1、地理必修1人教新課標5.1. 自然地理環(huán)境的整體性 學案課標解析1 結合實例理解地理環(huán)境整體性的基本內(nèi)涵。2 舉例說明某地理要素在地理環(huán)境形成和演化中的作用。3 舉例說明地理環(huán)境各要素的相互作用。4 從地理環(huán)境整體性的視角分析一些自然現(xiàn)象。主干知識的梳理一 地理要素間進行著物質與能量的交換1 地理環(huán)境由- 、 、 、 、 等地理要素組成，這些要素相互 、相互 ，構成一個有機整體。2地理要素通過 、 和 等過程進行著 和 。3 生物既是自然地理環(huán)境的 ，又是自然地理環(huán)境的 。生物對自然環(huán)境的作用，歸根結底是由于綠色植物能夠進行 作用。4 地球早期大氣的主要成分是- 、 、 和氨。一般認為，大氣中

2、的氧主要來源于植物的 的作用。二 地理要素間相互作用產(chǎn)生新功能1 地理環(huán)境各要素相互作用產(chǎn)生的新功能 如 、 等。2 生產(chǎn)功能（1） 概念生產(chǎn)功能是指自然地理環(huán)境具有 的能力，生產(chǎn)功能主要依賴于 。（2）光合作用在光合作用過程中，植物提供 和 ，土壤及水圈巖石圈提供 及 。光合作用通過 和 的交換，將 、 、 、 、 等地理要素統(tǒng)一在一起，在一定條件下，生產(chǎn)出 。（3）產(chǎn)功能是自然環(huán)境的 功能而非 的功能。3平衡功能是指個自然地理要素通過 和 交換，使自然地理要素的性質 的能力。三 自然地理環(huán)境具有統(tǒng)一的演化過程1各個要素的發(fā)展演化是 ，一個要素的演化 其他各個要素的演化。自然地理要素具有 變

3、化過程，保證了自然地理要素之間的 ，是 的重要表現(xiàn)形式。 2 在自然地理環(huán)境要素中，受人類直接影響相對較小的是- ,比較容易受人類干擾的是 和 。四 從赤道到兩極的地域分異規(guī)律 1 和 是自然地理環(huán)境的兩個最基本的特征. 2 和 是全球性的地域分異。 3 陸地上不同的地區(qū)，由于所處的 位置、 位置互不相同，形成不同的氣候類型。 4 不同的氣候類型，又對應了與之統(tǒng)一的 類型和 類型。相應的- 、 、和- 共同形成了有一定 呈 分布的陸地自然帶。 5 受太陽輻射從 向 遞減的影響，地表景觀和自然帶沿著 變化的方向，由赤道向兩極作有規(guī)律的更替。這種分異是以 為基礎的。 6 橫穿整個大陸的自然帶有-

4、、 、 。 7 大陸東岸中緯度地帶自然帶組合為- 、 、 。 典題解析例1 圖中若a是綠色植物，讀圖完成（1）（2）題CO2O2 a （1）該圖示的含義是 （ ）A呼吸作用 B分解作用 C光合作用 D化合作用 （2）如a在黃土高原，且植被遭到破壞，則下列說法正確的是 （ ）A易產(chǎn)生荒漠化 B易使黃土質地變松 C易產(chǎn)生水土流失 D易形成酸雨解析: （1）綠色植物的光合作用是吸收二氧化碳，放出氧氣；呼吸作用是吸收氧氣，放出二氧化碳；分解作用是把有機物分解為無機物；化合作用是把礦物質合成有機物質。（2）土高原土質疏松，且夏季多暴雨，加上植被破壞，易產(chǎn)生水土流失。答案: （1） C（2）C例2 據(jù)陸地

5、環(huán)境的整體性的有關知識回答下列問題 氣候要素降水 氣溫日較差 地表水 地貌 土壤 植物 (1) 假若上圖表示西北內(nèi)陸地區(qū)各環(huán)境要素間的關聯(lián)性填出相關內(nèi)容(2) 生態(tài)系統(tǒng)的變化回影響地貌過程。黃土高原千溝萬壑的地表形態(tài)市由于 形成的。(3) 從以上兩實例看出，陸地環(huán)境整體性的兩個表現(xiàn)是 解析:地理環(huán)境的整體性是本節(jié)的重點內(nèi)容，正確理解其含義，應把握兩點：陸地環(huán)境各要素不是孤立存在和發(fā)展的，而是作為整體的一部分發(fā)展變化的。某一要素的變化會導致其他要素甚至整個環(huán)境狀態(tài)的變化，雖然不同地區(qū)間的環(huán)境要素的具體特征不同，但環(huán)境要素之間的關聯(lián)性和制約性特點是相同的。答案:（1）少 較大 戈壁礫漠 有機質含量

