1、慣 性學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解什么是慣性。2、會(huì)解釋生活中的慣性現(xiàn)象。3、激情投入，陽(yáng)光展示，高效學(xué)習(xí)，享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：1、利用慣性解釋生活中的現(xiàn)象。2、慣性敘述中的關(guān)鍵詞是“保持原來(lái)”，慣性是一切物體固有的屬性。教學(xué)過(guò)程：一、溫故知新1、牛頓第一定律的內(nèi)容是：_物體在_時(shí)，總保持_狀態(tài)或_狀態(tài)。2、在運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，運(yùn)動(dòng)員扔出的鉛球若取消一切外力，則鉛球?qū)。3、要想改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，必須對(duì)物體施以_的作用，力是_物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因.4、原來(lái)作曲線運(yùn)動(dòng)的物體，突然去掉所有外力，物體將_ _。5、下列關(guān)于“牛頓第一定律”的建立的說(shuō)法中正確的是( )A 它是通過(guò)日常生活推導(dǎo)出來(lái)的 B 它是通過(guò)

2、理論推導(dǎo)出來(lái)的C 它是通過(guò)實(shí)驗(yàn)直接證明的 D 它是以實(shí)驗(yàn)事實(shí)為基礎(chǔ),通過(guò)推理而概括出來(lái)的二、自主導(dǎo)學(xué)（一）物體的慣性。見(jiàn)課本26頁(yè)探究實(shí)驗(yàn)1.猛擊紙條后，鋼筆帽將_。2.當(dāng)書(shū)突然向右運(yùn)動(dòng)時(shí)橡皮將_。當(dāng)書(shū)突停止運(yùn)動(dòng)時(shí)橡皮將_。結(jié)論：物體有保持_或_的性質(zhì)，我們把物體的這種性質(zhì)叫慣性。（二）慣性現(xiàn)象閱讀課本最后常見(jiàn)慣性現(xiàn)象,了解一下日常中常見(jiàn)的慣性現(xiàn)象,學(xué)會(huì)解釋現(xiàn)象的方法。1.乘客面向車前進(jìn)方向站在汽車?yán)?。?dāng)汽車突然起動(dòng)時(shí)，乘客會(huì)倒向_，這說(shuō)明物體具有_。2.燒鍋爐時(shí)工人用鏟子送煤，當(dāng)鏟子停在爐前，煤由于_繼續(xù)運(yùn)動(dòng)而進(jìn)入爐內(nèi)。3.人走路時(shí),腳被石頭絆住,由于_,上身仍要保持原來(lái)的_狀態(tài),而向前傾倒

3、.4.騎自行車高速行駛時(shí)(尤其是下坡),往往要?jiǎng)x后閘,這是因?yàn)楫?dāng)剎前輪時(shí),前輪被剎住而停止運(yùn)動(dòng),由于_ _ ,后輪仍要保持原來(lái)的_狀態(tài),而容易向前翻車.三、合作探究例1、沿水平方向勻速飛行的轟炸機(jī)，要擊中地面目標(biāo)，應(yīng)在_ _ _投彈.（填“目標(biāo)正上方”或“到達(dá)目標(biāo)上方前”）例2、下列現(xiàn)象,不能用慣性知識(shí)解釋的是( )A. 人走路時(shí)腳被絆了一下,會(huì)向前倒下 B. 投出去的籃球會(huì)繼續(xù)向前飛行C. 關(guān)閉了發(fā)動(dòng)機(jī)的汽車會(huì)向前滑行 D. 熟透了的桃子會(huì)從樹(shù)上掉下來(lái)例3、下列現(xiàn)象或做法與慣性有關(guān)的是( )A. 騎車駕駛員必須系好安全帶 B. 水從高處流向低處 C. 多數(shù)人習(xí)慣用右手寫(xiě)字 D. 電動(dòng)機(jī)通電時(shí)

4、轉(zhuǎn)動(dòng)四、學(xué)以致用1、人站在行駛的公共汽車內(nèi)，汽車突然剎車，人向前傾倒的原因是 ( )A. 汽車有慣性，所以人向前倒；B. 汽車剎車時(shí)，使人受到一個(gè)向前的力，所以人就向前倒；C. 人有慣性，汽車剎車，人的腳停止運(yùn)動(dòng)，上身保持原有向前運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以人向前倒。2、我國(guó)公安部規(guī)定，汽車前排的司機(jī)和乘客都應(yīng)在胸前系上安全帶，這主要是為了減輕在下列那種情況出現(xiàn)時(shí)，可能對(duì)人體造成傷害( )A.車速太快 B. 車速太慢 C.突然起動(dòng) D.緊急剎車3、慣性在日常生活和生產(chǎn)中有利有弊,下面現(xiàn)象有弊的是( )A .錘頭松了,把錘柄在地上撞擊幾下,錘頭就緊緊的套在錘柄上B .拍打衣服可以去掉衣服上的塵土C. 往鍋爐內(nèi)

