觀念，提高創(chuàng)新能力 教學(xué)難點：創(chuàng)新的重要性,教學(xué)目標(biāo),一、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展,2017年中國集成電路產(chǎn)業(yè)分析報告顯示，當(dāng)前中國核心集成電路國產(chǎn)芯占有率低，在計算機、移動通信終端等領(lǐng)域的芯片國產(chǎn)占有率幾近為零

2、。 “事貴制人而不制于人。我們不能總是指望依賴他人的科技成果來提高自己的科技水平，更不能做其他國家的技術(shù)附庸，永遠(yuǎn)跟在別人的后面亦步亦趨。核心技術(shù)靠化緣是要不來的，也是買不來的。”習(xí)近平總書記深刻而生動地闡釋了這一嚴(yán)肅的課題。核心技術(shù)是國之重器，“中國芯”再也不能受制于人。 （1）“無芯”之痛說明了什么？ （2）“中國芯”怎樣才能不再受制于人？,我國科技創(chuàng)新能力不強 科學(xué)技術(shù)總體水平同世界先進水平相比仍有較大差距，同我國經(jīng)濟社會發(fā)展的要求還有許多不相適應(yīng)的地方； 我國仍然面臨發(fā)達國家在科技等方面占優(yōu)勢的壓力； 在激烈的國際競爭面前，如果我們的自主創(chuàng)新能力上不去，一味靠技術(shù)引進，就永遠(yuǎn)難以擺脫技

3、術(shù)落后的局面。,創(chuàng)新的重要性,（1）創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力。 （2）當(dāng)前，新一輪科技革命方興未艾，創(chuàng)新速度明顯加快，科技創(chuàng)新已成為提高社會生產(chǎn)力和 綜合國力的戰(zhàn)略支撐。 （3）引進國外先進技術(shù)對縮小我國與發(fā)達國家的差距有重要作用，但核心技術(shù)是買不來的，要想趕超發(fā)達國家，關(guān)鍵靠創(chuàng)新。 （4）只有創(chuàng)新，才能實現(xiàn)我國科學(xué)技術(shù)的跨越式發(fā)展，真正掌握發(fā)展的主動權(quán)。,經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，自2017年起，將每年5月10日設(shè)立為“中國品牌日”。中國品牌日的設(shè)立，體現(xiàn)了國家對品牌建設(shè)的高度重視，展示了實施品牌戰(zhàn)略的堅定決心，今年的主題是“深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，全面開啟自主品牌發(fā)展新時代”。 （1）國家設(shè)立“中國品牌

4、日”的目的是什么？ （2）為提高科技創(chuàng)新能力，我國采取了哪些措施 ？,提升我國的產(chǎn)品品質(zhì)質(zhì)量；提高國產(chǎn)品牌的核心競爭力；增強國民的品牌意識，創(chuàng)立民族知名品牌；把我國建設(shè)成制造業(yè)強國；促進我國經(jīng)濟的發(fā)展,“國家創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略綱要”發(fā)布,我國采取的措施,（1）為提高科技創(chuàng)新能力，我國實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，把創(chuàng)新發(fā)展擺在國家發(fā)展全局的核心位置。 （2）現(xiàn)階段，我國正瞄準(zhǔn)世界科技發(fā)展的前沿，力爭在重點項目上取得突破，搶占科技發(fā)展戰(zhàn)略制高點； （3）加大對科技的投入力度，充分發(fā)揮企業(yè)的創(chuàng)新主體作用，加速培養(yǎng)創(chuàng)新人才，著力提高自主創(chuàng)新能力，加快建設(shè)創(chuàng)新型國家。,中國政府批準(zhǔn)實施的第一個依靠科學(xué)技術(shù)促進農(nóng)

5、村經(jīng)濟發(fā)展的計劃。,星火計劃,火炬計劃,發(fā)展中國高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的指導(dǎo)性計劃，于1988年8月經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，由科技部組織實施。,863計劃,973計劃,科技部組織實施國家重點基礎(chǔ)研究發(fā)展的計劃稱為973計劃,國家高技術(shù)研究發(fā)展計劃（863計劃）是以政府為主導(dǎo)的一個基礎(chǔ)研究的國家性計劃。,青少年怎樣為祖國的科技發(fā)展貢獻力量？,（1）國家科技發(fā)展的希望在青少年。 （2）我們是國家未來的建設(shè)者，應(yīng)樹立熱愛科學(xué)的精神和終身學(xué)習(xí)的意識，在學(xué)習(xí)和生活實踐中努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神、實踐能力和社會責(zé)任感，為祖國的科技發(fā)展貢獻力量。,二、搭起創(chuàng)新的橋梁,智能科技創(chuàng)新金橋大賽 引領(lǐng)青少年走進AI時代,為了提高創(chuàng)新能力

