1、 新教師培訓(xùn)發(fā)言材料新教師培訓(xùn)發(fā)言材料 引言：新教師是幸運(yùn)的，從眾多畢業(yè)生中脫穎而出，我 們大家都是幸運(yùn)的，一起在北辰教育良好的文化氛圍中成 長。 一、個人情況簡介 xxxx年畢業(yè)于 xx 師范大學(xué)化學(xué)系本科，xx 年畢業(yè)于 xx 師范大學(xué)教育碩士，曾先后被評為 xx 市優(yōu)秀教師、“十五” 立功先進(jìn)個人、師德先進(jìn)個人、優(yōu)秀黨員等榮譽(yù)稱號。 二、成長中的點(diǎn)滴感悟 回顧自己的成長，我不能說是很成功但我是很幸運(yùn)的， 一路走來得到了各級領(lǐng)導(dǎo)及同事們的支持和幫助，使自己在 各個成長階段都有明確的奮斗目標(biāo)。 xxxx年，其中擔(dān) 任班主任工作 7 年，年級組長工作 5 年，在繁忙的工作中鍛 煉了自己的能力，

2、所帶的歷屆高三畢業(yè)班成績突出，沒有辜 負(fù)全社會及北辰父老的期望。工作中，我懂得識大體、顧大 局，處處以身作則，做到踏踏實(shí)實(shí)工作，實(shí)實(shí)在在為人，深 得學(xué)生、家長、同事及領(lǐng)導(dǎo)的信任。 4、多學(xué)習(xí)多展示 我相信天道酬勤，所以工作中勤鉆研細(xì)琢磨多動腦促教 學(xué)；相信舞臺無四季，講臺無個人，所以與同事間講團(tuán)結(jié)比 奉獻(xiàn)多學(xué)習(xí)促成長。工作中我要求自己做一個勤奮的實(shí)踐者 和勤奮的思考者，在教育教學(xué)過程中認(rèn)真分析自己的優(yōu)勢和 面臨的問題，制定研修計(jì)劃，明確專業(yè)發(fā)展方向。我在平時 注重學(xué)習(xí)，讀書成了一種習(xí)慣，積極參加多種形式的學(xué)習(xí)， 不斷通過交流與合作獲取外界新的信息，博取眾人之長，提 升和發(fā)展自我。善于對課堂教學(xué)進(jìn)行有意義的回顧，體會成 功的方法，尋找改進(jìn)的思路，撰寫成研究論文和教學(xué)反思。 勇于展示自己，多參加各種競賽評比。 5、做幸福教師 我的教育理想就是把教師做成一種播種幸福的職業(yè)，真 正成為一名快樂的教師，和學(xué)生一起成長。中學(xué)教師的工作 雖然忙碌，但我們的快樂卻能隨處可見，研究自己的學(xué)科， 使自己的課堂教學(xué)、學(xué)科成績在把握之中，這種滋味是美好 的；以研究的眼光看待事物，反思自己的教學(xué)，可做的微觀 研究俯拾皆是，不勝枚舉；作為教師在學(xué)生人生關(guān)鍵的時候 幫學(xué)生把握好方向，給學(xué)生以力量，教師就會贏得學(xué)生的感 情，享受著師生情感交融的愉悅。堅(jiān)信只要教師改