5、添煤時(shí),不用把鏟子送進(jìn)爐灶內(nèi),煤就隨著鏟子運(yùn)動(dòng)的方向進(jìn)入灶內(nèi)D .汽車剎車時(shí),站在車內(nèi)的人向前傾倒4、 在平直軌道上行駛的火車中懸掛一水壺，水壺突然向火車行駛的方向擺去，這現(xiàn)象說(shuō)明火車 ( )A. 作勻速運(yùn)動(dòng)； B. 突然減速；C. 突然加速； D. 運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無(wú)法確定。五、自主作業(yè)（一）基礎(chǔ)題1.踢出去的足球在草地上還會(huì)滾動(dòng)一段距離，是由于足球具有_，但最終會(huì)停下來(lái)，是由于受到了_的作用；若運(yùn)動(dòng)的足球所受的力全部消失，則它將做_運(yùn)動(dòng)。2.下列事例中，屬于避免慣性帶來(lái)危害的是（ ）A.拍打剛曬過(guò)的被子，灰塵脫落B.錘頭松了，將錘柄在地面上撞擊幾下，錘頭就緊套在錘柄上C.汽車在行駛時(shí)要保持一定的車

6、距 D.跳遠(yuǎn)時(shí)，助跑能使運(yùn)動(dòng)員跳得更遠(yuǎn)3.物理知識(shí)滲透于我們生活的方方面面。以下的安全警示語(yǔ)中涉及到慣性知識(shí)的是（ ）A.輸電鐵塔下掛有“嚴(yán)禁攀爬”B.汽車的尾部標(biāo)有“保持車距”C.商場(chǎng)走廊過(guò)道標(biāo)有“小心碰頭”D.景區(qū)水池邊立有“水深危險(xiǎn)”4.錘頭松了，小櫻從爸爸手中接過(guò)來(lái)，把錘柄的一端在地面上撞擊了幾下，錘頭就緊套在錘柄上了，爸爸問(wèn)小櫻這是為什么？小櫻的解釋是： 錘柄著地后，因地面撞擊而停下； 錘柄和錘頭在撞擊地面前共同處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)； 錘頭由于慣性要繼續(xù)保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)； 錘頭就緊套在錘柄上了。解釋這個(gè)現(xiàn)象的合理順序是（ ）A. B. C. D. （二）能力提升1. 人要從行駛的車中跳到地

7、面上，為了避免摔倒，跳車人應(yīng)該( )A. 向車行的反方向跳 B. 向上跳；C. 向車行的方向跳，著地后立即向車行的方向跑幾步； D. 向與車行駛的垂直方向跳。2. 有一熱氣球以一定的速度勻速豎直上升到某一高度時(shí)，從熱氣球里掉出一個(gè)物體，這個(gè)物體離開(kāi)熱氣球后將( )A. 繼續(xù)上升一段距離，然后下落； B. 立即下落；C. 以原來(lái)的速度永遠(yuǎn)上升； D. 以上說(shuō)法都不對(duì)。3. 關(guān)于物體的慣性，下列說(shuō)法中正確的是 ( )A. 物體在靜止時(shí)的慣性比運(yùn)動(dòng)時(shí)的大；B. 物體的慣性隨速度增大而增大；C. 物體受到的力越大，它的慣性也越大；D. 物體的慣性大小跟它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)、受力情況都沒(méi)有關(guān)系。4. 在一艘作勻

8、速直線運(yùn)動(dòng)的輪船上，一小孩臉朝船行駛的方向坐在座位上，豎直向上拋出一個(gè)小球，小球落下時(shí) ( )A. 落在小孩的前面； B. 落在小孩的后面；C. 落在小孩的手里； D. 無(wú)法確定。5.香港摩托車飛車演員柯受良騎摩托車成功地跳越了長(zhǎng)城，下列說(shuō)法中正確的是（ ）A. 摩托車飛越長(zhǎng)城是靠慣性B. 摩托車飛越前必須助跑，提高速度，目的是為了增大慣性C. 摩托車騰空時(shí)，仍受到向前的沖力D. 飛越成功后，當(dāng)摩托車靜止不動(dòng)時(shí)，沒(méi)有慣性（三）拓展延伸1、如圖所示，在一輛足夠長(zhǎng)的光滑小車上，有兩個(gè)質(zhì)量分別為m1、m2 （m1m2）的小球隨車一起向前運(yùn)動(dòng)。當(dāng)小車突然受阻而停止時(shí)，若不考慮一切阻力，兩小球?qū)? )A立即靜止不動(dòng) B繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，兩球之間的距離越來(lái)越大 C繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，兩球之間的距離保持不變 D繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，兩球之間的距離越來(lái)越小2、圖2是一只氣泡水準(zhǔn)儀，它是將裝有水并有一氣泡在內(nèi)的密封玻璃管，固定在一平整的長(zhǎng)方形木塊上，如果將它放在桌面上，若氣泡A恰好在玻璃管的正中央，則說(shuō)明桌面是水平的，今將放在水平桌面上的水準(zhǔn)儀突然由靜止變?yōu)橄蛴疫\(yùn)動(dòng)時(shí)，氣泡將向 移動(dòng)，如果使向右運(yùn)動(dòng)的水準(zhǔn)儀突然停下來(lái)時(shí)，氣泡又將向 移動(dòng)。3、將一袋大米放在勻速向右運(yùn)動(dòng)的輸送帶上，開(kāi)始米袋與輸送帶間有一段距離的相對(duì)滑動(dòng)，然后米袋隨輸送帶一起勻速運(yùn)動(dòng)當(dāng)輸送帶突然制動(dòng)時(shí)，米袋會(huì)繼續(xù)向前滑動(dòng)一段距離后停