6、，我們應(yīng)該具備的素質(zhì),（1）我們在學(xué)習(xí)生活中要從轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式做起，根據(jù)自己的特點，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，進行創(chuàng)造性學(xué)習(xí)。,中學(xué)生小李小時候看到路燈就充滿了好奇，總想為什么路燈天黑就亮，天亮就熄。升入初中之后，經(jīng)過長期觀察發(fā)現(xiàn)，市區(qū)的路燈在晚上開燈較早，早晨關(guān)燈過晚，浪費了電源。于是他萌生了一個大膽的想法：要讓路燈自動控制開關(guān)的時間和亮度。想到就行動，他利用課余時間查閱資料，學(xué)習(xí)有關(guān)物理學(xué)的知識，虛心向老師求教，經(jīng)過半年的積累和思考，做了無數(shù)次實驗，終于設(shè)計成功了“節(jié)能式燈具控制器”。此發(fā)明在全市舉行的青少年科技創(chuàng)新大賽上獲得一等獎。 （1）談?wù)勑±畎l(fā)明創(chuàng)造獲得成功的原因。 （2）好奇心與發(fā)明

7、創(chuàng)造的關(guān)系是什么？,好奇心與發(fā)明創(chuàng)造的關(guān)系,（1）好奇心是智慧的火花和源泉，是創(chuàng)新的最初動力。 （2）興趣是最好的老師，人迷是成功的一半，對事物有強烈的興趣，才能全身心地投入到創(chuàng)新中去。 （3）想象力是創(chuàng)新的生命，有了想象力，才有可能創(chuàng)造發(fā)明。,（1）我們在學(xué)習(xí)生活中要從轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式做起，根據(jù)自己的特點，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，進行創(chuàng)造性學(xué)習(xí)。 （2）為了培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力，在學(xué)習(xí)和生活中，要保持好奇心和興趣，培養(yǎng)想象力。,為了提高創(chuàng)新能力，我們應(yīng)該具備的素質(zhì),5個技巧教你養(yǎng)成批判性思維,為什么要培養(yǎng)問題意識和批判性思維？,（1）問題意識是創(chuàng)新的規(guī)籃，發(fā)明千千萬，起點是一問，提出問題往往比解決

8、問題更重要。 （2）具有批判性思維才能打破常規(guī),提出不同的意見。 （3）學(xué)會獨立思考，遇到問題多問幾個“為什么”，敢于對書本上的結(jié)論提出質(zhì)疑，提出自己獨到的見解，是一個人創(chuàng)新能力強的重要表現(xiàn)。,（1）我們在學(xué)習(xí)生活中要從轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式做起，根據(jù)自己的特點，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，進行創(chuàng)造性學(xué)習(xí)。 （2）為了培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力，在學(xué)習(xí)和生活中，要保持好奇心和興趣，培養(yǎng)想象力。 （3）問題意識和批判性思維也是創(chuàng)新能力必不可少的。,為了提高創(chuàng)新能力，我們應(yīng)該具備的素質(zhì)？,創(chuàng)新就在我身邊,在日常生活中培養(yǎng)創(chuàng)新能力,（1）創(chuàng)新可以是一種新發(fā)現(xiàn)、 新想法、新觀點，也可以是一種新方法， 新設(shè)計、新發(fā)明 （2）

9、創(chuàng)新不是科學(xué)家的專利，每個人都能做到。我們可以通過開展一些小制作、 小發(fā)明，科技競賽、科學(xué)設(shè)計和社會實踐等活動，逐步提高自己的創(chuàng)新能力和實踐能力。 （3）創(chuàng)新是積極向上的人生追求，是科枝創(chuàng)新立足實踐永不滿足、不斷探索的行動，是生命之花最輝煌的綻放，創(chuàng)新就從今天開始。,（1）我們在學(xué)習(xí)生活中要從轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式做起，根據(jù)自己的特點，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，進行創(chuàng)造性學(xué)習(xí)。 （2）為了培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力，在學(xué)習(xí)和生活中，要保持好奇心和興趣，培養(yǎng)想象力。 （3）問題意識和批判性思維也是創(chuàng)新能力必不可少的。 （4）在日常生活中培養(yǎng)創(chuàng)新能力。,為了提高創(chuàng)新能力，我們應(yīng)該具備的素質(zhì)？,課堂練習(xí),1、黨的十九大

10、之后，創(chuàng)新型國家建設(shè)也有了時間表，即到2020年進入創(chuàng)新型國家行列，到2035年躋身創(chuàng)新型國家前列，到新中國成立100年時成為世界科技強國。從現(xiàn)在開始，到成為創(chuàng)新強國，只有31年，時間緊，任務(wù)重，我們要以創(chuàng)新與新時代同頻共振?！耙詣?chuàng)新與新時代同頻共振?！睂Υ耍铝小案蹦悴徽J(rèn)可的是（ ） A. 培養(yǎng)創(chuàng)新人才就是培養(yǎng)科技創(chuàng)新人才 B. 我們倡導(dǎo)人人創(chuàng)新、時時創(chuàng)新、處處創(chuàng)新 C. 我國改革開放事業(yè)更加呼喚改革創(chuàng)新的時代精神 D. 創(chuàng)新要成為一種文化、一種氛圍、一種勢能,A,2、“培育壯大一批有國際競爭力的創(chuàng)新型領(lǐng)軍企業(yè)”“持續(xù)推動大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”,李克強總理在政府工作報告中多次強調(diào)創(chuàng)新,這是

