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文檔簡(jiǎn)介
1、中職省級(jí)骨干教師培訓(xùn)匯報(bào),一、培訓(xùn)的時(shí)間、地點(diǎn)和專業(yè),培訓(xùn)時(shí)間:2012年7月21日至8月12日,共23天。 培訓(xùn)地點(diǎn):清華大學(xué)基礎(chǔ)工業(yè)訓(xùn)練中心。 培訓(xùn)專業(yè):機(jī)電一體化專業(yè),二、培訓(xùn)的主要內(nèi)容,有關(guān)教學(xué)方法、教學(xué)體會(huì)的講座:傾情建構(gòu)妙趣橫生的橋;高技能人才的內(nèi)涵與培養(yǎng);讓課堂充滿歡樂(lè)等。 有關(guān)專業(yè)前沿的理論知識(shí):現(xiàn)代工程材料;三維造型與逆向工程;數(shù)控技術(shù)與數(shù)控大賽;現(xiàn)代機(jī)床技術(shù);機(jī)器人等。 有關(guān)專業(yè)實(shí)踐內(nèi)容:二維制圖與三維造型。,三、主要收獲,拓寬知識(shí)面,充實(shí)了自己 張學(xué)政教授在講“讓課堂充滿歡樂(lè)”的講座中說(shuō):采用“課件+黑扳+粉筆”;“實(shí)物+模型+教具”的方式效果最好。 學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)理論與方
2、法,更新我的育人觀念 張學(xué)政教授認(rèn)為,教育的目的是激發(fā)學(xué)生的精神,喚起學(xué)生的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,訓(xùn)練學(xué)生的技能,使學(xué)生能好好做人,認(rèn)真做事。,接觸專業(yè)新知識(shí)、學(xué)習(xí)行業(yè)新技能 培訓(xùn)期間,學(xué)校安排了專家、教授為我們上了專業(yè)最新理論知識(shí)、現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計(jì)的前沿技術(shù)和工業(yè)產(chǎn)品的流行設(shè)計(jì)軟件,進(jìn)一步豐富和提高了我的專業(yè)知識(shí)。 交流活動(dòng)收獲經(jīng)驗(yàn)和友誼 與全區(qū)其他職業(yè)院校的一線教師進(jìn)行了充分的交流、探討了疑惑,交流了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)資源。通過(guò)交流和討論活動(dòng),我了解各個(gè)兄弟學(xué)校發(fā)展的狀況,學(xué)習(xí)中互相鼓勵(lì)和幫助,并且已經(jīng)建立了長(zhǎng)久的聯(lián)系便于日后的交流和相互學(xué)習(xí)。,四、思考和建議,就中職機(jī)電專業(yè)理論課而言采用 “課件+板書(shū)+模型+教具+視頻”結(jié)合的方式教學(xué)效果較好。 我校工科教學(xué)應(yīng)具備基本的模型和教
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