1、第四節(jié) 地球的公轉(zhuǎn)第一課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.掌握地球公轉(zhuǎn)的方向、周期及地軸的位置和方向2.利用圖比較分析二分二至點(diǎn)時(shí)太陽直射點(diǎn)位置、時(shí)間及節(jié)氣【重點(diǎn)難點(diǎn)】1、地球公轉(zhuǎn)的方向、周期及地軸的位置和方向2、二分二至點(diǎn)時(shí)太陽直射點(diǎn)位置、時(shí)間及節(jié)氣?！緦W(xué)法指導(dǎo)】讓學(xué)生通過生活經(jīng)歷、讀圖、討論、交流、師生互動(dòng)、生生互動(dòng)、加強(qiáng)課堂有針對(duì)性的練習(xí)等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，運(yùn)用啟發(fā)式、談話法、直觀感受、多媒體演示、討論法、講授法等導(dǎo)學(xué)過程方法導(dǎo)引【自主學(xué)習(xí)，基礎(chǔ)過關(guān)】自主檢測(cè)：（1）地球在自轉(zhuǎn)的同時(shí)，還圍繞著_公轉(zhuǎn)。（2）地球公轉(zhuǎn)的方向是_，周期是_。（3）地球公轉(zhuǎn)時(shí)地軸有什么特點(diǎn)？（4）每年3月21日前后，太陽直射_，全

2、球晝夜_，也是我國(guó)的_(節(jié)氣)。（5）每年6月22日前后，太陽直射_，全球晝夜_，也是我國(guó)的_(節(jié)氣)。（6）每年12月22日前后，太陽直射_，全球晝夜_，也是我國(guó)的_(節(jié)氣)。（7）可以從哪些方面比較地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)？2我的疑惑：_；_；【合作探究，釋疑解惑】1、公轉(zhuǎn)的方向和周期（1）方向（2）周期2填表比較地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)自轉(zhuǎn)公轉(zhuǎn)方向自_向_自_向_轉(zhuǎn)動(dòng)一周所需要的時(shí)間_(24小時(shí))_(365天)旋轉(zhuǎn)中心_旋轉(zhuǎn)引起的變化晝夜更替、_四季變化、_3二分二至日時(shí)，地球公轉(zhuǎn)的比較節(jié)氣時(shí)間太陽直射點(diǎn)北半球的晝夜長(zhǎng)短情況春分夏至秋分冬至【檢測(cè)反饋，學(xué)以致用】1、有關(guān)地球公轉(zhuǎn)的敘述正確的是 （ ）A、

3、圍繞地軸不停旋轉(zhuǎn) B、形成了晝夜交替和四季變化 C、公轉(zhuǎn)方向和自轉(zhuǎn)方向相反 D、形成了晝夜長(zhǎng)短的四季變化和四季更替2、下列有關(guān)太陽直射點(diǎn)的說法正確的是 （ ）A、夏至日太陽光直射在赤道上 B、全年太陽光直射在赤道上C、春分日和秋分日太陽光直射在赤道上 D、冬至日，太陽光直射在赤道上3、當(dāng)太陽直射南回歸線時(shí)，下列敘述正確的是 （ ）A、北半球白晝時(shí)間較長(zhǎng) B、這一天稱為夏至日 C、北半球是冬季，南半球是夏季 D、這一天的日期是9月23日前后4、關(guān)于地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)，正確的是（ ） A、方向一致 B、方向不一致 C、周期都是一年 D、周期都是一天5、第三十屆夏季奧運(yùn)會(huì)于英國(guó)當(dāng)?shù)貢r(shí)間2020年7月27日20時(shí)12分在倫敦開幕，家住濟(jì)南的小明同學(xué)觀看開幕式時(shí)間卻是2020年7月28日，其原因是（ ）A 、地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的時(shí)間差異 B、地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的時(shí)間差異 C、地形差異所致 D、緯度差異產(chǎn)生的時(shí)間差異6、當(dāng)倫敦奧運(yùn)會(huì)開幕時(shí)，地球公轉(zhuǎn)位于（ ）A 、A到B之間 B、B到C之間 C、C到D之間 D、D到C之間【總結(jié)提煉，知識(shí)升華】1、 學(xué)習(xí)收獲：_；_；2、 需要注意的問題 _；_；【課后訓(xùn)練，鞏固拓展】新課程實(shí)踐與探究叢書 地理第8-9頁【課后反思，自悟自勵(lì)】學(xué)生預(yù)習(xí)，自主完成，檢查完成情況 學(xué)生必須回答和填寫 讓學(xué)生先看書，抽學(xué)生進(jìn)行