1、山西省原平市第一中學(xué)高中生物第二章 動物和人體生命活動的調(diào)節(jié)（一二節(jié)）學(xué)案 新人教版必修3學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、概述神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和反射2、說明興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)和神經(jīng)元之間的傳遞3、概述神經(jīng)系統(tǒng)的分級調(diào)節(jié)和人腦的高級功能學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)：1、 學(xué)習(xí)重點(diǎn)：、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)和在神經(jīng)元之間的傳遞、人腦的高級功能2、 學(xué)習(xí)難點(diǎn)神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導(dǎo)學(xué)習(xí)過程：問題探討：1、 足球比賽時，隊(duì)員之間是如何傳遞信息的？2、 隊(duì)員通過眼、耳獲得信息后，自身是如何處理信息，并迅速作出反應(yīng)的？3、 隊(duì)員要有良好的表現(xiàn)、申通各個器官同樣需要協(xié)調(diào)配合，這又是如何實(shí)現(xiàn)的？（導(dǎo)思）思考問題回答：1、 人和動物各器官、

2、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)以及對外界刺激作出反應(yīng)主要是通過神經(jīng)系統(tǒng)來完成的。那么神經(jīng)調(diào)節(jié)的方式是什么呢？2、 什么是反射？距離舉例說明3、 完成反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是什么？反射弧包括哪些基本環(huán)節(jié)？4、 如果某人縮手反射的傳入神經(jīng)受到了損傷，那么感受器受到刺激后，人還有感覺嗎？會產(chǎn)生縮手反射嗎？如果損傷的是傳出神經(jīng)或者是脊髓相應(yīng)的中樞呢？5、 一個神經(jīng)元包括哪些部分？神經(jīng)元、神經(jīng)纖維與神經(jīng)之間的關(guān)系是什么？6、 一個完整的反射活動僅靠一個神經(jīng)元能完成嗎？神經(jīng)元與神經(jīng)元之間是怎樣聯(lián)結(jié)的，以什么形式進(jìn)行傳遞的？7、 如果某人聽不懂別人的講話，但卻可以講話，那么損傷的可能是人類大腦皮層言語區(qū)的哪個部位？知識歸納總結(jié)：神

3、經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，反射弧包括五部分。興奮是指的物體成人體內(nèi)的某些知識（如神經(jīng)組織）或細(xì)胞感受外界刺激后，由相對靜止?fàn)顟B(tài)變?yōu)轱@著活躍狀態(tài)的過程興奮是神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是以電信號的形式是雙向的興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是以電信號的形式是雙向的興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是通過突觸以化學(xué)信號的形式，只能是單方向的，從一個神經(jīng)元的軸突到下一個神經(jīng)元的樹突或者是細(xì)胞體學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、 描述動物和人體的激素調(diào)節(jié)2、 運(yùn)用建構(gòu)模型的方法，建立血糖調(diào)節(jié)模型3、 討論促胰液素的發(fā)現(xiàn)過程中4、 探討動物激素在生產(chǎn)中的作用問題探討：長跑過程中血液中的葡萄糖是如何變化的？會導(dǎo)致血糖含量下降嗎？為什么？（導(dǎo)讀）閱讀教材回答：1、 激素的發(fā)現(xiàn)過程帶給你什么啟示？2、 血糖的平衡是怎樣維持的？激素對維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)有什么作用？3、 激素的分泌是怎樣調(diào)節(jié)的？4、 激素調(diào)節(jié)有什么特點(diǎn)？（導(dǎo)思）思考問題回答：1、 馬拉松比賽中，運(yùn)動員體內(nèi)的血糖不斷被消耗，但含量仍然維持相對穩(wěn)態(tài)，血糖是通過那些途徑得到補(bǔ)充？2、 人體吃過飯后，血糖含量只有短暫升高很快就恢復(fù)正常，為什么？3、 什么是反饋調(diào)節(jié)？有什么