1、 四年級下冊語文優(yōu)質(zhì)課件-語文活動7_湘教版湘教版版小學(xué)語文四年級下冊 萬花筒 書寫生字 下面三個生字都帶有“分”字 吩 紛粉 “吩、紛、粉”書寫時都要注意左窄右寬。 下面三個生字都帶有“者”字 緒諸 暑 “緒、諸”在書寫時都要注意左窄右寬，而 “暑”是一個上下結(jié)構(gòu)的字,“日”要寫扁一些, 整個字切勿寫長。 你能寫出類似的一組生字嗎？ 埋 理哩 萬花筒 我發(fā)現(xiàn) 鐵扇公主氣得話也說不出來。 諸葛亮坐在城樓上輕松自得。 想過火焰山，得找鐵扇公主借芭蕉扇。 他們都盼望得到幸福。 從這一組句子我們可以看出，這是考查一字多 音多義。 1.得(de),意思:用在動詞或形容詞后的連接補語, 表示效果或程度。

2、 2.得(d),意思:滿意。 3.得(di),意思:必須。 4.得(d),意思:獲取,接受。 試著做一下這一組，看看誰會。 這個問題的確值得思考 。 我們經(jīng)常跑步的目的是鍛煉身體。 八月十五的月亮像一個大臉盤似的。 這個的士司機因為小心救了他自己的命。 1.d， 意思是：毫無疑問。 2.d，意思是：目標。 3.de，意思是：語氣助詞。 4.d，意思是：出租車。 萬花筒 我知道 我國的四大古典文學(xué)名著是: 羅貫中的三國演義， 施耐庵的_水_滸_傳_, _曹_雪_芹_的_紅_樓_夢_， _吳_承_恩_的_西_游_記_。 我國古代還有哪些名著典籍？ 三海經(jīng) 世說新語 史記 資治通鑒 封神演義 儒林外

3、史 西廂記 琵琶記 牡丹亭 長生殿 聊齋志異 浮生六記 論語 大學(xué) 中庸 百寶箱 讀讀背背 昔仲尼，師項橐，古圣賢，尚勤學(xué)。 頭懸梁，錐刺股，彼不教，自勤苦。 如囊螢，如映雪，家雖貧，學(xué)不輟。 三字經(jīng) 解釋句義 昔仲尼,師項橐,古圣賢,尚勤學(xué)。 從前,孔子是個十分好學(xué)的人，當(dāng)時魯國有 一位神童名叫項橐，孔子就曾向他學(xué)習(xí)。像孔 子這樣偉大的圣賢,尚不忘勤學(xué)，何況我們普通 人呢? 頭懸梁，錐刺股,彼不教,自勤苦。 漢朝的孫敬讀書時把自己的頭發(fā)拴在屋梁上， 以免打瞌睡。戰(zhàn)國時蘇秦讀書每到疲倦時就用錐子 刺大腿，他們不用別人督促而自覺勤奮苦讀。 如囊螢,如映雪,家雖貧,學(xué)不輟。 晉朝人車胤把螢火蟲放在

4、紗袋里照明讀書, 孫康利用積雪的反光來讀書。他們兩人家境貧 苦,卻能在艱苦條件下繼續(xù)求學(xué)。 大舞臺 走進西游記 大舞臺 活動內(nèi)容 1.選擇西游記中你最感興趣的故事，反復(fù)閱讀， 還可以寫點讀書筆記。 2.和好朋友一起開個西游記故事會，講一講你最 喜歡的章節(jié)。 3.你最喜歡西游記中的哪個人物?為什么喜歡他? 寫下來，在班級討論會上做個發(fā)言吧。 交際范例 我從小就喜歡西游記， 一開始是看的電視劇，后來 故事書。 我也很喜歡西游記， 書讀起來雖然有些吃力， 但是很精彩，很有趣。 我喜歡沙僧，他很樸實，任 勞任怨，不多話。 我喜歡孫悟空，他很勇敢， 還有火眼金睛，真是厲害。 成果展示 1.走進西游記 西游記,中國古典四大名著之一,明代小說 家吳承恩所著中國一部浪漫主義長篇神魔小說。 主要描寫孫悟空、豬八戒、沙僧三人保護唐僧 西行取經(jīng)，沿途遇到八十一難，一路降妖伏魔, 化險為夷，最后到達兩天、取得真經(jīng)的故事。 這部小說可以分為四個部分:石猴出世,大鬧天 宮取經(jīng)緣由，師徒來歷屢遭挫折,降妖伏魔到達靈山, 取得真經(jīng)。 2.例文 我最喜歡的西游記里的人物是孫悟空。 因為孫悟空博學(xué)強識，聰明機靈,所以才能學(xué)會72 變;他善于觀察事物，且明辨是非,