1、第五單元 健康的生活選擇題練習(xí)一、選擇題1、下列各項中屬于傳染源的是（ ）A、甲肝病毒 B、甲肝患者 C、污染的水源 D、污染的食物2、易感人群是指（ ）A、對某種傳染病缺乏免疫力的人群 B、身體瘦弱、體質(zhì)較差的人群 C、正在患病的人群 D、接觸傳染病的人群3、禽流感期間，將在發(fā)現(xiàn)禽流感區(qū)域的家禽全部殺死，這一措施屬于（ ）A、控制傳染源 B、切斷傳播途徑 C、保護(hù)易感人群 D、消滅病原體4、下列預(yù)防疾病的措施中，屬于切斷傳播途徑的是（ ）A、隔斷傳染病患者 B、給家禽注射禽流感疫苗 C、對艾滋病人進(jìn)行隔離 D、停止進(jìn)口瘋牛病區(qū)加工的牛肉制品5、預(yù)防艾滋病從點滴做起，一下正確的是（ ）A、美化

2、環(huán)境，注意保持室內(nèi)外的衛(wèi)生 B、定期進(jìn)行消毒 C、參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì) D、以上答案都正確6、經(jīng)醫(yī)生診斷某人得了傳染病，下列措施中正確的是（ ）把病人居住的房間進(jìn)行消毒 把病人隔離起來，并不需要治療給生活在病人周圍的人群進(jìn)行預(yù)防接種 病人的家屬可以進(jìn)行探望A、 B、 C、 D、7、發(fā)生在一些國家的高致病性“禽流感”是一種人禽共患的傳染病，危害較大。為控制其流行，在發(fā)現(xiàn)禽流感的地區(qū)處死所有家禽，這一措施屬于（ ）A、消滅病原體 B、保護(hù)易感人群 C、控制傳染源 D、切斷傳播途徑8、下列措施中，屬于控制傳染源的措施是（ ）A、禁止患者家屬探視 B、對患者的衣物進(jìn)行消毒 C、對患者進(jìn)行治療 D、開

3、設(shè)傳染病門診9、某人得了“非典”，醫(yī)生立即采取了一系列措施，屬于切斷傳播途徑的是（ ）A、給病人打針吃藥進(jìn)行治療 B、對病人的房間進(jìn)行消毒 C、不讓外人探望病人 D、給與病人接近的人進(jìn)行預(yù)防注射10、計劃免疫的目的是（ ）A、控制傳染源 B、切斷傳播途徑 C、保護(hù)易感人群 D、消滅病原體11、下列說法中，不是特異性免疫的特點是（ ）A、特異性免疫主要是通過免疫器官和淋巴細(xì)胞起作用 B、特異性免疫一般只對特定的病原體或異物起作用 C、特異性免疫是人出生后產(chǎn)生的免疫能力 D、特異性免疫是能夠遺傳的。12、凡是能刺激人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)叫（ ）A、病原體 B、病毒 C、抗原 D、免疫13、下列屬于免疫

4、器官的是（ ）A、淋巴結(jié) B、鼻 C、脾臟 D、肝臟14、下列屬于人體第一道防線的是（ ）A、吞噬細(xì)胞的作用 B、溶菌酶的作用 C、皮膚的保護(hù)作用 D、打預(yù)防針預(yù)防疾病 15、與其他幾項免疫類型不同的一項是（ ）A、皮膚的屏障作用 B、淚液、唾液中溶菌酶的殺菌作用 C、吞噬細(xì)胞的吞噬作用 D、接種牛痘預(yù)防天花16、下列與艾滋病患者之間的哪種行為會感染艾滋?。?）A、交談 B、共餐 C、共用注射器 D、握手擁抱 17、人體的各種消化液中既有免疫作用又有消化作用的是（ ）A、唾液 B、膽汁 C、胰液 D、腸液18、移植別人的器官到患者體內(nèi)，不易成活。從免疫的角度分析，移植的器官相當(dāng)于（ ）A、抗原

5、 B、抗體 C、病原體 D、疫苗19、下列哪項屬于非特異性免疫（ ）A、白細(xì)胞吞噬侵入人體的病菌 B、患過麻疹的人不會再患此病C、新生嬰兒從母體獲得抗體 D、接種卡介苗預(yù)防結(jié)核菌感染20、下列關(guān)于疫苗的敘述正確的是（ ）A、疫苗全是用殺死的病原體制成的 B、疫苗全是用減毒的病原體制成的 C、疫苗可以使人體產(chǎn)生相應(yīng)的抗體 D、一種疫苗可以抵抗多種病原體第二章 用藥和急救1、“OTC”表達(dá)的含義是（ ）A、處方藥 B、非處方藥 C、消炎藥 D、止痛藥2、非處方藥適于（ ）A、易自我診斷、自我治療的小傷小病 B、能夠依照說明自我治療的慢性病 C、能夠依照說明自我治療的傳染病 D、易自我診斷的家庭遺傳

