1、眼睛和眼鏡教學(xué)目標(biāo)1、了解放大鏡、顯微鏡、望遠(yuǎn)鏡等光學(xué)儀器及其應(yīng)用。2、嘗試應(yīng)用已知的科學(xué)規(guī)律解釋具體問題，獲得初步的分析概括能力。3、通過本節(jié)學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)物理學(xué)在生產(chǎn)、生活和科技方面的應(yīng)用。增強(qiáng)學(xué)生對物理的熱愛。使學(xué)生認(rèn)識(shí)科技對人類生活和社會(huì)發(fā)展的重要性，了解科技的持續(xù)性發(fā)展將加深人類對自然的認(rèn)識(shí)，激發(fā)學(xué)生對科學(xué)技術(shù)的熱愛。重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：放大鏡、顯微鏡。望遠(yuǎn)鏡及照相機(jī)的原理。難點(diǎn)：用已知的科學(xué)規(guī)律解釋具體問題。教學(xué)方法 實(shí)驗(yàn)探究，觀察，討論教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體投影儀。幾個(gè)焦距不同的凸透鏡（放大鏡）、凹透鏡顯微鏡、望遠(yuǎn)鏡，照相機(jī)教學(xué)設(shè)計(jì)一、復(fù)習(xí)回顧，引入新課提問：凸透鏡的成像規(guī)律。引入課題：

2、節(jié)日家人團(tuán)聚或外出旅游，總要留影作紀(jì)念.攝影師用照相機(jī)拍出美麗的風(fēng)光，動(dòng)人的場景.使人們從照片中感到美的享受和啟迪.這就需要照相機(jī)，你們想了解它嗎？我們通過觀察走近它，認(rèn)識(shí)它。自家大門上一般都安了一個(gè)“貓眼”，通過貓眼看室外視野較廣，而在室外卻看不請室內(nèi)，“貓眼”實(shí)際上也是透鏡，你知道透鏡還有哪些應(yīng)用嗎？學(xué)生活動(dòng)：根據(jù)師的問題討論思考，進(jìn)入新課。二、投放學(xué)案，引導(dǎo)自學(xué)教師活動(dòng)：組織學(xué)生閱讀課本，完成學(xué)案上的“自主學(xué)習(xí)”部分。初步感知本節(jié)課的內(nèi)容。走入學(xué)生中間，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)。學(xué)生活動(dòng)：閱讀課本，完成學(xué)案上的“自主學(xué)習(xí)”部分。初步了解生活中的透鏡知識(shí)。三、合作共建，解決疑難探究1：利用桌

3、上的凸透鏡觀察課本上的文字。討論：文字離凸透鏡多遠(yuǎn)才合適？放大鏡所成的像是怎樣的？水滴能把字放大嗎？（做一做）1.顯微鏡引導(dǎo)學(xué)生探究2：一個(gè)放大鏡可以放大物體，若要放大更小的物體，可否將透鏡組合？將組合的較好的學(xué)生的透鏡向大家展示。用多媒體向?qū)W生播放顯微鏡的發(fā)展。2.望遠(yuǎn)鏡探究3：一個(gè)凸透鏡和凹透鏡組合在一起會(huì)如何呢？引導(dǎo)學(xué)生選用焦距不同的凸透鏡和凹透鏡來組合，觀看遠(yuǎn)處的物體。利用多媒體放映望遠(yuǎn)鏡和天文望遠(yuǎn)鏡的發(fā)展資料以及它們在天文事業(yè)方面的所起的重大作用。引導(dǎo)學(xué)生討論科技對人類生活和社會(huì)發(fā)展的重要性以及自己的感受。3.照相機(jī)和幻燈機(jī)投影照相機(jī)實(shí)物。引導(dǎo)學(xué)生觀察照相機(jī)的主要組成部分及其使用。投

4、影照相機(jī)的原理圖讓學(xué)生討論照相機(jī)的原理：像比物體是變大了還是變?。肯窬嗪臀锞嗄囊粋€(gè)大？像是正立還是倒立的？讓學(xué)生課下用照相機(jī)拍照了解照相機(jī)的使用和原理。出示幻燈機(jī)、投影儀，進(jìn)行實(shí)物投影。組織學(xué)生討論它們的成像原理及使用方法。4.討論:放大鏡、幻燈機(jī)、照相機(jī)所成的像有什不同？ 四、知能應(yīng)用，鞏固提高典例：如右圖所示是一臺(tái)投影儀的示意圖，其中A是_，它的作用是改變光的傳播方向；B是_，它在投影儀上所起的作用是_ _ _ 。解析 投影儀是利用凸透鏡來成像的。投影儀上的鏡頭是凸透鏡做的，投影片上的圖案通過這個(gè)凸透鏡形成一個(gè)放大的像。平面鏡的作用是改變光的傳播方向。使得向上射的光能在前面屏幕上成像。正確

5、答案為：平面鏡 凸透鏡 形成放大的實(shí)像友情提醒 了解放大鏡、顯微鏡、望遠(yuǎn)鏡、照相機(jī)、投影儀等光學(xué)儀器的用途是本考點(diǎn)的關(guān)鍵。鞏固練習(xí)：如圖所示，是在一些交通要道路口、銀行等公共場所安裝的兩種電子監(jiān)控器。它們主要由兩部分組成，一部分為光學(xué)系統(tǒng)，另一部分為光電轉(zhuǎn)換系統(tǒng)。光學(xué)系統(tǒng)收集被監(jiān)控區(qū)域內(nèi)的景物信息。光電轉(zhuǎn)換系統(tǒng)把光信號轉(zhuǎn)換成電信號，輸送到監(jiān)控中心，實(shí)現(xiàn)間接監(jiān)控的目的其光學(xué)系統(tǒng)的工作原理相當(dāng)于（ ）A.平面鏡成虛像 B.凸透鏡成實(shí)像 C.顯微鏡 D.凸透鏡成虛像課堂小結(jié)，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)本節(jié)課我們通過制作和觀察了解了如下內(nèi)容：1.照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，能成倒立、縮小的像.2.投影儀的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，能成倒立、放大的像.3.放大鏡是凸透鏡，能成正立、放大的像.布置作業(yè)：完成課本P76習(xí)題。板書設(shè)計(jì)第七節(jié) 神奇的“眼睛” （一）照相機(jī)照相機(jī)鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，能成一個(gè)倒立、縮小的像. （二）投影儀（幻燈機(jī)）投影