11、因為( ) 創(chuàng)新是推動人類社會向前發(fā)展的重要力量 時代發(fā)展呼喚創(chuàng)新 創(chuàng)新發(fā)展是中華民族復(fù)興的國運所系 在激烈的國際競爭中,唯創(chuàng)新者進，唯創(chuàng)新者強,唯創(chuàng)新者勝 A. B. C. D.,D,3、2018“創(chuàng)業(yè)金陵”南京科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽暨第六屆“創(chuàng)業(yè)江蘇”科技創(chuàng)業(yè)大賽在南京舉辦，深入推進大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，搭建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺，吸引更多優(yōu)秀科技人才來寧創(chuàng)業(yè)，舉辦這樣的大賽（ ） 有利于貫徹落實科教興國戰(zhàn)略 是我國民族振興和社會進步的決定性因素 可以確保我市自主創(chuàng)新能力的提升 能推進以制度創(chuàng)新為核心的全面創(chuàng)新 有利于激活創(chuàng)新引擎，釋放創(chuàng)新活力 A. B. C. D.,B,4、“創(chuàng)客”是指出于興趣與愛好

12、，努力把各種創(chuàng)意轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實的人。強強也有了自己的“創(chuàng)客”夢。為了讓夢想成真，他應(yīng)該（ ） 好奇心轉(zhuǎn)化為興趣和愛好，勤動腦、多思考 善于觀察、敢于質(zhì)疑，不斷提高自身的探究能力 有堅強的意志和溝通合作的團隊精神 積極參加社會實踐，大學(xué)畢業(yè)后就能實現(xiàn)“創(chuàng)客”夢 A. B. C. D.,A,（1）青少年是祖國的未來、民族的希望，擔(dān)負(fù)著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的重任；青春凝聚著動人的活力，蘊含著偉大的創(chuàng)造力，為我們的成長帶來無限可能；青春的我們思想活躍感情奔放、朝氣蓬勃，充滿對未來的美好憧憬，擁有改變自己、改變世界的創(chuàng)造潛力；有利于實施科教興國、人才強國戰(zhàn)略；有利于培養(yǎng)創(chuàng)新型人才；有利于我國的科技事業(yè)

13、后繼有人；有利于提高國家的自主創(chuàng)新能力；等等。（2）創(chuàng)造存在于我們生活的各個方面，存在于我們每個人身上；創(chuàng)造離不開實踐，社會實踐是創(chuàng)造的源泉，給了我們廣闊的創(chuàng)造空間，激發(fā)我們創(chuàng)造的熱情。（3）培養(yǎng)創(chuàng)造的意識；從現(xiàn)在做起，爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、自覺勞動、勇于創(chuàng)造的好少年；敢于打破常規(guī)，開創(chuàng)前人未走之路；樹立遠(yuǎn)大理想，關(guān)注他人和社會，做一名對國家和社會有用的創(chuàng)造者；積極參與社會實踐，用自己的智慧和雙手去嘗試、探索、實踐，通過勞動改變自己，影響世界；發(fā)展獨立思維，保持好奇心；培養(yǎng)批判精神，敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)；探索新方法，提高學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率；從小事做起，多從事一些小發(fā)明、小制作活動，重視在實踐和勞動中開發(fā)自己

14、的創(chuàng)造潛力；等等。,2018-05-20愛奇藝創(chuàng)始人，CEP龔宇博士在一年一度的愛奇藝世界大會上重申了公司的發(fā)展愿景：“做一家以科技創(chuàng)新為驅(qū)動的偉大娛樂公司。幾年前，龔宇提出了以一棵蘋果樹為模型的愛奇藝生態(tài)系統(tǒng)，“樹干就是“IT技術(shù)平臺”支撐，上面有很多蘋果，每個蘋果代表一種業(yè)務(wù)類型。有電影業(yè)務(wù)、綜藝節(jié)目、動漫、小說，漫畫等等?！倍?jīng)歷歷時8年的發(fā)展之路長跑，今天的愛奇藝已經(jīng)將這一棵蘋果樹逐步打造成為了一片茂密的蘋果園。 （1）愛奇藝的成長得益于我國實施的哪些發(fā)展戰(zhàn)略？ （2）科技創(chuàng)新有什么必要性？ （3）提高科技創(chuàng)新能力，首要的是什么？ （4）青少年要從小培養(yǎng)創(chuàng)新意識，具有創(chuàng)新精神，請問應(yīng)怎樣做？,（1）科教興國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略。 （2）科技創(chuàng)新能力，已越來越成為綜合國力競爭的決定性因素。在激烈的國際科技競爭面前，如果我們的自主創(chuàng)新能力上不去，一味靠技術(shù)引進，就永遠(yuǎn)難以擺脫技術(shù)落后的局面。 （3）教育創(chuàng)新能力。 （4）我們在學(xué)習(xí)生活中要從轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式做起，根