6、病3、“是藥三分毒”正確的理解是（ ）A、凡是藥物都有三分毒性 B、凡是藥物都有七分治療的作用 C、凡是藥物都有一定的毒性或副作用 D、以上都不是4、當(dāng)你的朋友或家人因病需要服藥時，從安全用藥的角度考慮，你應(yīng)該提醒他們注意藥品（ ）生產(chǎn)企業(yè)與日期、有效期、批準(zhǔn)文號 是不是廣告推薦的 功能、用量 不良反應(yīng)、禁忌癥等A、 B、 C、 D、5、某人突然暈倒，你應(yīng)該撥打下列那個號碼（ ）A、110 B、119 C、120 D、1226、下列藥物成分屬于西藥的是（ ）A、薄荷 B、蒲公英 C、甲硝唑 D、白果7、某人摔傷處血流不止，當(dāng)你遇到此情況時最佳的處理方法是（ ）A、等待血液自凝 B、呼救 C、加

7、壓包扎后送醫(yī)院 D、不予處理，急送醫(yī)院8、在撥打120急救電話時，你必須講清楚的三點是（ ）A、你的地址、姓名、癥狀 B、你的單位、地址、癥狀C、病人的名字、發(fā)病原因、發(fā)病癥狀 D、天氣情況、地址、癥狀9、實施人工呼吸和人工胸外心臟擠壓時，應(yīng)（ ）A、先進(jìn)行人工呼吸，后進(jìn)行人工胸外心臟擠壓 B、先進(jìn)行人工胸外心臟擠壓，后進(jìn)行人工呼吸 C、人工呼吸和人工胸外心臟擠壓同時進(jìn)行 D、以上說法都對10、關(guān)于藥物的特性，下列說法正確的是（ ）A、藥的效果與價格成正比 B、可以改變身心機(jī)能和治療疾病C、處方藥不需用醫(yī)生的處方，可以到藥店隨意買 D、非處方藥可不按使用說明去服用11、對服藥的方法，說法正確的

8、是（ ）A、凡是有甜味的藥，可以多服用一些 B、服藥時，用茶水服下，可以提高藥效 C、當(dāng)癥狀減輕時，就不必再服藥了 D、一般藥丸不要干吞，要用溫開水服用第三章 了解自己 增進(jìn)健康1、對健康的正確理解是（ ）A、沒有疾病 B、身體健康 C、心理健康 D、身體上、心理上和社會適應(yīng)方面的良好狀態(tài)2、健康的生活是指（ ）A、加強(qiáng)體育鍛煉，搞好個人衛(wèi)生 B、愉快的心情，積極向上的心態(tài) C、學(xué)會與人相處，維持良好的人跡關(guān)系 D、以上三項都是3、兒童青少年的心理健康的核心是（ ）A、身體健康 B、心情愉快 C、成績優(yōu)良 D、以上三項都是4、“人生不如意，十有八九?！痹谀阌龅叫那椴缓?，做事不順的時候，可以通過

9、什么方法來調(diào)節(jié)（ ）A、有意識轉(zhuǎn)移話題，分散注意力 B、幽默和自我安慰C、向親人或朋友傾訴 D、以上都對5、下列情況有利于身心健康的是（ ）A、經(jīng)常疲乏無力 B、經(jīng)常失眠 C、經(jīng)常鍛煉 D、經(jīng)常厭食6、下列促進(jìn)健康的基本原則中，哪項是錯誤的（ ）了解身體的結(jié)構(gòu)和功能 睡眠很好，建立樂觀的生活態(tài)度 早餐可吃，可不吃 每日讀書，不喜歡運(yùn)動 建立良好的人際關(guān)系 大多數(shù)時候感到心情愉快A、 B、 C、 D、7、有的同學(xué)學(xué)習(xí)不專心，下面有關(guān)注意力的自我鍛煉方法有效的是（）A、長時間不間斷的集中注意某事 B、遇事有信心，不六神無主，心想“我能夠集中注意力” C、眼睛看著書本，腦子想著別的事 D、以上均不對

10、8、對心理健康的評價，正確的是（ ）A、心情好時食欲好 B、能夠參加集體活動 C、每學(xué)期學(xué)習(xí)成績都是優(yōu)秀 D、大多數(shù)時候感到心情愉快9、下列屬于生活方式的是（ ）A、飲食習(xí)慣 B、起居習(xí)慣 C、娛樂方式 D、以上三項都是10、在日常生活中，為保持良好的心情，可以采用（ ）A、找知心朋友大抄一場 B、如果有車，可以到高速路上開快車宣泄自己的情緒 C、可以適當(dāng)喝點酒，再睡一覺 D、可以找親人訴說煩惱11、對人體健康有損害的生活方式是（ ）A、業(yè)余時間和朋友郊游、運(yùn)動 B、平時吃飯湊合，節(jié)假日大吃大喝 C、早睡早起，飲食起居有規(guī)律 D、積極參加公益事業(yè)12、目前，在世界上由許多發(fā)達(dá)國家和部分發(fā)展中國家，影響人類健康的主要疾病已經(jīng)不再是（ ）A、心血管疾病 B、腦血管疾病 C、惡