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1、Its raining!,Unit 7,Section A(1a-2c),教師:丁海麗,Lets review,exercise,American,Lets review some words,supermarket,delicious,read a newspaper,talk on the phone,wash the dishes,Lets review some phrases,Dragon Boat Festival,1. 那聽起來不錯。 2. 我們正在看電視。 3. 他們正在打掃教室。,That sounds good.,Sentences,We are watching TV.,
2、They are cleaning the classroom.,Lead-in,What can you find in the song?,Its raining!,Unit 7,Section A(1a-2c),Goals:,2. Learn to describe the weather.,3. Learn to make conversation about the weather.,1. Learn some words about weather.,snow,rain,sunny,windy,cloudy,Main Words,adj. 多風(fēng)的,adj. 多云的,adj. 晴朗的
3、,v. 下雪,v. 下雨,sunny,cloudy,windy,rainy,snowy,Do you know them?,Hows the weather?,Its windy,Guessing,Its rainy,Hows the weather?,Hows the weather?,Its snowy,Hows the weather?,Its sunny,Shanghai,-Hows the weather in Shanghai?,-Its cloudy.,Beijing,- Hows the weather in Beijing?,- Its rainy/raining.,Toro
4、nto,-Hows the weather in Toronto?,- Its Sunny.,Moscow,- Hows the weather in Moscow?,- Its snowy/snowing,Boston,- Hows the weather in Boston?,- Its windy,Lets practice,Hows the weather in.? Its ,Toronto,Shanghai,Beijing,Moscow,Boston,1a,Match the words with the pictures a-e.,raining _ windy _ cloudy
5、_ sunny _ snowing _,a,c,e,b,d,Its_in picture_,1b. Listen and write these city names in the boxes below.,Beijing Moscow Toronto Boston Shanghai,Listening,Toronto,Moscow,Shanghai,Boston,The picture_is_in_,Listen and number the pictures 1-4.,2a,3,2,4,Listening,pairwork,You can finsh the conversation wi
6、th your partner.,Listen again. Match the names with the activities.,2b,1. _ Uncle Joe a. is playing computer games 2. _ Jeff b. is cooking 3. _ Mary c. is playing basketball 4. _ Aunt Sarah d. is watching TV,c,a,d,b,Ask and answer questions. Talk about the people in activity 2b.,A: Whats Uncle Joe doing? B: Hes playing basketball.,Hows the weather?,Summary,單詞,句型,語法,Unit 7,rainy,cloudy,windy,sunny,Present Progressive Tense,Whats the weather like?,snowy,weather forecast,challenge to the compere,挑戰(zhàn)主持人,Weather Forecast,1. Review the new words and sentences. 2.Make three conversations
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