高中歷史 第八單元 19世紀以來的世界文學藝術單元學習總結課件 新人教版必修3_第1頁
高中歷史 第八單元 19世紀以來的世界文學藝術單元學習總結課件 新人教版必修3_第2頁
高中歷史 第八單元 19世紀以來的世界文學藝術單元學習總結課件 新人教版必修3_第3頁
免費預覽已結束,剩余9頁可下載查看

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、,第八單元19世紀以來的世界文學藝術,單元學習總結,19世紀以來世界文學藝術的發(fā)展歷程 1.文學領域 (1)概述:18世紀末到19世紀30年代,浪漫主義文學產生;19世紀30年代后,現(xiàn)實主義文學興起;20世紀以來,現(xiàn)代主義文學逐漸成為西方文學的主流;20世紀二三十年代以后,蘇聯(lián)社會主義文學和亞非拉的民族文學繁榮起來。 (2)發(fā)展特征:浪漫主義反對崇尚理性,強調歌頌人的本能感情?,F(xiàn)實主義文學強調真實具體地描寫現(xiàn)實生活,以長篇小說為主要表現(xiàn)形式?,F(xiàn)代主義文學主觀地表達對世界的看法和通過想象表現(xiàn)心理的真實,晦澀難懂。蘇聯(lián)和亞非拉的文學分別展示了社會主義文學的風采和民族主義的精神風貌。,2.美術領域

2、(1)概述:19世紀前半期經歷了浪漫主義和現(xiàn)實主義美術;19世紀70年代起,印象畫派出現(xiàn);進入20世紀后,現(xiàn)代主義畫派出現(xiàn)。 (2)發(fā)展特征:浪漫主義重感情輕理性,重色彩輕素描,不滿現(xiàn)實,追求幻想?,F(xiàn)實主義強調藝術的時代特點,直接描寫當前的風貌和特征。印象畫派重視光、色的表現(xiàn),把光看作是“繪畫的主人”?,F(xiàn)代主義畫派則反傳統(tǒng)和反理性,重視藝術家的主觀感受和表現(xiàn)形式,藝術上更趨于極端化。,3.音樂領域 (1)概述:19世紀浪漫主義音樂在歐洲興起;19世紀中后期形成各具特色的民族樂派;20世紀現(xiàn)代主義音樂興起,主要以搖滾樂和爵士樂為代表,流行音樂引人注目。 (2)發(fā)展特征:浪漫主義音樂注重音樂中的詩

3、情畫意,感情熱烈而奔放。民族樂派以本民族的民歌、舞曲為素材,歌頌自己的祖國、民族和人民。現(xiàn)代主義音樂以流行音樂為主,它是突破傳統(tǒng),緩解競爭壓力,宣泄喜怒哀樂的一種最直接的方式。,4.影視藝術 (1)概述:19世紀末,電影誕生,第二次世界大戰(zhàn)后,電影技術發(fā)展迅速;20世紀20年代中期,電視出現(xiàn),20世紀三四十年代,影視藝術在英、美等國有了長足的發(fā)展。 (2)發(fā)展特征:影視藝術是社會進步的產物,反映了人類在科學技術方面的進步,引領著文明的發(fā)展趨勢和社會風尚。影視藝術有很強的娛樂性和藝術鑒賞性,對人類生活的影響無處不在。,例題(2017江蘇高考,20)建筑是凝固的藝術。下圖是位于捷克首都布拉格的一幢

4、建筑,被稱為“跳舞的房子”。與這一建筑藝術風格最為接近的美術作品是,a.拾穗者 b.格爾尼卡 c.日出印象 d.自由引導人民,解題規(guī)范 一明考點:19世紀以來的美術。 二抓關鍵:圖片中建筑結構形體的扭曲和選項所給四種美術作品的藝術特征。,三析選項,解題技巧,圖片型選擇題 該題型主要以歷史文物、人物、事件、漫畫的圖片為主,形式多樣,角度獨特,不僅提供了生動靈活的試題意境,使試卷出現(xiàn)了圖文并茂的效果,而且為考生答題提供了豐富的感知材料和直觀印象,綜合性地考查了多種能力。做好這類選擇題的前提是審題,特別是突出對題目提供的各種類型的圖片進行仔細分析,總體來說,就是要做到“一讀二審三對照”。,(1)對圖片要“讀”。也就是要仔細讀圖,充分利用和挖掘圖片信息,尤其要注意觀察、捕捉圖片的細節(jié),善于把握深層內涵和本質特征。讀圖片表現(xiàn)的時間、空間,界定答題的范圍;讀圖片所反映的歷史事物,確定答題的方向;讀圖片的關鍵信息,明確答題的關鍵。 (2)對題干和選項要“審”。審題干,明確題干的具體要求和指向,這是答題的關鍵。審選項,看每個選項是否符合歷史史實,排除不符合圖片反映的史實的選項;看每個選項是否符合題干要求,排除不符合題干要求的;看每個選項是否與題干有必然的邏輯聯(lián)系,排除與題干無關緊要的。 (

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論