6、少 稀少（2）植被多遭破壞，加速了流水侵蝕（3）見解析課堂練習一 選擇題1生物循環(huán)過程能夠促使自然界的（ ）物質和化學元素不斷遷移、運動 能量不斷流動轉化物質和化學元素不斷減少 二氧化碳和水不斷增多A B C D2關于生物對地理環(huán)境形成和發(fā)展作用的敘述錯誤的是（ ）A生物改變了大氣圈和水圈成分B生物促進了環(huán)境中物質的遷移運動C生物的呼吸作用是其改造環(huán)境的根本原因D生物促成了土壤的形成3陸地環(huán)境的整體性表現(xiàn)在（ ）陸地環(huán)境各要素相互制約，相互滲透陸地環(huán)境各要素雖然構成一個整體，但是它們是獨立存在與發(fā)展的某一要素的變化，會導致其他要素甚至整個環(huán)境狀態(tài)的變化各要素對環(huán)境的影響作用是相同的A B C

7、D4下列體現(xiàn)地理環(huán)境整體性的是（ ）A我國東南降水多，西北降水少B冬季海南島氣候溫暖，而黑龍江卻江河封凍C西北內(nèi)陸距海遠 降水少 內(nèi)流河多 氣候干燥 風力作用強 多戈壁、沙漠D赤道地區(qū)降水多，氣候溫潤；副熱帶地區(qū)降水少，氣候炎熱；極地地區(qū)降水少，氣候嚴寒。5每天人類在使用化石燃料過程中向大氣中排放大量的二氧化碳，但大氣中二氧化碳濃度卻基本穩(wěn)定，是因為（ ）A大氣本身具有減緩二氧化碳增加的功能B自然地理環(huán)境具有平衡功能C自然地理環(huán)境具有生產(chǎn)功能D生物要素具有平衡功能6下列環(huán)境問題的形成與森林破壞無關的是（ ）A某河流近年含沙量增大B某地區(qū)地下水被污染C某山區(qū)地下水位持續(xù)降低D地表水土流失加重，氣

8、溫年較差增大二、綜合題7.讀“光合作用示意圖”回答下列問題。（1）圖中A、B、C、F箭頭表示植物的呼吸作用，他們呼吸的能量和物質是： AB CF（2）箭頭D、E、G表示的是 DEG（3）寫出光合作用的反應式。（4）綠色植物通過上述過程，把環(huán)境中的物合成 同時把 能轉化成 能，貯藏在 中。8.讀“環(huán)境問題”示意圖，回答：(1)將下列答案的代號填入相應的空格內(nèi)A氣候變化 B水旱災害增多 C農(nóng)業(yè)減產(chǎn)D土地肥力下降 E威脅人類生存 F全球變暖濫伐森林水土流失加劇徑流季節(jié)變化增大環(huán)境惡化沙暴盛行大氣中的CO2增多大量燃燒化石燃料沿海低地被淹干旱地區(qū)更干旱 （2）環(huán)境惡化，威脅人類生存。要協(xié)調人類與環(huán)境的

9、關系，必須走 ，為實現(xiàn)這一目標，公眾參與是一個重要方面，下列哪些行動符合這一要求（ ）A、 實行垃圾分類存放B、 充分享受生活，購買象牙雕刻的工藝品C、 逢年過節(jié)，給親朋好友寄送賀卡D、 出門乘公共汽車或騎自行車E、 購物時，自備布袋或籃子F、 建議家人購買汽車，提高消費檔次能力提高9.閱讀分析下列資料并回答問題。 目前，土地退化是我國面臨的生態(tài)環(huán)境問題之一。其中土地荒漠化面積以達267.4萬平方千米，約占國土面積的27.4%。防治土地退化已成為我國生態(tài)環(huán)境建設的重要任務。不合理的人類活動土地退化過程干旱地區(qū)濕潤地區(qū)地表疏松的沙質沉積物干旱與大風季節(jié)同步易受侵蝕的地面組成物質土地退化氣候變化起

10、主要作用的外力（1）將下列正確的代號填入圖中對應的空白框中（每個代號限填一次）。A風力作用為主 B流水作用為主C年降水量大且多暴雨 D年降水量少且不穩(wěn)定 （2）導致土地退化的不合理的人類活動主要有哪些？10.讀下圖，完成下列問題。巖石圈水 圈大氣圈植物 土壤微生物 動物 （1）從物質交換的一般情況看，圖中各代號表示的物質分別是：， ， ， ， ， ， ， ， ， 。（2）和的交換是通過 作用進行的。課后學習反思參考答案一 單選題： AABCBDBC二 讀圖題：1（1）熱帶雨林帶 熱帶草原帶 熱帶荒漠帶 亞熱帶常綠硬葉林帶 （2）赤道兩極 熱量 太陽輻射從赤道向兩極遞減 緯度變化2、（1）溫帶落葉林帶 溫帶草原帶 溫帶荒漠帶 （2）從沿海向內(nèi)陸的 水分條件 溫度條件 中緯度（3）溫帶季風氣候 溫帶草原 耐干旱、善奔跑（4）畜牧業(yè)（5）干旱 “綠洲”能力提高題答案：1、（1）亞熱帶常綠闊葉林帶 溫帶荒漠 溫帶季風氣候（2）水熱 水稻 光照、熱量 水、小麥、棉花 光熱 草場 灌溉（綠洲）際導彈 長絨